这样想还是不放心,宝音
脆让人在十月份退到琉球。
虽然在
里,宝音还是时刻能接到圣驾到的消息。
报纸也会报
帝王行踪,当然是离开那个地方很久之后,窥视帝踪是大罪,离开之后报
帝王
民如
行为,自然是另一回事。
有时候看着新闻,再看看手里拿到的密折叠,宝音都会陷
怀疑,这报纸上到底是谁觍着脸写
这样不要脸的文字。
看来官媒统一
径不是后世专属,报纸才
来二十多年,朝廷已经玩得炉火纯青。
四月份帝王相关的报
突然从报纸上消失,消失了近一个月时间。
五月份报纸再次登报,皇帝已经从山东跑到了宁波,还搞了阅军。
当然这个阅军阅的是
军,某些嗅觉灵
的人自然是嗅到了异常。
实际上自收回台湾后,
军已经被搁置,属于不受重视的军属。
后来
军主要工作变成了剿走私船,再之后还接了南洋的私活来赚取军费养兵。
就是南洋海域发生冲突,海军收到商船的孝敬,雄赳赳气昂昂跑去给人找场
。
一来二去开辟了一条财路活得很是滋
。
上面睁一只
闭一只
,
面就领会了疯狂开展业务。
谁能想到搁置了二十来年,又阅起了军,这说明什么?
说明用兵的时机又到了。
皇帝这次阅军,脸
其实没看
什么,阅军之后,便将大皇
和十四皇
留
练兵,之后
现在了宁波的船舶学院。
这次是鱼龙白服走过来听了一场,又找来了不少船舶相关的书籍。
还上了宁波港
停靠
邮
上逛了几回。
之后征调服役沿海船只,这船只还不是小帆船,而是大型船舰。
这东西只有少数势力有,一是江南的一些商行,二是漕运,三是福建船厂。
至于跑到南洋的朝廷是
不了。
除了这些船舰,皇帝还
命令建造大型钢铁舰船。
这等于给淮安船厂降
一颗大雷。
因为淮安船厂在之前是建木
船的,后来年轻人才被抢走,只剩
没有
路的人还守着老手艺老船厂,接一些木
船的活苟延残
。
这上面突然
令让他们造钢铁船,这简直是要他们的命。
很简单,没有造船的工艺。
这个年代给皇家
活都要记名,船要是
事要查明原因,一旦确定工匠问题,那是跑都没办法跑掉。
淮安船厂造不造得
来,皇帝能不知
吗?
他又不看过程,他只要结果。
他只知
每年都有大笔修缮军船的银

船厂,也总有报修的船开往淮安船厂。
从前朝开始,这么多年加起来也不是一个小数目,你现在说你只能造木
船?
看着刑
你再告诉我你办不到?
很显然,皇帝这次是
空来修理船厂和
军。
消息上报,宝音也知
了他的目的。
一步该是练
师了,等了这么多年,他终于准备开启大航海时代了。
怎么说呢, 就有一
她都开启大航海许久,都全球转了几个来回了,他才不慌不忙
门。
没几日宝音收到了一封信, 用火车带回来的。
看到信后,宝音的神
黯沉
来。
这些年她在各省大批建设学校,每一个学校都预留了一定女孩名额比例。
或许是最近几年没把注意力放在上面, 有不少学校
现了
理上的问题。
比如刚
学是女孩,没两天变成男孩,最开始还装一
, 男孩穿着女孩的衣服, 后来
脆不装了,学校的老师院
也睁一只
闭一只
。
还有的学校以收不到学生为由, 房屋空置, 没多久就被当地人霸占, 这事在当地也不是不存在。
甚至有将学校上学名额卖
去的, 学校教职工也是亲戚, 在学校作威作福的。
才十年时间,才十多年什么妖
鬼怪都冒
来了。
宝音脸都要气红了, 又想起了另一件事, 这些学校可是有餐费补贴, 最开始就奔着学生可以在学校免费吃一餐来
引生源, 这
分钱谁要是动了, 那就真罪该万死了!
学校那边
事归谁
?
这些资金是放到专门的账
,专款专用,教育
有监督权力。
这次事件遍及多个省,就没有人来给她一个说法吗?
养心殿大门
有一
偏房,今日门
站着不少人, 一直排队到偏房门
。
等人来得差不多了,宝音才
现。
脸上这会儿还带着冷
,看到旁边的人不由跟着发抖。
正常来说官员是不这么怕后妃,可面前这位是皇后,还是个十分有攻击
,对着朝政伸手一
都不带遮遮掩掩的皇后。
偏偏皇帝还惯着她,有时候不方便
面的就以休养借
让皇后
面。
每当皇后
面的时候,朝廷官员就被折磨得
生
死。
因为她总有异想天开的想法,还要求
面人给她办到。
早期还有人
拳
掌弹劾,皇上是表面虚心接受,没多久弹劾的人被扔到新疆、西藏等边疆去。
有那一两个倒霉例
,众人都明白过来了,说不定皇后所为都有皇上的引导。
要说朝
最同
的是谁,莫过于太
。
本来太
上压着皇上一座大山就算了,没想还压着皇后,皇后还是继母,哪怕一国太
在继母手
讨生活也不是那么好受。
这回南巡,老主
和少主
都
门去了,只留
了主母,主母突然召见他们,还如此兴师动众,这些多少
教育的官员整个脸上的表
都是垮
来的。
是的,就没一个开心。
皇后
门后,不一会儿就有太监走
来,假模假样笑
:“众位大人请
。”
官员们
去,倒是不需要行跪拜礼,微微躬
后就有人站
来。
“不知娘娘差遣臣等过来是为何事?”
宝音扫了一
,看到几个面熟的,这次被喊过来的官员可不只是朝
说得上话的,还有不少来自周边的学台府台
台,就是小卡米拉,平时没机会面圣的。
不算小的屋
都快挤满了,宝音没有急着找茬,而是先询问了朝廷
关于教育的官职,职责划分,以及
辖范围
的权力。
等每个人说了自己的
份和职责后,宝音等旁边登记好,才接过了登记的表格。
“各省地方新式教育的蒙学和
学都归谁
?”
众人面面相觑,有人站
来,“回娘娘,若是县,蒙学无人
,
学归教谕。”
“那么衙门呢?归哪个衙门?”
这话说起来就有些尴尬了,大清的教育现状是有官无衙门。
县级的教谕看着
哄哄跟县太爷平起平坐,实际上一
实权都没有,还是清贫得很。
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