看着你 - 分卷阅读36

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    “老师……”

    温的血涌回心脏,整个人都开始和起来。沈涵抬,承受著他越发狂的亲吻。

    最後的最後,杨乐伸手,用麽指划过他的,再低亲一

    这个我留著,以後再吃。

    章四十二

    杨乐趴在沈涵办公桌对面,一动不动的看著他。

    沈涵在跟几个他教的几个小孩说话,脸上挂著淡淡的笑容。

    “老师,我觉得那个怪太可怜了。为什麽只是因为得太丑,别人就认为它是罪恶的呢?他那麽壮,比那些人都,要他都是怪,那我们呢?”

    “我们就真的是废了吗?”

    那是个一生来就有小儿麻痹症的孩,他每天大分的时间都待在房间里;不过,读书认字比其他孩都多。

    他就坐在沈涵边的椅上,睁大睛望著他。

    沈涵朝他伸手,“把手递给老师好不好。”孩听话的拉住他。沈涵拍拍他的手背,“那他的坏事怎麽说呢?”

    孩气愤的大声说,“可是他也帮村里的人过事的,他还自己学会了读书写字!他是太生气了,要是他们这样对我,我,我也会……”

    他的眶里浮现雾气,但仍是委屈的把最後几个字收了回去。他知这个和气的老师是不不会喜自己这想法的。

    沈涵握他,“不会,你不会的。就像那个怪,即使受到伤害,也还是希望弗兰肯斯坦为他制造一个同类的伴侣,还是想著要去这麽一个人。我们也是这样的,只要有这样一个人的存在,就不会放弃希望。”他微笑起来,“辉辉,你边对你好的人不是也很多吗?”

    他说话的时候,杨乐的视线一直盯在他脸上。

    即使受到伤害,也要学著人。

    老师,我能认为这是你对我的话吗?

    被叫辉辉的男孩还没说话,他旁边站著的小女孩便抢著说,“对呀,沈老师对我们就很好的。你要是变坏的话,他就不喜你了。”

    辉辉瞪了她一,再转过,低声对沈涵讲,“老师,我知了。”他又看了看墙上的挂锺,贴地问,“沈老师,你是不是要去坐车了?我们先走了吧。”沈涵亲昵的他的小脑袋,“好的。你们要乖乖的哦,老师周三再过来上课。”

    孩们七嘴八的跟他说再见,然後搀扶著辉辉走了去。

    办公室里安静来。沈涵拉开屉,从里面拿一个绘著纹的五星型的扁平铁盒。他轻轻的把盒推过杨乐那边。

    “这是什麽?”杨乐保持趴著的姿势,今天午刚考完期末的最後一科,这才觉得连著两个多星期靠咖啡撑著的日,几乎把整个都掏空了。他伸一只手拿住它,摇一摇,听见里面有东西碰撞著发声音。

    沈涵脸微微发红,“课间吃心的时候我留来的。你不是说午一考完就过来吗,我怕你肚饿了。”

    杨乐上坐直了,利落的打开盖。普通的圆形饼,上面撒了一层白砂糖。他嘴角的上扬,“课间心,不是只发给那些小家夥的吗?老师怎麽会有的?”

    沈涵想起早上跟派饼的女老师说,给自己几块时的窘迫场景,脸更红了,“你不要就算了。”

    杨乐已经扔了一块到嘴里,一边拿著盒走到他边,“我当然要的。这可是老师给我留来的。”他弯腰,亲亲他的脸颊。

    自从那天把家里的事开诚布公的讲来,两个人的关系好像稳定了很多。杨乐不失时机了很多亲近的举动。沈涵没有避开,偶尔还会主动侧过,作为回应的在他脸颊上轻轻亲一

    不过,这样的奖励,今天是没有的。沈涵只是在他亲完以後,向他摊开手,“我也饿了。你给我一块。”

    杨乐看著盒仅剩的三块饼,犹豫了一会儿,还是喂了一块到他嘴里。然後关好盖,“好了,我们都不要吃了。晚上回去吃不饭,阿姨又要骂你的。”

    沈涵嘴角动了一

    就知他会开心的。果然,像个大孩一样。

    因为要坐公车回市区,杨乐扶著沈涵沿著学校门外的大路往不远的车站走。

    “已经去报新东方的班了吧?”

    “嗯。”杨乐,“一月十七号开始,上到二月十号。除夕前後有五天假。”

    沈涵知他不想国的原因後,还是极力的劝他。

    “反正我又跑不了的。你担心什麽?”

    说这句话的时候,他面绯红,但还是清楚、认真地说了来。

    杨乐抱住他,自己怀里。

    “那也是我的梦想呀。要是由你来……”沈涵轻声说,“我也会觉得自己离它又靠近了一。”

    “而且,这应该,也是你自己的希望呀。不说好与不好,但是,有机会而不去实现。真的,太可惜了。”

    “你放心,好不好?”

    杨乐把搁在他肩膀上,拼命抑制住想要泪的冲动,

    “那,你寒假就住在宿舍了?”

    “不是,我在外面租了房。寒假留校的人少,宿舍里不供应堂也只开一个。”

    沈涵想了想。

    其实,可以让他到自己家里住的。

    他觉得脸有

    没什麽的。反正阿姨已经把他当成是家里人了,每顿饭前都要打电话问一声他过不过来。

    “家里人”?沈涵心里挣扎了一。最後还是抬起,“杨乐……”

    这时,杨乐看著前方的路,“老师,车来了。”

    他听见沈涵没有作声,埋看看他。

    怎麽脸这麽红的?他伸手过去碰碰他额,奇怪的问,“不烧呀?”

    沈涵气恼的拨开他的手,“你才烧呢?也不怕别人看见。”

    “那有什麽,老师不是说到了这个学校才知和学生的肢是很重要的吗?”

    沈涵被他说得哭笑不得,“我不是那个意思。”

    他像是想起什麽一样,正说:“学校里的孩差不多都是先天残疾,父母也没有因此抛弃他们。不过於心疼或者愧疚,也是怕伤害到他们,渐渐的不再提他们上的缺陷,尽量减少了碰。看起来好像是保护,其实,久而久之,孩也会想,是不是因为自己不好,所以爸爸妈妈才不愿意像其他人一样亲近自己的孩。然後便开始意识的回避这,觉得别人都是这



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