第三自然的暑假一般是两个月60天左右,而现实
的一天,在极限状态
能够相当于梦海
人的一生。也就是说,60天的暑假,足够苏云娜去
验60个人的一辈
。
听上去只是轻描淡写的几句话,仔细寻思却让人
发麻。白典试着想象自己离开卫
庚去
一趟
达60年的远门……再见面时,即便容颜未改,自己的
心恐怕也已经是个饱经沧桑的老人了吧。
卫
庚并没有详细讲述苏云娜的这段经历,只是说她在很多不同的梦海时空
穿梭,
验了许多
不同的人生,努力咀嚼着人生百味。然后她偶遇了一位历史上非常有名望的戏剧大师——当然,那并不是真实存在的人类意识,而是历代戏剧家思想理论的集合
,每个蜂巢总会有那么几位虚拟名人,为沉浸在那个年代里的梦海人提供“真实可信”的生活背景。
苏云娜跟随这位大师许多年,终于学会了如何去捕捉、
受、记录那些并不属于自己的

验。然后,她在自己的
神领域里构筑起了一座图书馆,将所有学到的
绪分类储存起来,必要时再拿
来使用。
当这趟漫
到近乎于折磨的梦海研学结束时,苏云娜简直脱胎换骨,像是彻底变了一个人。
“她
的事,不是每个人都能
得到的。”
白典对此表示钦佩,但无意学习。
“我也没让你学,对你不好。”
卫
庚
调。
关于苏云娜的故事还有一个不算结局的结局:多年前的那场元祖梦魇之战,苏云娜同样
参战。在最后决战的
要关
,她毅然毁掉了
神领域
的图书馆,一举释放
所有
绪,洪
般的
神力给予了八
众
大的治愈和庇护。
然而当战争结束,苏云娜却再度失去了所有的
反应,几乎成为植
人,至今仍在最
级的联盟医院
接受治疗。
“……”
白典一时不知是应该钦佩还是惋惜。
卫
庚的声音又柔和
来。
“不用害怕,你还远远没到苏云娜的那
程度。老唐是个经验丰富的好老师,他不会让问题产品
厂的。我教你一个办法,今晚早
睡觉,别胡思
想。”
说着,他传授给了白典一
安神助眠的办法:总
而言就是
搓耳后
同时闭
,腹式呼
吐纳,慢慢

神领域,想象自己以最舒适的姿态漂浮在温
里——就好像几个月前躺在
浴池里那样。
白典乖乖听话照
,他本来就很困倦,此刻耳边又是卫
庚低沉平缓的哄睡声,果然很快就陷
了安眠。
翁失
俗话说“万事开
难”,
晶塔的学习生活也是如此。
在经历过第一堂《
神力基础学》的
威之后,白典已经
好了“今后的日
会很难混”的思想准备,可事
偏偏又开始朝着积极的方向发展。
接
来的一周时间里, 唐老师的“梦海小课堂”一共开张了三次,三次的主题天差地别。
——第一个副本开场在自助餐厅的包厢,所有学生
场后都会获得饥饿debuff, 促使他们不断起
取餐。然而取餐
却是一片地狱景象:人
、人
和
脏装满了各
餐
。还有屠夫拿着两米
的大刀对学生
行惨无人
的追杀。不过受到相关保护条例的约束,被追上的学生不会
受到真实的痛苦,只会瞬间传送返回餐台附近。而想要逃回安全地带,唯有
动
神力,打开一
上了锁的大门。
——第二个副本相对简单:所有人被安置在一艘狭窄的太空逃生舱
,外面是辽阔无垠的宇宙。突然间舱门爆裂,
大的负压将众人
向无边无际的黑暗。当然,想要返回逃生舱, 唯有努力发挥
神力。
——第三个副本类似神庙逃亡,满地都是机关和毒蛇猛兽。除去副本
的所有机关都必须用
神力发动之外,简直就是古早味的冒险动作游戏。
副本
发生的
破事、糗事、辛酸事不提也罢。总之这一周里白典消耗了两大箱
力补充剂,
了一大箩筐噩梦,甚至对
神力学基础这门课产生
一些应激
绪。
但他最后还是努力抓住了学习的缰绳,慢慢安抚住了这匹疯癫野
。
他开始慢慢掌握
神力了,甚至不再是每天留堂的最后一人。尽
在唐老师的评价
他还是个“后
生”, 但至少他的耳朵再没有因为讽刺挖苦而赧红过。
在《
神力学基础》课堂之外,生活也在步
正轨——相较于东极岛上寒冷危险的日
,
晶塔简直可以用“舒适”来形容。更让人开心的是,白典还获得了来自其他任课老师的称赞。
所有人
, 最赞赏白典的是
神图景学老师。这门课的教学目的在于帮助学生创造、完善
神领域。用最简单的话来概括,就是在
心
搭建一座稳固的
神力城堡。
在这方面, 白典简直就是天才。
别人
心的“城堡”脆弱得就像海滩上的沙堡,心
微微涌动就面目全非,不是这里多了一堵墙,就是那里的树换了一
颜
。
而白典的
神领域,稳定到甚至能锁定每一朵紫茉莉
的颜
。
而当他将这些事
滋滋地汇报给卫
庚时,卫
庚也会回报给他一些来自教师
的评语:
神图景学的老师夸奖他有很
的空间想象能力;
神保健学老师称赞他
脑冷静理
,不易被
扰。
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