我无从判断妈妈的说法是对是错，因为我只是一个小学生。
但我向来积极，总是选择相信自己愿意相信的事。我愿意相信祝余不是不想和我
朋友，她只是不知
该如何和我朋友。
不知就不知吧，我想，我可以教她。
于是我宽宏大量原谅了她，她再度变成了我的跟班。我不确定她怎样看待这件事，但我让她继续和我一块吃饭一块上
学的时候，她也没有提
什么异议。我想，或许她都没有发现我生气了。
我开始手把手教她该如何和我朋友，在当时的我看来，好朋友就该一切我想她的事：她应该和我手牵手上学；她应该把橡
借给我；她应该在活动课上跟在我
后；她应该来参加我的生日聚会；她应该关心我每天了些什么；当然，当学校午发放简餐的时候，如果是
油小
糕，那祝余也应该分我一半
我对祝余用着“是朋友就该”的指令，而她总是乖乖照。祝余学得很快，她从不拒绝我，总是听我的话。
我肆意享受着祝余对我的好。
在大人们的张罗，我们依然就读了同一所初
。
随之而来的则是青
期，青期总是带来很多变化。
第一个变化是我
了十二厘米，祝余却只了两厘米，都怪她这么挑
，我想，总有一天，她会后悔。
第二个变化是祝余似乎变得“普通”了，她那些会被人指指
的行为逐渐消失。祝余一直很聪明，会举一反三，她在我上学到的东西迅速用到了其他人上。她学会了与人对话的时候，尽量和别人对视，虽然我知她看向的地方是别人的眉心；她学会了模仿她人的手势与面
表
；即使是别人说她不理解的笑话，她也会和旁的人一起挤微笑；她学会了假装对别人的事或者绪
兴趣
如果不和她
，外人只会觉得她
一板一
了些，有冷淡，但她得可
，对人有礼貌，很少拒绝别人，成绩在年级上更是名列前茅，那恰到好
的冷淡，反而让她更有
引力了，她了不少朋友，我甚至听说有人喜
她。
似乎一切都在朝着好的方向发展，自闭症或许只是一个阶段，祝余不就自然而然好转了吗？
直到祝余开始频繁请假。
一开始是一天两天，后面逐渐变成一两个星期。
我去祝余家里看她，祝余呆呆地躺在卧室床上看着天
板，谁对她说话都不理，离我很远，离这个世界很远，似乎一切都在她上凝滞了。
“淼淼，辛想来看你了。”祝阿姨坐在床边，摸了摸祝余的脸。
祝余神从我上缓慢扫过，没有停留。
祝阿姨抱歉地对我摇摇
。
就像回到了初识的那样，祝余又不愿意正看我了。
我难过得要命。
祝阿姨说这叫解离，是因为期伪装行为导致的绪问题爆发，一方面是祝余无法适应青期导致的变化，一方面是祝余为了
其他人，到更多朋友，她需要掩饰自己的一切，忽视自己的受，揣
别人的一举一动，假装合群，而这会带来极度的疲惫与绪枯竭久而久之，便这样了。
我想，这些其他人里面也包括我。
我怎么能一也没有意识到呢？明明祝余那么特别，又对我这么好。我们从小便是最好的朋友，我明明知她无法适应每一个细小的变化；明明知比起社，她更愿意自己一个人待着；明明知就连应付我一个人，她也时常
疲于应对的模样，哪有什么
力再与其他人往但我依然乐于见到她变成一个“正常人”，期待她能到很多朋友，希望她能改变。
我第一次清楚地意识到，不会朋友的人不只是祝余。我用自己设定的标准去要求祝余，却没有真正理解她的世界。
不应该是这样。
我哭着给祝阿姨歉，说都是因为我在学校里没有照顾好祝余，我举了很多例，从小时候抢祝余的油小糕到上周还让祝余给我作业。或许是因为我哭得太好笑，糊了满脸的鼻涕和泪，说话上气不接气又语无
次，刚刚还面
忧郁的祝阿姨被我逗笑了，“这么漂亮的小姑娘哭起来怎么还像个小孩似的。”
我哭丧着脸辩解，“我不是小孩，我都一米七了。”
祝余还是对我毫无反应，我想去拉她放在被外的手，可想到她不喜别人的
碰，又不敢伸手了，“呜呜呜，都是我的错。”
“想想，这不怪你。”祝阿姨
纸巾给我脸，“淼淼天生就和大多数孩不太一样。”
她望向床上安静的祝余，声音温柔：“在家，我还能给她提供一个安全的地方，她不需要伪装，能最真实的自己，所有的样都能被接纳。”
“可我不能陪她一辈，她总要学会在外面生活的。”
祝阿姨顿了顿，“只希望这个过程能轻松一。”祝阿姨转向我，轻声问：“想想，你愿意帮助淼淼吗？”
“在学校的时候，让淼淼偶尔一自己，让她也能到安全。”
我用力，泪又涌了来。
祝余就是祝余，在我面前，比起她对我好，我更希望她好。
祝余不需要改变，需要改变的只能是我。
我想，如果祝余不喜变化，那我愿意她生活的确定；祝余不需要到很多朋友，我会一直祝余的朋友。
我愿意祝余的安全区。
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