“其实完全不要盛放
也可以,尤其练气筑基期,就那么几颗或者
脆一颗,但是既然二公
愿意附赠小盒
,那我们肯定不愿推拒啊。”
2845_
够
众人开始争到底哪
盒
更好,这涉及审
差异,明显不可能争
一个统一结果,于是我决定:
“盒
造型可以自选,无特殊要求便是
方
上面雕莲
了。”
然后我将他们设计的几款得到很多人称赞的盒
造型放
易说明书
,编上序号,
易时可以用报序号的方式指定要哪款,等
易完全结束后,被至少两人指定过的盒
的设计者会获得一颗通明果,而被指定最多次的那款或者前几款还有额外赠送。
接着,盒
的设计稿更多了,编号编到了上千,其
不乏奇形怪状只是想混个通明果玩的:只要找一个朋友指定其盒
,再算上自己指定自己的,通明果便到手了——他们就在建议区
商量怎么多坑我通明果,明知
建议区里的
容我全看了,依然特别的坦
。
无耻得让其他人看不
去了,互掐一通,最后把赠送通明果的底线指定人数提到了一千人;千人以
百人以上,送一颗通明果的果
或果
,二选一;百人以
十人以上赠送纯装饰的小冰莲
;十人以
两人以上,多送一个其自己设计的盒
。
超过一千人指定的盒
,每增加一千人多送一颗通明果,四舍五
。
以上用来额外赠送的通明果全
是指我现在炼制的,也就是金丹级。
有人质疑:“二公
你筑基期时炼制的通明果很多,毕竟你连续炼制了两年,但金丹期以后,即使你的炼制效率更
了,但你并没有再那么
时间地炼制过对吗?”
我:“在决定
行
发
易之前,我刚完成了通明果炼制的灵力编程,每秒固定炼制两次,每次一百颗。不间断,因为每秒两次的炼制已经包
了休息时间。”
“等等,我算算,每秒两次、每次一百颗,也就是一秒两百颗;一分钟有六十秒,一万二千颗;一小时有六十分,七十二万颗;一天有二十四小时,一千七百二十八万颗;从二公
宣布要
易
发到现在……”
“行了,别算了,我们已经知
通明果
够了。这么多数字听得我
疼。”
“这计算
的数字,再想想现在外界的通明果价格,我看着二公
像是在看灵石矿。”
“我有问题,用编程炼制
的通明果和二公
你亲自炼制的,完全一样吗?会不会功效降低了?”
“其实我更想问灵力编程是什么?”
2846_教科书
我先告诉他们关于灵力编程可以在藏书阁看哪些资料,然后回答功效质疑:“完全一样。因为灵力编程并不是把手工活
给机
,它依然是手工的,依然是我在
,只是我把固定的灵力运转方式复制
来,制成黑箱或者叫模块,以后用到相同灵力运转时,便直接调用此模块。”
我:“其实用编程方式炼制
来的通明果反而更稳定。我是比较所有炼制批次后取了成品最佳的那次的炼制过程制成的模块,每当我有新的炼制想法,实施新想法后如果效果更好,我会立刻更新炼制模块,所以编程炼制
来的每次便都是最佳,不会有质量起伏。”
我:“如果有人实在不放心,也可以指定要非编程炼制的通明果。但是这指定需要你们相信我不会用编程炼制的冒充非编程炼制,因为即使你们将二者拿到丹修峰
行检测,也查不
区别来。都是我的灵力气息,果
撒植
上的促
效果也等同,果
服用后……有没有区别看你们的心理作用。”
“不是太懂,但我相信
人,
人说什么就是什么,
人肯定不会骗人。”
“还真没骗人,几乎是照着灵力编程教科书念的,只多加了通明果这个实例。”
“啥,这玩意还有教科书?”
“等会儿,你是符修啊,金丹期。喂,灵力编程是金丹期符修的必修课好不好?你怎么混过考试的?你师父是谁?”
“蠢。二公
一开始便说了藏书阁相关书目了,跟自己的必读书目对一
再发言啊……”
“呵,有些人的必读书目都不知
还在不在。一天到晚就知
任务、找宝藏,老是轻忽理论课,跷课的、人在心不在的、一考试便瞎蒙的……”
“主要还是理论课没有直接收益,考试不及格的
罚也很轻。”
“理论课本来便没必要设置成
制要求,弟
们修炼或者
任务时发现哪个问题必须搞清楚了,自己便会去藏书阁查资料,这样学到的记得还牢,何必上集
大课呢?”
“查资料?你要不要去看看今年平均每人在藏书阁查阅的玉简数量?我告诉你近年这数据是怎么起伏的:二公
集
看玉简了,数字飙升;二公
不在宗
了,那数据……简直不想提。”
2847_上课认真
“自己摸着良心问,有多少人十年没有踏
藏书阁一次?再不设置必修的集
大课,有些人连灵力和灵气都分不清楚。”
“……”
“不准问!我知
有些人上了课还是分不清楚!”
“所以说,反正上不上课,不知
的人还是不知
,又何必呢。”
“总有些人会听的。而且虽然考试、排名、
名奖励、不及格
罚等,没有太大的实际意义,可也有人愿意为此多努力一些、多记几条理论,然后在实际事件
发现‘啊,这个我学过’,接着可以少走
弯路,便行了。”
“把考试不及格的
罚定
些。”
“不行。集
理论课教的是普适
理论,而且广撒网,其
有些知识
可能
分人一辈
都不会实际遇到,有些人遇到了却是遇到的特殊状况、不适用普适理论,所以这些知识
对他们来说并没有意义,他们可以放弃、将学这些
的
力用来学对他们个人更有价值的知识上。这
放弃应该被允许,所以
罚便不能定得太
,只能作为一
提醒手段,而不能是
迫手段。”
“但是,一辈
那么
,谁知
哪条理论自己将来遇不到呢?”
“所以说……你们这些兔崽
上课给老
认真
!”
嗯……你们在我的建议区里这么聊真的合适吗?聊也就算了,但我明明一开始设定的是纯论坛格式,你们怎么给改成先弹幕再论坛呢?几条弹幕打几架、打过瘾了,才落在论坛帖
一楼楼排好,
力无
发
吗?
谁改的?网店留言区今天谁是
理员?
裴冰:“我查到了,改的人是广和
老。”
……广和
老不负责
留言区?
裴冰:“不是
理权限,直接暴力改的。留言区的防御力脆得像土豆片,一戳就碎。”
因为都是实名发言,便默认大家都有分寸,所以防御层次定得很低——虽然实际上实名好像并不影响众人胡说八
,就像他们当面也照说不误。
2848_活泼
我准备
发试验期间,在小随
生
的冰
圃也没闲着。刚开始时它略显胆怯,乖乖地在划给它
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