女娃的家
。
这样
虽然有些麻烦，而且能影响到的范围也有限，但能招到一个是一个。陶笉然不敢再急功近利, 就像戚博翰说的，慢慢来。
潘文山对此自然是没有异议, 
为已经踏
门的教育工作者, 他也希望更多的人能上学，来接受教育。不过这个也要等到报刊社团成立之后了。
两人又讨论了一会儿，门外突然传来一阵嘈杂的声音。陶笉然
门一看，发现是村里几个妇人，被侍卫们拦在了外
。
看到陶笉然来，妇人们更加激动了。喊
：“陶老师真的回来啦！”
陶笉然微笑着
, 让侍卫把她们放
来，才对妇人们：“你们找我有事吗？”
潘文山这时候也走了来，看到来的这几人，眉微皱。
那几个妇人看到潘文山，原本想说话的都僵在原地，
言又止地看着潘文山和陶笉然。
陶笉然不明所以，对潘文山问：“怎么了？”
“她们想让儿
退学。”说到这个，潘文山眉皱得更
了。显然这几个妇人找过来已经不是一次两次了，但是让没犯过错的学生退学，潘文山真的不来。
而他这话开了个，那几个妇人也不拘谨了，七嘴八
：“是呀，我家大宝今年都十四岁了。现在只知读书，农活样样
不好，都没有姑娘家肯跟咱家定亲，这可怎么办呐！”
“是啊。俺们家狗
也十二了，现在都还找不到人家定亲呢。媒人都说他连田都不会
，将来连自己都养不活，没有姑娘家愿意给他耽搁啊！”
说来说去，无非就是自家儿又不是考秀才的料，学了那么久认了几个字就够了，继续读书纯粹就是浪费时间，现在儿年纪这么大了都还不会田，没有姑娘家愿意嫁，还不如现在退学回家，跟着爹哥去学田，还能赶在十六岁之前定
来。
陶笉然听了个大概，就明白她们的意思了。对此，陶笉然也
无奈。这些妇人的想法也是瑞朝的主
思想，他如果
决反对的话，恐怕会招来更多的反。
不过事
这么一直拖着也不是办法，陶笉然摆摆手让妇人们先停来，才：“针对这件事，你们先不要着急，过两天学校会个正式的通知，到时候如果还有什么问题，再过来找我，好吗？”
闻言，妇人们也不是无理取闹之辈，也就乖乖离开了。
周一上课时，潘文山就跟二年级的学生们宣布了新的通知。
从学期，也就是三年级开始，每个学期会有一次期末考试。
连续两次考试不及格，或者超过五次考试不及格的学生，会被劝退。当然，在劝退之前陶笉然会用系统看看这人有没有特
。如果没有的话，就不要浪费大家时间了，让学生趁早找个好路，也不一定要跟书本死磕。
而每次考试的第一名，会获得五十文的奖学金。第二名四十文、第三名三十文、第四名二十文、第五名十文。如果连续三次都获得前三名，不
是哪个名次，奖学金一律一百五。如果连续三次获得前五名，不是哪个名次，奖学金一律一百。
另外，在行知小学读满六年级，并且毕业考试及格者，可以留在学校任教，最低月俸二十文，最
上不封
，还包吃包住！至于是在哪个学校任教，那就要看到时候哪里的行知小学有空缺了。
这个通知一，那些想着让孩退学的家顿时就犹豫了。一年考两次试，如果每次都能拿第一名的话，那一年不就有一百文了？！这可比田要赚得多啊！
就算不能拿到奖学金，将来留在学校当老师，一个月二十文，也比田有息得多啊！而且在学校当夫，说去都有面许多，还怕定不到亲？！
这一通知一，陶笉然的声望又涨了一小节，如今距离学期招生还有两个月，就已经有不少人过来咨询招新的事了！
陶笉然在乐径村玩了小半个月，等四个新老师都熟悉了乐径村的环境之后，这才带上潘文山打回府。
来时陶笉然和戚博翰一个
车，回去时，戚博翰态度
地给自己争取来了两人世界，把潘文山
到了另一架车上，并且在心里决定，以后绝对不能带陶笉然来乐径村休假了！
离开小半个月，岳州府没发生什么大的变化，就是街上文人打扮的男比以前多了许多，还有一些已经通过行知小学招聘考试的新老师，把家人也都接过来了。
据翁元基统计，五月份来官府登基常住的人
，达到了五百三十人！而且还陆续有不少人正在赶来，相信要不了多久，宁安人少的问题会改善许多。
新来登记的人，大
分是文人们的家属，如今被安置在岳州府周边的县里落
，还给他们佃了不少官家的良田，租金不算，又分了荒地给他们，开荒优惠跟凌州一样。只要好好耕耘，在岳州立足并不难。
上个星期，小学的招聘考试有了结果，九百多人参考，录取人数只有不到百人。大分考生学识卷都能及格，但都纷纷败在了教学卷上。
这些人都是从自家夫
教育来的，教学卷上的回答实在是
目惊心，动不动就用戒尺打手心，看得陶笉然心惊胆战。吓得他又赶看了一
被录取的人的考卷，这才放心来。幸好不是所有文人都这么凶残的，还是有一些手段比较温和的可塑之才，现在已经开始接受培训了。
看到公孙明志和王贞明办事这么靠谱，陶笉然也就不再多问，而是开始筹划报刊社团的事。如今最大的问题，就是三个学院，要不要成立三个报刊社团，办三份校刊？
这时候有人商量的好
就
现来了，潘文山只考虑了一会儿，便：“我觉得可以成立三个社团。办校刊的目的是为了锻炼同学们的能力，这样就应该多办几个社团，才能让更多的同学参与到其
来。”
陶笉然闻言也觉得有理：“而且到时候还可以形成良
的竞争关系。”
不过在三份校刊的定位上，也需要有所不一样，不然那就不是良竞争了，那是恶竞争了！
于是陶笉然直接定了三个主题，一个是日报，记录三个学院
发生的新闻轶事；一个是周报，记录岳州府乃至整个宁安发生的新闻和轶事，让学生不仅要读书，还要关心天事；最后一个就是月刊的杂志
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