他最喜
早上了，一天刚刚开始，有很多事
需要他去
！爸爸和妈妈都很重视对他的?教育，所以早晨会带他
去活动一
，然?后他们就回家?，他可以有半个小时的?晨读时间！
晚上就不能读书了，妈妈会说：你读了太
时间书了，我们一起去看看吧。
爸爸也说：“门看世界也能学到很多东西啊。”
爸爸妈妈和他讲了很多他们小时候的?事，当时的?爸爸妈妈生活在一个很小但是?很有趣的?城镇，他们就到
去玩耍，在玩耍
，爸爸妈妈开阔了
界，还学到了知?识，
到了朋友。
但是?小布鲁觉得事不一样，爸爸妈妈
的?小城镇，虽然?没有现?在他们一家?人居住的?大?城市这么发?达、方便，但却是?真的?很有趣！
可是?小布鲁觉得自己?能够接
到的?外面的?世界并不有趣！
他们生活在
度规范化?的?社区里，没一棵树都完
得像是?假的?一样；爸爸妈妈带他去
兽园参观兽，可是?那些兽不知?
是?不是?被人养的?久了，和纪录片里介绍的?样
完全不同了！小布鲁就觉得这些兽一
也不好玩。
学校也很无聊，课程很快就能学会，不
是?语文课还是?数学课都好简单，音乐课和术课虽然?难一，但是?他找到规律之后就简单了——当然?，他还是?不理解那些
绿绿的?颜
有什么好看的?，为什么同学们会喜玩简单的?填游戏。
同学们也很无聊，在知?小布鲁的?父母都是?学者之后，有的?同学很快就对他失去兴趣了；还有的?同学会一遍一遍的?问他父母是?不是?研究虫的?，因为他觉得虫很酷；还有的?同学说：“学者赚钱多吗？我爸爸妈妈一个月给我一千星币来买零
！”
小布鲁觉得喜虫的?那个同学还有意思?，他们一起研究了一个学期的?昆虫标本，还去捉了不少虫来玩。不过后来那个同学转学了，他们就再也没有见过面。那个同学离开之后，幼崽园就变得更加无聊了。
小布鲁就时常
?到孤单了。
爸爸妈妈也发?现?他变得有“消沉”，他们很担心自己?。小布鲁是?知?的?，可是?他也不明白是?怎么了，他不知?该怎么办啊。
爸爸妈妈这次搬家?是?为了他吧，虽然?爸爸说他们要去的?
里安，是?个很适合研究的?地方，但小布鲁还是?
锐的?察觉到了：爸爸妈妈一直和他说，里安有多好玩，里安有很多能让他学习的?地方，这都是?为了让他能开心一些。
他也想开心一些，所以他就乖乖的?来到里安了。
但是?心里不免会想：这个他几乎没有听说过的?星球，能有什么好玩的?？
——没想到刚了飞艇，他就被一望无际的?壮阔草原给震撼到了！这也太了！太广阔了！书里写的?“飞鸟在蔚蓝的?天空留不痕迹，狂野的?大?自然?也容不人类的?脚印”就是?这样的?世界吧！
爸爸妈妈以前来过里安，倒不会多震惊。反而是?小布鲁翻来覆去地在心里念叨自己?背过的?描写草原的?诗句。等到他看到漫步着的?颈鹿，成群成群的?跑过的?
羊，他就更加开心了：“书里写的?真对啊！”
“原来纪录片不是?骗人的?！它们和兽园里的?兽一都不一样！”
“妈妈，你看，那里有大?鳄鱼！”
“妈妈……我好困呀，我想睡觉……”
约翰和琳娜带着小布鲁往瑞尔镇走，原本预计三四个小时就能到地方。结果半路上开始刮风雨，天也很快就暗来了。他们赶
加快脚步，
汽打得雾蒙蒙得看不清路，好在
上还带了指南针，夫妻俩也记得上次去瑞尔镇的?路线。
可就在这时，突然?天摇地晃！
约翰一边要抱着孩，一边还要搀扶着妻，结果自己?站不稳反而摔倒在地上——等他起来的?时候就发?现?，别的?都好说，指南针被摔坏了！
这可糟了！
反而是?小布鲁
睛醒来，指着天边一角问：“爸爸，为什么雨了天上还有那么大?的?兽在飞啊？”
书上说，兽会在雷雨天蛰伏起来的?。
约翰却看了一会儿，发?现?那并不是?活的?兽，而且那个方向……不是?瑞尔镇吗？
……
直到在绒宝幼崽园吃完饭，和其他幼崽们一起玩的?时候，小布鲁才知?那并不是?兽，而是?一
叫“风筝”的?传递信号的?
。
这可真是?让他大?开界！
他读过一本叫《如果生活在古代》的?书，那本书是?从远古时代开始讲起的?。据说在远古时期，人类还不会使用电。既然?不会用电，也就没有电
，现?在一切电能的?东西就都没有了。
所以那时候要想发?
信号，都要用烽火啊，声音啊，或者是?信号旗啊烟啊之类的?。
可是?烽火需要很的?建筑
，声音又不容易显示方向，烟对天气有要求，信号旗也需要有人会打旗鱼才行。
里安绒宝幼崽园的?小希同学得意的?说：“我们用风筝，不需要建设塔，也不需要学什么旗语，只要有风就可以了。”
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