作人员要拍节目，要写台本，要
后期把那些上课日常组合起来变成一个观众喜闻乐见的综艺，参加节目的idol们要忙自己的行程，也要忙着学习和背书，郑智雍虽然
为老师，录制和节目播
后的分量都不会少到哪里去，但是他有经验有准备也有母亲支援的一大堆资料，最后反而成了相对轻松的那一个——他们那一桌老师加学生九个人或多或少都有黑
圈，可郑智雍是从舞室离开以后又回工作室继续写他的舞曲才
成这样的，学生们却是因为日常的工作、练习，还有因为节目而多的学习任务。
虽然聚在一起的是整个节目组，但节目刚刚开播不知效果如何，
上又是新一
的奋斗，他们也没有太大的阵仗来。拥有最大的权力也承担最重的责任的pd了一
分，节目的最大招牌、更重要的一个特
是年收
比在场所有人（包括idol）加起来都要多的郑智雍一分，剩
每个人的集资费用，也就差不多等于他们平时一天的饭钱。
其实一个人请所有人对郑智雍来说没有难度，但郑智雍不觉得自己应该那样，他如果享受了额外的照顾或者给节目组添了不小的麻烦，其他方面补偿一二是可以的，他们过去的合作一直十分正常，郑智雍为什么要那样？因为他有钱？因为他是艺人？这实在不是什么好的认知。就算大家不会这样想，那让他们欠人
？
算了，人可不是那么好驾驭的，无论是自己欠别人，还是别人欠自己。
“所以你自己了大分钱，然后让大家每个人都一？”方基赫问。
“份不同以后如何过社
生活，我仍然在尝试”，郑智雍谦虚地说，聪明的人会明白他的用心，不聪明的人也不会因此恨上他，至于会想着“thinker那么多钱为什么不全请”的，那
人没有好的必要，这会儿不得罪以后也会的，“成为艺人之前就没有那么多事，无论是同学聚会还是公司聚会，都不会对我有太多要求”。
方基赫：“你是在说钱多带来的烦恼吗？”
郑智雍：“可以这么说。”
方基赫：“你可别在外面说，我听着都想打你。”
那当然，郑智雍又不傻。
他甚至为了避免谁烤
之类的麻烦，把聚餐的地定在了卖自助餐的店，吃多少拿多少，没什么可纠结的。郑智雍那桌绝大多数是未成年，所有人都拿了饮料，郑智雍额外拿了瓶果味的真
烧酒和酒杯，到了pd的面前：“作为‘老师’不能带坏未成年，我就不把酒拿到我们那桌上了，这些天承蒙关照。”他一边看着pd，一边给自己倒了半杯。
“thinker敬的酒，我有不太敢喝。”pd开玩笑
，顺便提醒在场的人：这位可是打过酒驾司机写了的人，别没事找事。
不是他们需要看郑智雍的脸
，不
合作的艺人是谁名气有多大，明知对方的痛
在哪还偏要去戳，不是有
病是什么？
“喝酒是怎么舒适怎么来，到这里最重要的是说声谢谢”，郑智雍笑容满面，“如果我是不能喝酒的
制，或者刚刚服用过
孢，我也会端着饮料过来的”。
“那就是说你不介意我在和你碰杯的时候喝饮料？”同桌的闵雅琳说。
“当然不。”
pd还是以烧酒对烧酒，和郑智雍一样喝了半杯，闵雅琳则当着郑智雍的面给自己倒满了一杯果
，两人
笑碰杯，于是皆大
喜。
执着于劝酒的人多少有些享受那光明正大、冠冕堂皇的
迫，如果目的是郑智雍所说的联络
，
从酒换成了饮料的影响并不是那么大。郑智雍说了一圈谢回来，坐在自己的位置上：“暂时没有事了吧，没有事我先代谢一会儿酒
。”
郑智雍不觉得年龄能说明什么，论作为艺人经营人脉关系，他的经验不见得比在场的一些年轻人丰富，但大环境如此，何况他担着“老师”的称谓，年龄差又很明显，他不得不稍微多说多些。
“老师的脸已经红了。”郑宇硕说。
“我能觉到”，郑智雍无力地了，说，“所以我说我要代谢一会儿，喝酒以后脸红和什么酶有关系来着？
的课本里没有，学医可能会知吧”。
师生桌发了一阵整齐的哀鸣。
“怎么了？”有人问。
“老师喝醉了”，郑在玹笑着回答，“想给我们上课”。
大家都笑了，“要不要来杯解酒汤？”有人说。
“不用”，这回是郑智雍开
了，“老师还能给你们看别的东西”。
借着酒带来的血
加速，郑智雍摸到一
扁平的筷
，便上演了一场打击乐。
论打动人的能力，乐
与乐之间都有不小的差别，郑智雍手里只有一筷，靠它演绎什么动人音乐，郑智雍还没有那么大的本事。准确一说郑智雍是在
行教学，关于音乐创作常用的鼓与节奏：“搞编曲有时会在上面一些加工，也有很多时候不怎么改，我记得我原来学电琴的时候，不是要定音、节奏和速度吗，华尔兹，行曲，disco，这些节奏用了特别多次。”
“老师是想改教创作了吗？”金艺琳说。
“不是……”酒让郑智雍血加速的同时，也让他脑徘徊的那些节奏越来越急促，这也是郑智雍忽然想打击乐的原因，“最近在接
一些比较快节奏的音乐，相关的想法比较多，对不起，不应该这样影响你们吃饭的”。
常年群聊的学生们都不用换，就能不约而同地联想到刚刚的新闻，难是要在节目里公开新歌？
至于郑智雍的歉，不会有人放在心上，说了是来聚餐，虽然这是节目刚开播的时候不会有太大的阵仗，但是想要单纯地埋填饱肚，那肯定是不可能的，他们总要找事来，郑智雍又不是真的老师，有他牵不是坏事。
“我们也能听到新歌了吗？”孙周延说。
“不好说”，郑智雍回答，“我不怎么即兴发挥的，只敢拿成品见人，就像上课的时候，你们会有什么反馈，我差不多事先都想过”。其实没有那么夸张，课堂学习郑智雍是有亲验的，再了解一综艺节目的
路，就能知很多事了。不过夸张本来就是综艺的路之一，郑智雍一直实话实说，不是显得他的节目都白录了吗？
综艺节目另一路——瞎扯。
学生们则现了“勤奋”这个无论放在学生还是综艺新手上都堪称闪光的素养，周洁茕还摸了她不知放在哪里的小本本：“我先记来，以后可能用得上。”
郑智雍有无语：“你是不是学得
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