余鹤：还有两年。它这
步速度勉
来得及。
小绒
要求住校。
小绒告诉余鹤的理由是：“
二开始有晚自习, 我省去上
学的路上时间, 能更效率地学习。周末我会回来哒。”
刘
为此面
伤
, 余鹤却同意得还算
脆。
余鹤只警告
：“别以为我不天天盯着你你就可以放松了。周末的补习还是继续。”
小绒：“我一直都是自觉学习哒。你所谓的‘盯’才是妨碍我度，因为我得
时间反驳你。”
小绒：“补习随便你安排, 我都可以上, 虽然我觉得那些补习对我的成绩提升没有必然影响, 但如果你非要
钱才能安心，那你就叭。”
余鹤已经给小绒换过好几次补习老师，但每一次更换后小绒都能很快与补习老师成为朋友。
哪怕余鹤特意找厌恶猫、害怕猫的补习老师, 他们也依然被小绒所折服, 不仅没有因为他们原本对猫的反而恶劣对待小绒，反而还被小绒治好了猫咪厌恶或恐惧症。
补习老师们：
“啊，原来我讨厌的不是猫, 而是掉。”
“啊, 原来我害怕的不是猫，而只是猫撕心裂肺的叫嚷。”
“我还是不愿意靠近大猫, 但小猫就没问题了。小猫真可
。”
……
小绒：这就叫魅力。我能靠我的魅力把地狱模式换成简单模式。
邢异：“这么多人都被你的魅力征服了，余鹤对待你的态度却始终如一，这其实很值得夸奖啊。”
小绒：好叭，那我就用少骂余鹤两句来当作对他的夸奖叭。
越来越适应学校节奏的小绒作为一班的理科生，顺利地渡过了二学年。
然后便该作为三生准备考了。
此时小绒的年级排名已经稳在了前二十左右，语文和外语已经不再是它的显著短板。
不过小绒开始觉得数学的
分大题有
棘手。
小绒：哟，以前我经常能考满分原来只是因为题目不够难呀？当真正的难题摆来时，我就有跟不上啦。
也正因为似乎摸到了自己的解题上限，于是小绒拒绝了参加竞赛，决定一心应对考模式。
一班的班主任：“这样也好。定目标后专注努力，哪条路都能走通。不过你可以参加一初赛试试觉。有时考压轴题会略采用竞赛题风格，你有余力的话，不妨尝试一、略学一些，也算是开拓一思路，以防遇到时懵住。”
只要是有理有据的建议，小绒一般都会认真考虑一二。
所以小绒在不改变常规学习节奏的前提，尝试了竞赛一
游。
然后觉得，自己在应对日常考试
的分难题时好像确实更顺手啦。
小绒：这个
绪场除了余鹤之外，其他人都很好，很值得我学习。
学校这边一切顺利，但在自己的负司员工本职工作，也就是研究能量方面，小绒略苦恼。
——啊？在绪场里负司员工的本职工作是
任务？小绒着实无法真正受到压，已经决定放弃啦。
反正负司又不会挑剔员工们的任务完成况。
小绒苦恼的是，当它不在家里时，刘几乎不产能。
哪怕期间刘与余鹤待在同一个房间，她的绪也似乎毫无起伏。
实际上当这对夫妻单独相
时，气氛相当冷漠。
余鹤面无表地思考如何实现自己的目标，刘则一脸麻木地着自己的事。
一个不会动不动便狂怒，另一个也不会因为对方的狂怒而一惊一乍。
似乎只有当小绒现在他俩的视线范围
时，他俩的绪才会鲜活起来。
小绒：唉，怎么这么不让我省心呢？三生每周只有一天假了呀，有时甚至只有半天，还附带大量作业，你们却非得让我一边完成作业一边给你们活跃气氛、刺激绪。
小绒：幸好我可以不用睡觉。
是的，因为小绒可以不吃不睡，所以对普通生而言非常
凑的课程安排，对小绒来说只是略显忙碌，远不至于让它到呼
困难，也用不着上课时与困意搏斗。
知这一的学生很多都很羡慕小绒，有的简直是嫉妒。
余鹤也正是因为清楚小绒的这项特质，所以才格外不满小绒拿不到第一名，甚至连前十都不了。
余鹤：“比别的学生多起码三分之一的时间，却还是只能混到游排名，简直废
！”
“游”是放在现在的一班说的。
小绒：“虽然我是不需要吃喝睡，但我还是需要休息的呀。一直度用脑效率只会越来越低，必须定期停来放空一段时间。‘休息是为了更好地工作’，这是常识。”
考结束时，小绒发挥稳定地考
了重大学，全国轰动。
如果说之前小绒只能算是一则趣闻，那么随着它踏踏实实完成了整个学业，并凭分数公平竞争考大学后，很多事便似乎需要更严肃地对待了。
比如：这只猫是不是挤走了一个人类的校名额？
“首先我声明，我绝没有任何暗示有人权势滔天
控考成绩给猫作秀的意思。我完全相信考的公正
，尤其相信当余京回踏考考场时，它便被度监视、不会有任何作弊机会。”
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