一年级2班的老师都喜
问一宝问题，因为每次问一宝问题他都能回答上来，问其他学生则没有那么好的效果。
当然了，老师虽然喜一宝，但也不会忽略其他的学生。
“是的老师，是爹教我和二宝三宝的。回老家的时候要坐三天的火车，来回就是六天了，爹就在火车上教我们书本上的
容，我们都学会了。”一宝老老实实的回答。
“那你爹教你们到哪里了？”老师又问。
一宝
：“爹教我们语文到……数学到……”
老师一听，竟然比他们上课的容遥遥领先了。也就是说，现在她上的课对林海智同学来说，等于是复习了。
老师自然知家
教育对孩
的重要
，她忍不住夸奖：“你们的爹很
，你们也是好学生，要继续保持这
学习态度。”
在
队里，父母是知识分，或者祖辈是知识分的孩也不少，但是像林海智家这样，父母会为孩提起讲课本容的却不多。至少，她在这里当了两年的老师了，还是第一次遇见。
“谢谢老师，我们会的。”一宝回答。
对于学习，他们三个宝是从来不松懈的，因为他们有需要努力的目标，他们要好好读书，当科学家，发明汽车，汽车能载爷爷
海才来队玩，也能载大
和铁
和他们一起回老家。
这是他们努力的动力。
课后，任课老师回到办公室，说起了三个宝家的事
：“……以前总是听说育幼园的双胞胎怎么乖，我都觉得可能是言过其实了，可是现在亲
所见，发现确实如此。我这容还没上到，他们就已经预习完了。要我说，他们的家教育真的很好，如果别的学生的家教育也能这样就好了。”
“那可不行，很多人家爹娘都只上过扫盲班的，
本没办法教育孩。有的甚至连扫盲班都没上过。要像这样的，只能家里父母的教育学历比较
。”有个老师。这也是没办法的事，谁都想学生好，但是能力有限。
“双胞胎的爹是大学生啊，他们娘也是
生，家里肯定是注重教育的。”
林国栋是这个年代少有的大学生，随着三个宝的
名，关于他们爹娘的事多好也有些被外人知。再加上宁书是育幼园的代课老师，她的学历自然也是公开的。
“可不就是，人家是知识分家。”
几个老师开始讨论了起来。
很快，到了放学的时候了。
“林海智林海睿林海
，我们去打
球吗？”杨文杰叫住三个宝。他们有十天没见了，也很久没一起玩了，今天放学了，想一起去打球。
当然了，还有一
，他们没有球，所以打球得叫三个宝一起。
不过主要也是他们想和三个宝一起玩。
“不去不去，我们……我们要先回家……拿球，待会儿再去。”二宝。
程英勇：“那我们在小公园等你们。”
二宝：“好啊。”
三个宝急着回家是因为想吃甘蔗，但是他们也不是五岁的小朋友了，在这个贫穷的年代，他们已经知吃东西不能到
说了。
三个宝背着自己的小书包跑到家门
，就急急忙忙的喊：“娘，我们回来了。”
“娘，甘蔗能吃了吗？”
“娘……”
院里想起了三声音。第一声是一宝的声音，比较冷静的。第二声是二宝的声音，比较急切的。第三声是三宝的声音，
糯糯的。
宁书在厨房里喊：“可以吃了，放餐桌上，每人只能吃一节，吃多了待会儿晚饭就吃不了。”
“哎！”
听到有甘蔗吃了，三个宝兴不已。二宝和三宝赶忙去餐厅里拿甘蔗，甘蔗是洗过的，一节一节切好放在淘箩里，每节15公分左右的
度，短短的，不至于让孩吃撑。
一宝没跟着两个弟弟去拿，他来到厨房门：“娘，杨文杰他们叫我们待会儿一起打球，我们吃饭前回来，可以去吗？”
宁书：“可以啊，但只能打一会儿，待会儿要吃饭的时候我来叫你们，不然吃饭晚了。”
“哎。”一宝自然没意见。
这时宁书又开：“你们去的时候给他们每人带一节甘蔗，让他们也尝尝。”
一宝：“知了娘。”
三个宝一人拿了一节甘蔗啃着门了，二宝另一只手还抱着球。一宝则另一只手拿着三节甘蔗。三宝什么都没拿。
他们来到小公园，杨文杰他们在那边玩跷跷板，大家玩的
尽兴的。玩跷跷板玩的就力气，把自己
的跷跷板压去，把另一端的人跷起来就兴了，表示自己赢了。
“何家兴、杨文杰、程英勇。”二宝大声。
“哎……”听到二宝的叫上，三个人从跷跷板那边跑了过来。等两队人走
了，杨文杰等人看见三个宝在吃甘蔗。
“给……”一宝把三节甘蔗递给他们。
大家是从育幼园一起过来的，可以说是从小一起大了，自然也不会客气。杨文杰接了三节甘蔗，然后分给何家兴和程英勇一人一，他还一边吃一边问：“你们家的甘蔗可以吃了吗？”
一宝
：“今天第一天吃，和以前吃过的一样甜。”
何家兴：“好甜啊，和糖一样甜。”没吃过甘蔗的他，顿时被这甜甜的甘蔗
引了。
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