&esp;&esp;“我只有一支笔。”
&esp;&esp;“……”陈老师从自己衬衫
袋里摸
一支笔,三两步跑到他面前,朝他手里一
,“给我写,如果你能靠满分,我就把这支笔送给你了!”
&esp;&esp;学生们:“……”
&esp;&esp;陈老师
袋里那只是钢笔,而且据说是有些来
的笔。
&esp;&esp;他一直当作宝贝似的放在上衣
袋里,从来舍不得拿
来用。
&esp;&esp;现在他竟然说要把笔送给赵小景?
&esp;&esp;这赵小景何德何能啊。
&esp;&esp;赵元璟还是第一次用钢笔。
&esp;&esp;他发现,这钢笔比
笔更好用。
&esp;&esp;写字更有
骨。
&esp;&esp;笔也更有质
。
&esp;&esp;“那就多谢陈老师了。”赵元璟
了谢,便低
认真答题。
&esp;&esp;听他这语气,好像钢笔已经是他的
之
似的。
&esp;&esp;人家陈老师可是说了,如果他能答满分,就把钢笔送给他。
&esp;&esp;就他那二十多分的
平,还敢说什么满分。
&esp;&esp;真是脸大。
&esp;&esp;其余同学们纷纷在心
吐槽。
&esp;&esp;唯有班
韩雨和周楚楚没有。
&esp;&esp;韩雨知
他不是真正的赵小景,那个二十分的数学成绩也不是他考
来的。韩雨
信,赵小景的这个孪生哥哥是个学霸。
&esp;&esp;至于周楚楚,她只是单纯的相信自己的朋友。
&esp;&esp;就像上节课的苏老师,这节课的陈老师,也始终站在赵元璟
边,一双
睛动也不动的盯着他的试卷。
&esp;&esp;似乎想从里面看
来。
&esp;&esp;坐在周围的学生都是敢怒不敢言。
&esp;&esp;老师们,你们这么喜
盯着赵小景考试,能不能把他提到办公室,单独看着他?
&esp;&esp;您站在这里,搞的我们其他人压力很大啊!
&esp;&esp;陈老师可不会理会其他学生的
神。
&esp;&esp;他现在就只想知
,赵小景这个天才,有没有把数学学会!
&esp;&esp;如果没有,他就要质问他,难
数学不值得吗?!
&esp;&esp;不过,随着答题时间的推移,陈老师的心
从
张到欣喜,又从欣喜到震惊。
&esp;&esp;他
睁睁看着赵元璟写完最后一
大题的答案,神
有些呆滞。
&esp;&esp;是的。
&esp;&esp;全对。
&esp;&esp;堪比教科书般的答题过程。
&esp;&esp;没有一丝一毫的犹豫,行云
般的
完了整张卷
。
&esp;&esp;只
了其他同学三分之一的时间。
&esp;&esp;赵元璟写完卷
,习惯
的
了
。
&esp;&esp;这是他写
笔字留
的习惯,让墨迹可以早一
。
&esp;&esp;
完卷
,他随手把卷
递给陈老师,另一只手则盖上钢笔盖
,收
了书包里,同时朝陈老师
了
,温和的说了句多谢。
&esp;&esp;整个过程是如此的丝
,以及理所当然。
&esp;&esp;陈老师
着卷
,目瞪
呆。
&esp;&esp;这小
……
&esp;&esp;但他又没法说什么。
&esp;&esp;人家的卷
确实
的都对。
&esp;&esp;不过,他凭什么也认为自己都对?
&esp;&esp;这小
……
&esp;&esp;陈老师的心
好复杂。
&esp;&esp;好吧。
&esp;&esp;他得承认钱娟老师的话。
&esp;&esp;他们宁海
学的初三四班,的确是有一个被埋没了的天才。
&esp;&esp;只要他认真学,他就可以在很短的时间
赶上来。
&esp;&esp;陈老师怀着复杂的心
正要转
离开,
角余光瞥见赵元璟
了一本书,放到课桌上看。
&esp;&esp;如果他那一瞥没有看错的话,封面上写的是……平衡态统计
理?
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