重生ding级编剧 - 分卷阅读228

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    到了小学,随行而来的每个人心里都有些沉甸甸的觉。不亲看见、不亲耳所闻,你永远不会知:对大分孩来说唾手可得的教育机会、有些孩们哭闹耍赖想要逃课的学习机人。对于某些孩们来说,是需要费尽心力,小心翼翼才能拥有的,甚至可能随时被断的。

    “你来这支教多久了?刚来这肯定不习惯吧。”

    蓝浅看过老师的宿舍,非常窄小和简陋,算得上电品也就是一台电风扇和一台老式电视机。这里的信号很不好,手机要在某些地方才能接通,电话信号更是时有时无没有几个台。之前这位王老师说过他的家乡是个小城市,虽然不算发达,但环境比起这里无疑是天上地的区别。

    “个月就满三年了。不瞒你们说,刚来这的时候还真吓倒了,没想到条件比想象还要艰苦得多。我第一个月的时候天天想着直接离开回家算了。后面渐渐呆久了,居然也习惯了,一呆也呆了三年多。”王老师憨厚地笑了笑,有些害羞地说起自己的经历。

    “支教一般要求两年就够了吧。你没申请调动或者辞职吗?”景湛也开问了一句。

    “去年我支教年限到期的时候的确想过,犹豫了很久,还是决定再教两年。实在是放不……这些孩们。他们太想有老师了……”王老师这样一个大男人,说着说着就红了眶,然后又有些不好意思地用手搓了搓脸。

    蓝浅听着这纯朴又简单的言语,可以会这其无尽的对孩们的。一句简简单单的话,比千千万万句的浮华之言要动听一百倍、可贵一千倍!

    “其实张才是最不容易的。她是附件村里的人,好不容易上了大学。本来都已经去外面大城市找到了工作,她完全可以离开这个贫困的地方的。

    可是自从听说这个希望小学建起后,她就辞了外面的工作来这里当老师。一当就是好几年。现在结婚生了孩也住在村里,就是为了孩们不会没有老师。她说她之所有能有更好的生活,就是因为有了学习的机会。她希望让这里的孩们都能有这个机会。

    因为这里条件真的太差了,不少人来了很快又走了。其实我也不知,我能持多久。张老师真的太、太……”

    王老师说自己的时候还能忍住的泪,在说起对另外一位令人敬佩的老师时,再也止不住来。

    “机会”这两个字地印在了蓝浅的心里。

    读书改变命运从来都不是嘴上说说而已。虽然读书不能保证让你大富大贵,但至少会让你多一些选择,多一份可能。

    有人曾因为读书改变了一辈困于山村、面朝黄土背朝天的命运。她可以选择去大城市更光鲜亮丽的生活。

    但,为了更多的人同样能拥有这样改变命运的机会,她选择了回来并留

    这样的选择,谁能说不是大呢!

    第136章

    山区里的那所小学只有两间窄小的教师宿舍, 蓝浅他们不便久留,在当天午便告辞了。离开前,张老师和王老师再次对他们送来的文用品表示真诚的谢,脸上带着发自心的兴。

    这份兴不是因为自得到了什么利益或者好,而是为了山区的孩们有了稍好一些的学习条件。

    他们有了更多的纸笔可以用来练习写字,不用每次都要极其小心才敢一笔一画慢慢地书写在本上,就怕有一丝一毫的浪费;

    他们有了更新、更多的书本可以用来和学习。那些书本上有彩画的图画, 每个字标注着拼音, 描绘着一个神奇的、多姿多彩的世界;一个完全不同的、令人向往的外面世界。每一本书就是像是一个镜, 能让山区的孩们可以从窥见一些外面世界的影像。

    蓝浅他们山时已经接近天黑, 晚上没有车敢走盘山公路, 大家也为了安全起见决定在山脚面的村里面借宿一晚, 第二天白天再离开。

    村里的人都很纯朴,见他们过来捐赠了很多文给山上小学, 都觉得他们是善心人,主动安排了四间条件较好的房间给他们。

    吃过饭后七八钟, 邓导打过招呼后早早地就回去房间里,江年白天开车很久比较辛苦,景湛也让他早些去休息了。

    蓝浅看时间尚早,加上心有事, 没有早睡的心思。景湛对她很是了解,即使她一句话也没说, 他也能明白她的心思。在邓导和江年回房间后, 他站在她边, 轻轻低语:“我们在周边走一走吧。”说完,便牵起了她的手开始慢慢地散步。

    夜晚的村庄静谧又祥和,屋外基本看不到什么人。蓝浅环顾四周,见只有屋灯火零散地在黑暗闪烁。景湛牵着她的手,在手机光照路,带着她漫步在这山野小径。

    这里的天空看起来比城市的要很多。没有楼大厦遮蔽视野,视野变是无垠无边界,让天空显得更加的辽阔悠远,星星明亮得如最璀璨的钻石,镶嵌在黑丝绒般的夜空里。

    这一刻,蓝浅突然有觉:仿佛天地之间,只有她和牵着她手的景湛两人。但这并不是孤寂的觉,而是互相依靠的亲密

    他的手温有力,似乎有丝丝缕缕的力量从他的上传递到她的手上,让她一直有些郁结的心得到了抚

    夜风习习,散了白日的燥。侧耳倾听,可以听见蝉鸣蛙叫之声。这里远离喧嚣的都市,蜿蜒陡峭的山路将这里和外界似乎分割成了两个世界。

    这里贫瘠、落后、生活不便;但同时又清静、自然、人们纯朴;

    蓝浅不自觉地又想起了山腰那所小学和学校里的两个老师。艰苦的生活环境和他们忱和奉献映衬,成了最大反差的对比。

    她的心里,突然多了一些不一样的灵与思路。

    “景湛,这里有很多很多的让人到无法适应的地方,但这里同样也有好的事。它并不是一无是,它既让人想要去批判,又忍不住让人想要去歌颂。”

    蓝浅的声音轻柔,像是怕声惊动了这片静谧一般。在这细柔的声音里,却饱着涌动的

    “没有什么是完的,也不会有什么是一无是的。所有的事都有两面与恶的区别,只在于人的睛看到了什么。”

    景湛的思维总能与蓝浅同步,知她话里的潜在义。他回答了她的话后,顿了几秒,看到蓝浅脸上稍稍有了丝笑靥后才放了最后一丝担心,笑着:“心好些了吧?!”

    “好一些了。嗯?我看起来像不开心吗?我表现得很明显?”

    蓝浅回答完,才发现景湛居然知她心不好。她不是个喜怒轻易形于的人,特别不想因为自己的心好坏



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