如果这一季不
稻谷，那就要有
田效果的作
，而不是如北人们设想的那样，改为抗寒能力比较
的土豆——他们是北方来的，对‘金豆’有刻在骨
里的喜
，
据这些新客人的说法，如果不是有金豆，可能早十年乡里就
起来了，所以他们不论是走到哪里，都很想把这作
去。在北边的彩云
，他们带来的金豆也很快就扩散开了，金豆也是所有作
，自留表现相对最好的一，这也是他们偏好金豆的一大原因。
同样的，土人们也有自己的小心思，他们是本不想再作了，他们
照老观念，认为地是需要休息的——定是过来人，他知这想法是非常难以改变的，就像是他用了很久才接受人可以活到五十岁之后一样，土人对于用
、间的方法来弥补三季稻耗费的地力，这样的
法，始终是心存
大疑虑的，他们很害怕地力被完全耗尽，几年后就再也
不了庄稼了。他们是世代居住在这里的人，对于土地的
，自认为不是外来人能理解的，这也是久以来，存在他们心里的一个结。只是因为受到了不
地租的诱惑，他们才会这样拥
知识教，否则，早就反抗知识教这样频密的耕作安排了。
村里的耕地，气候条件其实很复杂，因为是梯田的关系，山里的气温偏低，较为
，河边的洼地则温
，但有时候
量过于丰沛，除了稻外完全不了别的，如果今年河洼地都不了第三季稻的话，那山里的梯田肯定全没戏了。
定现在很后悔他在占城时学得还不够努力，他把大量时间
在学语言上了，对于地反而有些轻视——他当然会稻了，也会伺候仙，既然如此，他就不觉得自己在这件事上还有什么需要去学的，现在就显得很困窘了：他不知该选择什么作来间，也不能随便开
，免得影响了个季度稻的收成。
“这件事得问祭司。”最后，定还是选择实话实说，“我得去给你们要——这件事非祭司发话不可，地空着肯定是不行的。”这句话堵住了土人，他又赶
加了一句，“就算不考虑别的，了金豆，商队收吗？金豆产量很
，这里这么，收来之后，如果它发芽了呢？那就都不能吃了！”
当然，晒磨粉也是可以的，但这也需要闲工夫，而且新客人们的确也没有——如定所说，他们带来的一些土豆，早就发芽了，被他们在屋后，虽然也结了果，但肯定不够给全村的。更何况，新客人也不肯定在这样
的天气里，金豆的收成怎么样。于是，他们都督促定尽早去找祭司，并且担保，在定离开村期间，一定互相帮助，绝不吵架。
如果真能减少
，那要定怎么奔波，他也心甘愿了。他看大家都很认真，不像是说谎，就姑且信赖了自己的学生们，匆匆收拾了简单的行李，带上一个相对比较聪明的学生，有
漫无目的地
发了，沿着村一个个地打听着祭司现在的行踪：祭司现在也忙得不得了，原本他一个人可能只
十几个村寨，人数很少，现在，这几年间，村寨变成了一百多个，祭司就光在每个村里巡视，一年就差不多都在路上了，更何况他也要去县里忙呢？
定大概两三个月能见他一次算是很多的了，哪怕是收获季，祭司也不见踪影，他有一觉，可能过一段时间之后，他会被正式提
为祭司——定想到这里，到的不是激动而是害怕，他学会的东西还太少了，
承受不了这个重担，而且让他焦虑的是，他现在也很难找到自己在村里学习的办法，定还不能完全靠自己看懂教材，但又有谁能来教他呢？
“百年好合！恭贺新婚！”
“多谢招待！”
“是的，一定也帮你们问问！”
带着他的学生，定走过一个个村寨，接受到了不少
的款待，这会儿正是收获的尾声，刚卖完了庄稼，新的秧苗也还没有栽培来，农
们都抓时间办喜事，他们见证了不少婚礼，其不乏有土人和新客人之间的联姻：
尤其是北面这里，战事很多，征兵死了很多男人，有些村女多男少，正好和新客人的
别倒了过来，在语言还不完全相通的况，都有不少婚姻不知怎么就缔结了。大多数教师都认为这是喜事，这
合的婚姻，是土人和新客人之间和平相
的基础，所以他们很积极地帮忙
办，定也领了好几杯喜酒，同时他吐
来意时，也有很多村民表示赞同，这些都是居住地气候较为偏冷的村，他们也觉得今年第三季如果还稻，收成不会太好。
在如今的北
，如果不会说官话，行路可没那么顺畅了，他们经过的村，大多都是土汉杂，但也有很多新村落，纯粹是汉人的新客人开垦来的，在这样的村里，听不到一土话，如果没有会说官话的，甚至是他们的同乡带领着，也很难得到村民的好脸
。
定对此，心里是有些意见的，他认为这些村里也需要语言老师——之前，他去别的村，都是直接找老师的，哪怕之前互相不认识，但只要说明了
份，都会得到的招待。但在这些村借宿的时候，定就得特别小心，格外的客气，对款待再三谢，也不敢随便走看。
村里的人也异样地看着他们，要说完全是恶意，也不至于，但怎么说呢，的确是一陌生的凝视……定想，这隔阂，多数还是因为他们彼此互相很不熟悉的关系，因为互相陌生，丝毫不了解，礼仪什么的都不一样，就很容易发生误会，这样的单一村，肯定更容易和隔邻的村打群架。
还好定的村附近，几乎都是混合村，也都有威望不错的语言教师。否则他的工作肯定会更难，因为他们一项主要的职责就是预防打架，在自己村里调停就已经够不容易的了，更不要说和这些单一村邻居。
在学生面前，定只能把委屈藏在心里，努力这很正常的样来，因为他并不想让学生把‘单一村的汉人很凶，轻视老师’的印象带回村里，引发更多矛盾。就像是没有察觉到村民的陌生一样，和他们一起上路的时候，定还心地试图教他们说些土话，“方便你们和周围的村生意。”
“你的官话说得
好的！”
其实熟悉了之后，大多数人也并没有看起来那么凶，只是他们的确对当地的土人很陌生，而且也确实和隔
村打过几架，对于土人存了一定的戒心——当然很重要的原因还有，单一村的百姓是基本不信仰知识教的，很多人甚至
不明白这是什么教派。不像是混合村，新客人很快就
乡随俗，跟着一起搞苦修了。
对彼此完全陌生，太多不同的两人来说，大家都信仰一个教，那就多了一个共同的话题，不信教的话，就更没有什么可说的了，对知识教里来的语言老师，也不会有什么特别的尊重。非得要接
了一阵，相信定不像是‘那些恶邻’一样，大家才能逐渐说上话，这些新客人说，他们也想学土话，“不然远门都不了，去修路也不方便！就是没人能教，哎，在这样的地方，不舒服得很，土不服！总觉得很难安心扎来！”
语言老师的人数的确是有限的，都是优先派去混合村，想想这些单一村，在新的土地上的
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