炼, 对他们并没有太大压力。他们一面卯劲拉伸, 一面讨论之前的比赛。
经验，反思自我不足，顺便总结
一次的对战策略。包括对速度该怎样调
，对红线该怎么利用, 
击的时候，有什么特殊的技巧。
竞争似乎充斥在每一个角落。真是争分夺秒, 不敢浪费。
众人受罚的气势
涨，一片
火朝天。
当然，这和连胜都没有关系。
她依旧以
绵无力的姿态，在外围悠悠的
跃。脑海里
准的计算着时间和
力，然后让
一步步跟上。
教官每次扫过去看见，都想踢她一脚。
其实保持
才应该是正常状态。他之前说了楼上会有传
训练，是故意说得语焉不详，让学生误会。
都是从年轻走过来的，她当然知
机甲对他们的诱惑。一是源于神秘，二是源于力量。那是他们曾经废寝忘
也想去一窥究竟的东西。
然而，这边虽然是重要军事基地，也有许多远征军的预备队员，但没有能给学生摸的机甲，他们只是准备基于自己平时的训练，尽可能的
拨一他们而已。
但现实如何并不影响这群不明真相的青年。
看看这群小年轻，多好的表现？再看看连胜，多糟糕的斗志？
自己当年二十岁的时候，是这样的吗？不知冲动和愚蠢，是年轻人的特权吗？
连胜了一会儿，重新坐到地上休息。她的一组训练耗时很短，所以并不
迫。
赵卓荦的罚跑任务顺利完成，过去刷了卡，和教官打报告，准备往四楼过去。
随着他动作，房间
诡异的安静来。众生以各式复杂的目光盯住了他，想亲
看着第一位勇士从这试炼场走
去。
赵卓荦抬手
了把额前的短发，转向到连胜旁边，停了来。弯
小声：“不要再拖延了，最好快把这边的任务
完，到楼上去。”
连胜抬起
。
赵卓荦解释说：“训练会慢慢分批次，我想你也知了。一味的提训练难度，对先批成员来说没有什么大意义，教官们会不断改变训练容。”
赵卓荦：“之前的跑步对战替训练，是两
次选了一百人。这一次的攻防击训练，也已经两次了。”
“最先是耐力和对战力的多项考察，再是爆发力和击
准的多项考察。他刚才说了四楼是传训练，我想，之后应该会是素质的单项考
，再慢慢区分学生。”赵卓荦摸了耳后，“早上已经是击训练的第二次了。二楼还有之前的学生，应该会慢慢
到楼上来。我们现在是绕全场跑的状态，就人数来说已经到了该训练设计的极限，所以他们肯定会再分一批次的人，只是不知
的人数多少。告诉方见尘，让他也赶跟上，不要落队。”
连胜。
虽然教官说了完成训练的人去四楼，可是如果完成的人太多，上面一句人员已满，把你打回来那就好笑了。
旁边的学生很努力的想偷听两句，毕竟这是来自胜利者的指导。然而距离太远，没能听清。
教官在远
眯着一只：“训练完毕的同学赶上去啊，不要在这里
扰其他学生的。不然要留来再加一组训练吗？”
赵卓荦将外
往上一提，跟她了，小跑着走训练场。
连胜两手捶着自己的大
，目送他离开。
方见尘面
狰狞的朝连胜这边过来，然后围着她将本组剩的米数完，两膝沉，直接跪地，问：“他跟你说了什么？”
连胜说：“让我们抓训练，他在上面等你。”
“他竟然不来跟爸爸告别，而是来跟你。”方见尘沉痛，“儿大不
留！”
“儿大不是不留，是带不动啊。”连胜指着门
说，“你看，你几位爸爸相继都要离开，只有你会继续留在这里。”
方见尘：“……”
叶步青脱了外扛在肩上，也差不多完成惩罚，准备前往四楼。见他们看来，抬手打了声招呼。朝上一指示意，然后朝他们颔首轻笑。
方见尘：“……”
“啊——！”方见尘在地上打
，“这个世界就是
！”
连胜对了时间，目前还符合自己的计划，应该不会现意外。但是既然赵卓荦这么说，还是早完工，以免现意外。
她不是非常喜
这场披着击训练外
的冲刺训练。
连胜觉得
肌已经恢复一，就爬起来继续训练。
不知是修复
的作用，还是最近极限式的训练了奇效，练的越久，连胜越能受到自己肌
度的提升。
原本应该放弃倒的地方，现在能一而再再而三的压榨力量。不走到濒临极限的一步，真的发现不了。
时间分秒过去，教官没有对他们任何的
促，只是放任学生们自己分时间和任务。
他不停的在场巡逻，纠正学生逐渐变形的动作，同时回答一他们的问题。有人找他聊天，他也很乐意的陪他们聊天。
这位教官看起来和善可亲，有求必应。二队众人很快就被他的温柔动了。
场人渐渐少去，越来越多的学生选择坐来休息。然而一旦开始休息，就会丧失斗志，加上周围人的影响，觉状态逐渐松散。后半场的气氛，显然有些过于平静。
连胜目不斜视，咬牙重新拉伸一自己的
骨。
在不断的蛙之，她
刻认识到了青蛙的不容易，也终于明白青蛙为什么会有两条这么健壮的后。
觉肌是酸的，但是用手去
，却是
的。
她不敢行跃。昨天林医生警告过，蛙是
剧烈的肢运动，对训练效果显著，但是如果过量的话，也会造成伤害。容易引起膝关节的骨板骨折。
连胜等那
劲过去，重新蹲好，开始蛙。
教官闲得没事了，就守在她旁边，盯着她搞事：“这次不算啊，重新来。”
“这叫蛙啊？你这叫青蛙扑。看看你这姿势，丑毕了！什么玩意儿？”教官嫌弃，“表演什么呢？噗通噗通？度给我来！远度也给我来！力量给我来！我没让你原地蛙啊，”
教官站在她的后，鉴于她是女生，没有上去踹，但嘴上丝毫不客气：“前倾，两手负后，先摆准备姿势，两用力蹬伸，给我！”
连胜往前蹿一段，然后停住了。
教官跟在她后面，指挥着她一步步训练。旁边学生纷纷看向他们，神里说不清是羡慕还是嫉妒。
虽然教官的语气里无不带着嘲讽和揶揄，但是他一直在关注连胜，无疑是很看好她的。而连胜确实也是所
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