悦的班级也排好了队，小悦悦是第一次
，心里还是有些忐忑不安的，和小悦悦有着同样心
的小朋友还不少，大家都是刚新生，都没学过早，
张忐忑不安纯属正常。
“小悦悦，我张！我没
过早，我不会……”
站在她
旁的茜茜，张极了，完全不知所措。
“我也张，我和你一样，也没学过早。”
两个小不
同病相怜啊！
“你们不要张，不会的话跟着
老师一起，你们也可以跟着我哦！”杨云娜小班就在
津上的，她现在已经是老生了，早早已驾轻就熟了。
说着，她还贴心地为她们俩示范着早。
小悦悦和茜茜看的认真。
“杨云娜，排好队，不要
动，等会音乐响起了再哦！”老师以为她不守纪律，声制止了她。
“老师，小悦悦和茜茜不会，我在示范给她们看呢！”杨云娜毕竟是老生，在老师面前一也不怯场，大胆地讲自个的想法。
“好！不过现在要先排好队，等会会有老师在上面示范的，新来的小朋友没有学过早没关系，大家可以跟着前面的老师，就算错了也没有关系的，大家慢慢学，不用着急，知
了吗？”老师拍着手，柔声。
“知……”小悦悦以及那新来的新生，异
同声。
有了老师这句话，小悦悦和茜茜不那么忐忑不安了。
“小悦悦，茜茜，你们要是看不到老师的动作，那你们就看我的，一整
的早我都会！”杨云娜是个
心
的小女孩。
“嗯，好的！”
小悦悦和茜茜
，同意了她的建议。
确实，前面乌泱泱的一大片人，想要看清老师的每一个动作，确实有些难度，现在愿意让她们跟着她学，她们当然十分乐意了。
就在大家耐着
等待的时候，此时一位老师走上台前，面带着微笑看了
场的小朋友。
快的音乐瞬间响起，回
在整个场上：“大公
喔喔叫，外面的世界真
妙，小朋友们排好队，大家快快来，间隔距离要保持，大家都要准备好……”
台上的老师开始领！
起先小悦悦和茜茜二人睁着大
睛，目不转睛地盯着台上的老师看，时刻关注着老师的一举一动，并跟着模仿。
但小朋友们一直在动，阻挡了她们的视线，她们的节奏也就全了，完全跟不上老师的动作了……
她们慌了，停在原地胡地比划着动作。
而其他不会的小朋友，傻傻地愣在原地，一动也不动的，有的还因为不会，而哭鼻呢！
“小悦悦，茜茜，快看我，快看我！”杨云娜无奈地冲着她俩喊。
小悦悦和茜茜重新调整了一，跟着杨云娜着动作，为了让小悦悦和茜茜跟上她的动作，她还故意放慢了一来让她们适应
她俩一板一地学着，虽然这名叫的幼儿
难度系数不是很
，但是因为对初学，对动作不清楚，所以，起来还是有些吃力的，尤其是茜茜，她没有一舞蹈的功力，起动作来，手脚显得很僵
，还常常跟不上，而导致一个动作没上。
小悦悦相对茜茜而言，手脚协调和柔
都比较好，毕竟她跟着粑粑学过舞蹈，但是因为是初学，起来还是稍稍有些吃力的。
不过，到了第二遍，况就有所好转，她基本上能跟上节奏了，虽然这动作还是有些生疏。
老师站在后目睹着这一切，觉得小悦悦学得还是很不错的，完全看不是初学者。
小悦悦的努力让她
到很欣
。
没过多久，早时间结束。
老师们带着各自的班级，回到了教室里。
而老师带着小朋友们去了一趟卫生间后，才回到教室里。
现在，是课间休息时间，大家可以自由活动，当然，这范围也仅限于教室。
“娜娜，谢谢你刚才教我早。”
小悦悦谢着。
粑粑说过，别人帮助了你，你就要向别人说声谢谢，她牢记着粑粑的话。
“我也谢谢你。”茜茜也有样学样。
“不客气……我们是同学嘛！我麻麻说了，在学校里，要和同学互相帮助。”杨云娜甜甜一笑。
“对啊！我们是好同学，好朋友！娜娜，你愿意和我好朋友吗？”小悦悦想和杨云娜成为好朋友。
“好啊！我愿意，我当然愿意了！”
“我也想和你成为好朋友！”茜茜有些怯怯。
“好啊！那我们以后都是好朋友了。”杨云娜开心地牵起小悦悦和茜茜的小手，笑靥如
。
小悦悦和茜茜一多了一位好朋友，这心里别提有多开心了。
这三个小不围坐在一起，开心地
谈着，笑声回在教室里，引得其他的小朋友纷纷投来好奇的目光。
第166章 上台讲故事
“快乐池塘栽
了梦想就变成海洋，鼓的睛大嘴
同样唱的响亮，借我一双小翅膀就能飞向太
，我相信奇迹就在上……”
快的歌声回在教室里。
没错，是小悦悦在唱她的那首歌曲。
她不是心血来
唱的，她是应茜茜和杨云娜之邀而歌一曲的。
全班小朋友的耳朵一全
被她的歌声所
引，原本闹哄哄的教室一安静了来，小朋友们就这样静静地欣赏小悦悦为他们带来的快歌声。
杨云娜和茜茜两个小不，捧着自个的小脸
，一边欣赏一边跟着哼唱。
前来上课的老师听到了歌声，她知这是小悦悦的歌声，毕竟开学第一天，小悦悦已经向全班同学展示了她的歌
。
而快的旋律和富有童趣的歌词，让她印象
刻。
她昨天晚上回去后，还专门去网上查了一这首。
可惜的是……
压
就没有搜索到这首。
她当时就纳闷不已，觉得不应该没有啊！小朋友都唱了，怎么可能会没有呢！
可是昨晚……
她翻遍了大大小小的音乐网站，愣是没有找到这首歌。
她的心里不禁泛起了疑惑的涟漪。
今日早上，她在办公室里询问了其她老师，问她们有没有听过这首的歌。
问了一圈来，愣是没人知这首歌，连学校的音乐老师都不曾听过这首歌，压就不知这首歌的存在，压就没听过这歌。
这让她心里疑惑的涟漪更大了。
现在听到小悦悦又在唱这首歌，她觉得可以问一问小悦悦，也好解了她疑惑的涟漪。
此时的她站在教室门
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