原因，一个在于它的题材，一个在于圈
不甘心认输的势力还是想借机打压蓝浅。
虽然这
电影的编剧是作品都红得发紫、被称为收视票房女王的编剧蓝浅，电影的预告片也博得了几乎所有人的一致赞誉。
但这电影到底是题材小众化的文艺片。没有轰轰烈烈又浪漫甜
的
，也没有惊心动魄又绚丽无比的动作场景。大家看看免费的预告片时还无所谓, 要
钱观影的话也许就不会愿意呢！这是很多院线负责人心里犹豫的地方。
在这样的犹豫
, 之前一直反对组建编剧公会，并试图将蓝浅拉
的那批人又开始四
串连搞小动作，纷纷用上自己的人脉和关系, 
灿莲地说服那些院线负责人降低对这电影的排片率。
他们很清楚：若是这次蓝浅真的成功了，他们的目的不仅不可能达到，并将再也没有任何理由来辖制和反对蓝浅。对于一个会影响他们利益的公会领
人，他们可不想放任其再次成
。
特别是在他们看过这电影的预告片后，心
竟然隐隐有了丝丝缕缕不好的预
——这看似小众又偏冷题材的电影，似乎真的自带着一
别样的
力。
在很多院线对这电影采取普通理，并没有加大宣传并安排多场次排片量的况，也有分院线有相反的
法，特别是其一家比较大的院线公司——金地院线：
他们不仅在电影院里安置了这电影的宣传海报，大厅里也不停在回放预告片，场次更是安排了许多黄金时间，
力推这电影的姿态。
这家院线并不算是国最大的几家院线，但也小有实力。之所以如此，是因为其总公司负责人的
力要求。在达这个命令时不是没有人提过疑问。他只笑了笑，轻轻地说了一句话：“这电影有打动人心的能力。”
一电影的
不是题材，而是故事。一个动人心的故事，永远都不会缺少观众的。
更何况他还有那么一
的小小的私人
：别看他如今西装革履、在大都市大企业位居
位。何曾想，他在很久很久之前，也只是一个偏远农村小孩。
他的家乡虽没有电影那么偏僻贫困，却也绝不富裕。时隔这么多年，他再次回想，还是能隐约想起那时的事，那对学习的渴望和现实的艰难；曾经老师对他的鼓励。
在看过这电影的预告片后，他忍不住地反复想着：若是曾经的自己没有那个学习的机会，一切是否就会完全不一样了……
这一份动，让他
定了想要尽力推广这电影的决心：希望有更多的孩
可以拥有他曾经有过的机会。
***
这个周末虽是教师节，但又不是类似国庆这样的促销大节日，看起来就是很普通的一天。
大多数电影院九开始营业，十左右就有排片。当很多工作人员悠然地打开电影，例行公事地查看已经预定过的订票况时，不少人都被惊得目瞪
呆——有一今天于刚刚上映的电影，今天的购买上座率就达到了近百分之七十这个惊人的数据！
这电影还不是被电影院力推的片和动作片，而是一不太被看好的小众题材电影——。
电影院的工作人员一度以为是电脑系统现了故障，否则为什么
前的这一切如此的不科学？！
而接来的景让事变得更加玄幻和不可控制——的网络购票还在不停增加，其上座率变得越来越。在经过上午比较清闲的时光后，午后来电影院的人越来越多了。
有的三五成群，有的独
一人。他们都上了一定年纪，估计不太会用网络购票方式。他们来到服务台，并不需要工作人员的推荐，也没有任何犹豫，直接开就是：“给我来X张XX场次的电影票，谢谢。”
这样的事一次两次可以说是巧合，一家两家影院可以说是意外，但同样的场景发生在了太多太我的地方，就如同约定好了的一样。
大城市拥有多家电影院的还好说，有的小城市由于影院少且场次不够，竟然还现了买不到票的况！！！
这真的是一小众题材的文艺片，而不是一题材超
的商业片吗？！无数的影院经理在心发了震惊的呐喊！
后来影院的工作人员好奇之询问这些前来购票/取票的观众们，带着疑惑问他们为什么没有选择明显更轻松、
乐的其余电影，而是选择了这一。而回答终于给他们解了惑：
“我是在网络上看过预告片后就一直想要看这电影的。光是预告片就让我有温
的动，我抑制不住想要看全片。”
“片和喜剧片随时都有，但一能让我这个从不看文艺片、且泪奇、冷静理智的人看了预告片后突然有鼻酸眶红的片绝对是几年都难得遇一次，我当然要选这个电影啦！”
“啊，其实我是老师。听人说有一关于老师和教育的片，所以想要过来看一，毕竟和自职业相关嘛。”那许多的老年购票者竟然给了这个理由！
得到了这个回答后，那些不看好此片的院线负责人不禁倍懊恼：他们怎么就忘了今天是教师节呢！！！时间和这电影实在是太契合了吧！估计有不少老师会选择观看。
不过他们转念一想：也许就是今天这一波劲吧。等到了明天，等老师团都看得差不多了，估计就没有什么人气了。这样想想，他们又觉得自己的决定并没有错，只不过是一时的度罢了，久不了……
***
无论这些圈和业界的人士如何看待首映日人气爆棚这件事，观众们已经坐在了放映厅，开始带着期待观看此片。
预告片里最初的一幕开始现在大荧幕。比起电脑和手机的小屏幕，在电影院观看时的觉不尽相同：放大许多倍的画面呈现来时，细节更加明显，人
的和一幕幕节更加的清晰。
全片所用的都是温和而明亮的
彩，即使在最艰苦的环境、着挥汗如雨的
力活时，
光也是绚烂的，角的眸里也是发着光的。
观众们随着三位学生的回忆，了解到了男主角关老师默默奉献的一生：曾经靠着知识走贫困山村的他，在可以得到更舒适工作的节，毅然选择了到最偏僻、条件最艰苦的山村
行支教。
在电影，他是这样淡笑着回答别人的不解和疑问的：“光不会有偏倚，它会洒在每一寸土地上。我希望每个孩都能有学习的机会，这是每个孩都应该有的机会，就像每个人都能享受光一样。”
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