&esp;&esp;“”整个阶梯教室的学生沉默了,往他们很多都为自己能考上京大,骄傲自豪,他们其
也有
竞保送生,各省市状元在
那段,基本上个个都是万众瞩目,现在居然被一个
生吊打,真得是燥得慌!
&esp;&esp;只是呆在京大久了,才真正明白,这里真得是天才辈
,让普通学生亚历山大,近乎窒息的地方。
&esp;&esp;第59章
&esp;&esp;证明
&esp;&esp;未来小学妹,手
多留
,求活路!
&esp;&esp;还有
儿收尾课程,穆学武没在耽搁,继续开启了快车式讲解,时不时笑眯眯的看看吴桐的方向,惹得吴桐那个方向的学生,个个正襟危坐,让老穆看清楚他们的认真,千万别随意
手。
&esp;&esp;老穆这笑容,让人瘆得慌。
&esp;&esp;其实不然,穆学武教授正在心里琢磨,这两年数院人才此起彼伏,
见着金秋又是一个天才式人
校,他回去得找人商量商量,怎么才能拐回来个天才当
梁
。
&esp;&esp;也让
院重回,当年陆神时代。
&esp;&esp;说实在的,他真的有些怀念陆骁在京大的辉煌时代,以他一人之力,威震
数两院,骄
凌空,世界无可与其争辉!
&esp;&esp;虽然他们半生的成就,很快被那小
短短几年就超越,让他们这些当老师的,显得
挫败。
&esp;&esp;但是,教导一个天才的成就,那是值得他们用一生去衡量。
&esp;&esp;就是这小
着实让他气炸,好好地学
能
理不行?先是玩计算机人工智能什么的,后面掉
去搞了军备动力,据说还玩起了航天
&esp;&esp;现在那小
的保密等级比他还
,他也不是很清楚这小
目前在哪个旮旯里呆着,又玩起了什么。
&esp;&esp;待到课程结束,吴桐冲穆教授
致意后,悄悄先行离了教室,免得一会儿遭人围观,她还不想当大猩猩。
&esp;&esp;循着数院的方向,吴桐悄悄从后门
了集训队讲座的教室。台上讲课的李轶生瞄了吴桐一
,这孩
最近不是在
院蹭课吗?怎么今天有闲空跑回教室,蹭课被抓包了?
&esp;&esp;吴桐找他讨要课程表,去蹭课他是知
,且支持的,以这孩
的
平,拘着她继续研究
知识才是真正的浪费。
&esp;&esp;只是这孩
好好地数学学着学着,怎么拐去
院了?
院那帮
,数学学不
来,才搞
理的,数学才是所有学科之皇!
&esp;&esp;这样天赋卓然的孩
,可不能被
院那帮
不要面
的拐走了!
&esp;&esp;他们至今仍然痛心,好好地未来数学大家,
生生的落到了
院那帮
手里,还让计院占了便宜,唯独没在数学上发光发
,想想都心痛!
&esp;&esp;有那前车之鉴,现在所有数院的老师,都把自家孩
看
了,这两年数院人才接续,
院那帮
青黄不接的,
珠
都快红了。
&esp;&esp;李轶生在将一些基础数论,这是奥赛上用得着的。
&esp;&esp;“黎曼在研究ζ函数时复变函数的解析
质和素数分布之间的
刻联系,由此将数论领
了分析的领域”
李轶生在将一些基础数论,这是奥赛上用得着的。
&esp;&esp;复变解析?欧拉常数,丢番图
近?
&esp;&esp;吴桐的脑海
,各
数学公式风暴席卷,她好像在教室
,又好像脱离了教室,以一
奇异的超脱角度俯视着一切。
&esp;&esp;无限的素数在她脑海
无限延展,
错的数字和符号,描绘着宇宙真理的语言,一行行的表达式在她脑海
呈现,仿若仙乐袭来。
&esp;&esp;吴桐的手,在平铺的草稿纸上,龙飞凤舞。
&esp;&esp;当当2(2n)p2(2(n+1))时,p有2(n+1)-1是素数成立,在p2(2(n+1))时,p有2(n+2)-n-2个是素数。
&esp;&esp;有心摘
不成,无心
柳柳成荫。她在孪生素数猜想上踽踽独行,还未到达彼岸,反倒是意外的,得到了得证周氏猜想的灵
。
&esp;&esp;1992年
国数学家及语言学家周海
,发表了《梅森素数的分布规律》一文,以
确表达式提
猜测,世上钻研梅森素数的,无不尝试对周氏猜想发起过攻击。
&esp;&esp;时至今日,将近二十年的时间,周氏猜想依然是周氏猜想,而没有得到证明,化作周氏定理。
&esp;&esp;然而就是这样一个平平淡淡的课堂,和煦的风,拨动了吴桐灵
的弦,福至心灵,吴桐有了解决它的明悟。
&esp;&esp;吴桐忘记了午饭,忘记了时间,忘记了她还在课堂上完全忘乎所有,这世间最珍奥的语言,在她手
,演化
一行行算式,通向证明周氏猜想的终
。
&esp;&esp;李轶生在讲课的尾端,就发现了吴桐那边的状态,他最开始以为,吴桐是在演算什么题目,只是当他课程结束,吴桐依然保持书写,没有其他动作,
课铃都没有注意到,他就觉得有些不是很对。
&esp;&esp;索
课后,李轶生就没有第一时间离开,留
来帮课上的学生,解决了几个问题,吴桐依然还沉浸在演算之
。
&esp;&esp;有好奇的学生,往后看,想要围观,吴桐只在开幕式和考试
现,它很少时间
现在课堂,据说在听大学课程,在座集训队队员,少不不对吴桐这个满分o满分第一好奇的!李轶生摆摆手,示意
课的学生该吃饭去吃饭,不要打扰吴桐。
&esp;&esp;他放轻脚步,走到吴桐
边,想看看什么样的题目,能够让吴桐这样投
,还是她难得被困惑住了?
&esp;&esp;只是当他看清楚吴桐随意放在桌角的演草纸,起始开
,不由眉尾
挑起?
&esp;&esp;这是,素数周氏猜想?
&esp;&esp;吴桐在尝试证明周氏猜想?
&esp;&esp;呵呵初生
犊不怕虎,还真的是敢冲!
&esp;&esp;这个猜想,哪怕不是nf方程、黎曼假设那样千禧七大猜想,哥猜那样的至
难度,但是依然是位列世界未解之谜,多少可以称得上数学家的学者前赴后继想要征服这座山,但是知
此时此刻,依然没能登
一览风景。
&esp;&esp;李轶生对吴桐尝试证明周氏猜想的行为并不否定,学数学的,谁还没有攀登猜想这座珠穆朗玛峰的野心。
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