叶蓁蓁好气又好笑地说：“当然没有，我清醒得很！”
梁佳音还要再问，可晚自习的预备铃已经打响了，两人只好匆匆赶回教室。
晚自习期间，梁佳音实在是
捺不住
心的好奇，偷偷写纸条递给叶蓁蓁。
他们晚自习是有老师看着的，不过老师时不时会
去上个厕所，答个疑。梁佳音就利用这个空档，赶
把笔记本传给叶蓁蓁。
叶蓁蓁和她对视了一
，了然地翻开地理笔记的最后一页，发现了梁佳音写在便笺上的问题。
果不其然，是在问她和阮林江的事
。
叶蓁蓁想了想，他们之间的故事都可以写成一本玛丽苏言了，以传纸条的方式讲的话，只怕到了放学时间都讲不完。
她只好这样告诉梁佳音：“
课再说。”
梁佳音看到这四个字后，委屈又无奈地看了叶蓁蓁一，像是个对着皇帝撒
失败的小妃
。
心不在焉地上了一节晚自习过后，课铃一响，梁佳音就迫不及待地抓着叶蓁蓁走了教室。
叶蓁蓁在最短的时间，把她和小阮相识、相知、相恋的经过说给她听，把梁佳音听得都痴了。
“这竟然是真的？我的好朋友和那位
不可攀的钢琴王，竟然是一对儿？”梁佳音显然非常震惊，“天呐，太不可思议了。看来我和荀书学
已经不是问题了。”
叶蓁蓁无奈地笑着说：“拜托，你可是我的朋友诶，至于这么损我么？我就那么差，
不上他么？”
“不是不是，在我里，蓁蓁是世界上最好看的女孩。”梁佳音真实意地夸她，“只是怎么说呢，我以前觉得阮林江那样的人离我们太遥远了，他们的世界一般人
本就无法
。我还以为他是二十五岁前都不会谈恋
的那
人呢。”
叶蓁蓁笑了，“可他不仅在二十五岁之前谈了恋，还在十七岁的时候就向我表白。”
“天呐蓁蓁，我真是太羡慕你了……”
梁佳音话音刚落，预备铃就响了，两人只好
止谈话，返回教室。
等到七
休大课间的时候，梁佳音难得没有带岳昕彤一起，拐着叶蓁蓁就跑了教室。
主要是她知
，叶蓁蓁把这个秘密藏了这么久，能告诉自己已经很不容易了，肯定不想轻易让其他人知。
虽说岳昕彤才是她最好的朋友，不过梁佳音决定，为叶蓁蓁保守这个秘密。
两人一边在
场上散步，一边讲叶蓁蓁和阮林江的故事。梁佳音从一开始的不相信、怀疑、震惊，到后来的接受、羡慕，在她们回班级前，梁佳音的脸上简直就写着“少女心”三个大字。
“蓁蓁，我又相信了。”
梁佳音这样对她说。
叶蓁蓁简直哭笑不得。
分享了彼此的秘密之后，叶蓁蓁和梁佳音的关系，不知不觉更近了一层。
叶蓁蓁现在肩上的担也更重了。
因为她不仅要介绍岳昕彤给江宇昂认识，还要想办法帮梁佳音在荀书面前混脸熟。
她不想
红娘，却不得不成为了红娘……谁让她们喜
的人，她都认识呢！
叶蓁蓁心里苦！QAQ
梁佳音这边倒还好说，主要是荀书每周都是会去琴房排练的。
梁佳音以前不好意思说，现在她把自己的心事告诉了叶蓁蓁之后，就敢明目张胆地拜托她帮忙了。
叶蓁蓁就打算，这周日去琴房的时候把梁佳音带去。
至于江宇昂这边……还真是
棘手的。
叶蓁蓁犹豫着，要不要把江宇昂和她表白过的事告诉岳昕彤，让她理解自己的
境。
可在她把自己的苦恼说给梁佳音听之后，梁佳音明确地告诉她说不要。
“可昕彤看起来是豁达的那女孩啊。她上次还跟我说呢，天涯何无芳草，要是我喜江宇昂的话，她就换一个人喜，没关系的。”
梁佳音伸一
指，在她面前摇了摇说：“你还不如说你喜江宇昂呢。”
“为什么？”
“因为如果你喜江宇昂，意味着你和昕彤是平等的。她现在对江宇昂只是有兴趣而已，还说不上多喜，所以他们之间没什么
厚的
基础，她是不会介意的。可如果说你拒绝过江宇昂……”梁佳音摇摇
说：“我了解昕彤，她会觉得你是她一等，是在炫耀江宇昂对你的。她会迁怒于你的。”
叶蓁蓁听了之后，觉得似乎有些理。
女生之间的关系啊……真的是太微妙了。
前一秒还能亲亲
地一起说说笑笑，一秒就能因为一件小事分扬镳。
尤其是在对于异
的问题上。
真是无奈啊。
第241章 分科
分科
叶蓁蓁的期考试成绩来后三天, 青学面对一年级举行了一场文理分科动员大会。这场动员大会不仅全
一学生要席，连他们的家也要一起参加。
叶蓁蓁上小学的时候, 因为妈妈是同一所学校的老师, 当天也要主持家会工作，所以她的家会一般来说都是爸爸来参加的。
上了初以后，差不多就是一半一半了。
至于的家会, 虽然只开了两场，不过都是由叶壮志来参加的。主要是他的工作相对来说比较清闲，又有车，比赵秋月方便一些。
不过这一次，因为是要决定文理文科这样的大事, 赵秋月特意请了假，从L区赶了过来。
动员大会是在学生活动心举行的。主讲者是叶蓁蓁他们年级的教导主任, 主要从文理科的一本率、重本率、就业率发, 给大家分析了文理科的利弊。
叶蓁蓁觉得这场动员大会比她当年在第一听到的好多了，起码从辩证法的角度让他们清晰、客观地了解到文理科的不同，而不是简单
暴地将学生分类。
前世的动员大会上
说了什么，叶蓁蓁早就忘光了。她只记得当时老师的意思就是, 他们学校理科成绩好一，能学理科就学理科, 要是理科学不明白的就去学文科。本就没考虑过学生自
的兴趣、未来的发展方向等等问题。
青就不一样了。看得来, 老师们是真心实意地在为学生未来几年、甚至几十年的发展考虑。
动员大会接近尾声的时候，教导主任这样告诉他们：“无论选择文科还是理科，最重要的是你们要一个对社会有用的人, 一个能让自己心愉悦、为自己所的事到快乐的人。如果你们违背自己的兴趣，抛弃自己的梦想，每天都过得不快乐，那我们所的一切努力，就全都失去了意义。”
叶蓁蓁是个典型的主义者，一听到老师提到“梦想”两个字，就忍不
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