少青蒜苗，这也是她第一次
这
菜。
炒好后，就直接把小炉
也架到桌
间来了，把锅端上来炖了。这个所谓的小炉，其实样式极其简单，就是铁打的一个类似现代火锅的小炉，比大盘大不了多少，从灶里夹
来的红红的火碳来扔
炉里，锅里的菜就可以边吃边煮，也算是她的独特发明了。
吴家到了冬天，经常吃火锅用的就是这个小炉。大家都非常喜
。
“好香啊。”众人都
着
看着这又香又辣的新鲜菜。
宁二好奇的问：“以前没吃过啊，你新
的吗？”
“嗯，这个叫
锅辣
块。”丑姑答。
“果然是新菜啊。”众人都笑起来了。
“
吃辣的可以多吃
，怕辣的靠边站啊。”丑姑笑。
因为喝药的原因，她和宁二两人都不能吃太辣的菜，所以家里已经好
时间没有这么重味的菜了。别说其他人对着这个菜咽了，就是丑姑自己也忍不住先夹了一块
来了。
宁二见她能吃，自己也忍不住夹了两块香菇来。这个香菇在这个地方也算是稀罕货呢，这都是阿山上次送来的。
两人边吃边辣的滋滋叫，却又忍不住想多吃几块。
“味是很好，但在辣了些，你也别吃了。”宁二的自制力还是很
的，他也就尝了个味，就老老实实的喝着自己的汤，就着桌上那专门为他炒的菠菜去吃饭了。
丑姑有些忍不住，她是个无辣不的人，连吃了两块两块菇还不想停
来，要不是宁二阻止她，她还想再去夹第五筷呢。
“真是太好吃了，就是太辣了些。”就连吴氏也跟着多吃了两块，辣的她猛喝了几汤。
云珊年纪还小，又见她馋的，丑姑就去端了碗清过来，洗了一块给她，说：“要是辣就别吃了。这个味太重，不适合你吃。”
“好。”云珊快接过啃起来。
众人边吃饭边说话，锅里的和菇很快就消失了一大半，丑姑又扔了些白菜叶去炖，顺便加了一大勺
汤，就当是涮火锅了。这样一搞，味就没那么重了，大家更是不停的加白菜叶去涮，抢得不变乐乎。
很快的几个饭量小的就全
吃饱了，最后就剩姜
和
还在吃饭。这个锅也只剩最后的一辣汤了，被倒在碗里准备拌饭吃。
“哎哟，这会很辣的。”姜连忙又给加了一勺饭。煮到最后，其实汤越发辣了。光是看到这红红的汤把饭都染红了，她就觉得太辣了。
却一儿也不在意，乐呵呵的说：“好吃。”他饭量大，多加了一勺饭，也一儿不嫌多。每次有他吃饭，姜都会特意的多放一米，就怕这家伙吃不饱。
丑姑和宁二在小偏房里商量如何教宁家村的孩，明儿和小弟在一边写字。今天玩的开心，功课还没呢。
听了宁二的计划，丑姑赞同的说：“确实该整顿一了。不然你一个人累死了，也不可能把他们全教来。”
“是啊，所以我决定先教他们一些三字经，弟规之类的，把规矩立好。让他们知尊师重，明白些基本理。”宁二笑。宁家村的孩，也不是坏孩，既然算术他们一时难得学会，就只能换个方式了。
姜吴村的孩，因为有明儿和小猫走在大家的前面了，所以你带我，我带你的，整
平就比宁家村的不少了。他们学的东西就更加多，更加快了。家也开心，觉得宁二尽了心，现在也更加尊敬和
谢他了。
反观宁家村的，孩们天天学得云里雾里的，又累又压力大，还没学会什么东西，不仅家们觉得不好，就是宁二自己也着急。时间一，难保不会有人认为他没有尽心教宁家村的孩们，只对姜吴村的人好。肯定没有人会认为是自己孩蠢，基础差。而只会认为夫偏心不好好教，甚至不负责任。
其实宁家村的孩也不是真的蠢笨学不会，不过是因为基础差，整个村大环境就那样，基本无人识字，更别提能象丑姑，明儿，小猫那样能事先帮助他们。而且丑姑和宁二也没想到这一，用的教材又是一样的，自然这些孩跟不上，效果也差了。
所以他得快让宁家村的孩学会一些知识，让大家看得到他的努力与辛苦。
两人又商量了些细节，丑姑就放这些事，说：“我去煮糖给大家喝，今天吃的太重，有些了。”
“什么糖？”明儿连忙问。
“你写你的功课，反正不会少了你的。”丑姑笑骂，推开门去了。
她去找了几个梨来，炖了一会儿，又加了糖，一锅滋
的糖就完工了。
果然，每个人都很喜，就连宁二都非常满意的喝了一大碗，还问：“这个法难吗？”
“好喝吧。”丑姑得意的笑。
“嗯，确实不错。”宁二连连
。
“其实很简单，就是梨加了糖而已。每个人都能煮得来。”丑姑说着把法讲给他听。
“确实很简单啊。改天我也可以试一。”宁二跃跃
试。
“行啊，回你煮给我们吃啊。”丑姑开玩笑。
“只要你愿意吃。随时都可以啊。”宁二也笑起来了。
几个人又嘻嘻哈哈的闹了一会儿，就散场各自歇了。
第151章 难题
还别说，宁二这一改教学方式，宁家村的孩的优势就显来了。其实这么大的孩，记忆能力是非常大的，教他们不求甚解的背书，教一句背一句，他们都能很好的完成。孩们
本就不需要懂得这些话的意思，只要死记
背。
但每天背几句，个个孩回家都能摇晃脑的背书，孩们也兴没压力，觉得自己学会了。并且家们听了也很满意，觉得孩们学到东西了。
而且上课时，躲在外面也能听到宁二清俊的声音，在带着孩们读书。再听听孩们一阵阵整齐的读书声，家们就更满意了。
最重量的是，等大家都背会了几则书，宁二就开始给他们讲这些理和规则。孩们也变得有礼貌了，对他也尊敬起来，连带着村里的风气都好起来了。
宁二也很满意这个效果，丑姑也很满意，说：“你这个法真不错啊，我觉得你完全可以开个私熟，以后专门教书育人呢。”
其实幼儿园的孩们一开始也是学些儿歌什么的，天天跟着老师念，天天跟着老师唱，一段时间过去后，孩们都会背几首儿歌了。宁二这个教法，其实就与现代的幼儿园类似。对于那些完全没基础的孩来说，效果当然就很明显了。显然宁二
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