这个夏天,夏风学会了一直害怕的自行车,而凌一学会了信任带给人的成就和满足。
夏风因为来往两地教书生活,凌一知
她怕黑,冬天的清晨天亮得晚,晚上又黑得早,所以给夏风的车龙
装上手电筒,还给她的包里放了两节备用电池。
赵小小放寒假回来看见阔别已久的夏风,
兴得不行,和凌一挤一张床睡的时候,有说不完的话。
凌一被吵得睡不着觉,明明赵小小越
大越独立,却越
大话越多,她刚来到这个世界时,赵小小还是个和大人说话都不敢大声
气的
包
,现在竟然变成了个唠叨的小大人。
凌一不解地问:“你这么想她,为什么不常给她打电话?”
赵小小羞愧地低
:“夏老师去梦城教
了,梦城一
是我们省最厉害的
,她是很厉害的人,我只是……”
她没说完的话,凌一大概能猜到。不就是觉得夏风越来越
不可攀,赵小小怕自己太积极地联系,反倒被对方嫌弃。
“
是大方表达,如果对方也在意你,她不会觉得你在装,在讨好,如果对方不在意你,你也并不会损失什么。”凌一淡淡地说。
赵小小愣了一
,她妈妈教给了她很多,教会她要脱离不好的环境才能重获新生,教会她只要努力读书,就能看见更广阔的世界,也教会了她,自己是个可
的人,不是被贬低到尘埃里低人一等的赔钱货。
但唯独,凌一没有教会赵小小怎么去表达
,因为凌一自己也不懂。
孩
会本能地依赖母亲,也会无意识地学习和模仿父母,好的坏的习惯都可能学到。但只会在某个时刻,突然发觉有些坏习惯的不合理。
就像现在,赵小小学着凌一那样成熟稳重,但又
敛,只有在最亲的凌一、三
、夏风面前,才会稍微展
稚
的一面。可是当夏风离得远了,赵小小又会表现得像凌一一样。
可赵小小不知
的是,凌一的稳重,并非是因为她的
格导致,而是因为她压
不是人。
人的
意表达,应该遵从本心。所谓隐秘的、沉重的
,其实都是因为自己放不
别的东西,有其他顾虑罢了。
比如赵小小的爸爸赵家伟,书里歌颂赵家伟的
是如山般沉重,其实只不过是赵家伟放不
作为“男人”的面
和大家
的威严罢了。他作为赵家的大家
,展
对
女的柔
意,如何再去呵斥、
教
女?
家
可以说是最小的阶级单位,
女幼时,家里的掌权人是父母,因为父母赚钱,家是父母的家,钱也是父母的钱,等到
女
大成人,父母逐渐失权,才可能反过来被
女
束,只不过家
比其他阶级多了一层名为
的
联系。
凌一和赵小小并不是一般的家
,因为凌一的到来,就是为了赵小小服务,她本来就是没有自我的,本来就不是
赵小小一等的人。所以赵小小越来越不怕她,甚至习惯和她以平等的态度对话,也越来越
她。
赵小小对凌一的模仿和学习,并不是来源于
,而是因为凌一是家里的主要经济来源,她成熟稳重,符合赵小小对靠谱大人的印象。
可是凌一却告诉她,
是大方表达。
赵小小已经
到和凌一一般
,躺着的时候,能看见凌一过于板正的平躺姿势,呢喃着:“大方表达?”
“那你呢,你有大方地和夏老师说,你也想她吗?”
凌一没有说过,她只有在赵小小问她的时候说过一句简单的“想她了”,但从不曾正面对夏风说过。
赵小小开始接受凌一说的“
是大方表达”,然后沉沉睡去,凌一反倒失眠了。
凌一失眠的原因不是该不该表达,而是,前提里的
,她对夏风有
吗?
赵小小对凌一是
女对父母的
,亲人的
。赵小小对夏风是学生对老师的
,是对师
的敬
之
。
可凌一呢,她对夏风是什么?
是朋友之间的友
吗?是像对三
那样的亲
吗?还是说……
凌一摇
,不对,都不对。
她怎么可能有
,她是系统,又不是人。
节前,夏风在收拾行李。
这一次父母不同上一次那样决绝,说到底还是
她的,只是给她的
可能没有给哥哥的多,也和给哥哥的不一样。夏风父母给哥哥的
,希望哥哥成为
大、独立的一个人,而对夏风的
是希望她漂亮、懂事,嫁一个好男人,成为另一个优秀男人的贤
助,她应该像亚当的夏娃一样,是亚当的肋骨所造,而非完整的人。
但在夏风表明决心后,她们知
女儿不会回
,也不想失去女儿,她们老了,需要陪伴需要
女的照顾,而儿
有自己的家
要照顾,不想给儿
增添负担,看明白夏风的决心,也就不再继续
她。
过年一家人还是要一起过的,夏风收拾东西的时候,凌一空了来帮她。
照旧是夏风父母来接夏风,凌一、赵小小陪同送到楼
,有
像夏风走的那个夏天,但又有
不太一样。
夏风并没有太多不舍,因为她知
自己只是回去过年,过完年又回来了。她明白自己想要的是什么,所以前所未有的
定,且对未来充满期待。
夏风放好行李,扭
朝凌一赵小小挥手作别:“拜拜,回去吧,我过完年就回来。”
赵小小回以微笑,大方地说:“好哦,夏老师一路顺风啊。”
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