宁书也想到一宝还现学现用，先用在二宝三宝
上了。
二宝三宝也是一愣，一时之间，两人愣着小脑袋开始想了，他们有什么才艺？
两兄弟想来想去，都没想
自己有什么才艺。最后，二宝吞吞吐吐的问：“跑得快算不算才艺啊？”他除了跑得快，就没有别的了。
一宝有些犹豫，觉得这不太像才艺。他看向宁书：“娘，跑的快算才艺吗？”
宁书噗嗤一声：“才艺是可以用来在舞台上表演的，二宝同学，你要在舞台上表演跑步吗？”
二宝：“……那我没有了。”
三宝也摇摇
：“我也没有才艺。”
随后，三兄弟又陷
了沉默里。别说二宝三宝没有才艺，一宝觉得，他自己也没有才艺。所以，他们能表演什么呢？
宁书看着他们苦
的样
，叹气的提醒：“你们可以表演你们爹教的功夫。”三兄弟自从上了小学，每天会有半个小时的早锻炼，有时候是林国栋带着他们跑步，有时候是林国栋教他们功夫。
一个节目表演大概三到五分钟，宁书觉得让他们表演三到五分钟的功夫不是问题。
听到娘这样说，三个宝也有些意外。一宝问：“娘，表演功夫也可以的吗？”
宁书
：“可以的，到时候让你们爹多教你们几个动作，可以一边唱歌一边打拳，这样动作可以少几个。”
三个宝面面相视，彼此看了一会儿，然后讨论了一
，也觉得可以。爹教他们的动作他们都会了，再教几个动作也学得会。不知有什么才艺的三个宝把这个列他们的才艺表演里了。
于是等林国栋从营区回来，就知了这件事。
多教儿几个动作当然不是问题，林国栋答应了：“那从明天早上开始学吧。”
“这么快啊？”二宝随
声。
宁书：“等他们明天把才艺报上去，确认表演这个节目可以再练。”
林国栋：“学武的本质不仅仅是为了国庆节表演节目，同时也是为了增
自己的本事，有利于在需要的时候，为国家，为人民，为自己服务。”
一宝现在是班
了，比以前更有责任心了。他：“听爹的。”
一宝都答应了，二宝和三宝自然是没有意见的。关系到三个宝一起要
的事
，他们都是听大哥的话的。
于是第二天，三个宝在重复了以前学的功夫之后，又多了一个新动作。
林国栋以前学的功夫基是快狠准，以
攻为主。现在教儿了，他把动作放慢了，而且改以防守为主了。孩们还小，如果碰到困难，需要他们用得上功夫的，这么小的孩的攻基本不
用，反而是防守比较好。
同时，也是最重要的一
，他教他们防守的动作还有一个原因，他们现在还小，如果教了攻击的动作，万一和其他孩有什么冲突而用上了，那可能会造成一些伤害。
所以，他们还没到学攻击动作的年纪。
吃好早饭，三个宝回到学校的第一件事，就是询问关于才艺的事。
一宝看着同学们都到了，又见老师还没拉，他绷
着小脸来到讲台桌前。他还没开始说话，原本都在聊天的同学们见状，
上安静了来。
可见一宝在班级里还是
有威信的。
“班，你要说什么啊？”关系比较好的何家兴问。
一宝拿了手
的本和笔，心有些张的：“老师说国庆节上要到了，要我们班级准备表演，我不知大家的才艺，需要你们每个人把自己的才艺告诉我，再决定班级表演什么节目。”他说话的时候，一字一字，非常的清晰，就是面上也很淡定。
一宝是习惯伪装的。
以前娘对他们不好的时候，他要保护弟弟，也会伪装成
凶凶的样，就算心里怕的很。
大家一听要给班报自己的才艺，非常的积极。
这对很多喜
表现的小朋友来说，可是一件很
兴的事。
于是，等一宝回到座位上，同学们都拥了过来。
报才艺的同学很多，他才写了没几个，上课的铃声就响了。于是，只能先耽搁了来。
二宝和一宝是同桌，两人得一样。他见哥哥忙不过来了，凑到他耳边：“哥，等课了，我和你一起写。”
听到二宝的话，一宝
睛一亮，有了主意。他决定让每个同学去每一排的小组那边报好才艺，然后让小组
给他。就像同学们作业的时候，先给小组，小组再给课代表一样。
一年级的班委很少，除了班、语文课代表、数学课代表之外，就是每一排的小组了。一宝现在学会当领导了。
一年级2班的班主任姓洪，叫洪双喜。洪父洪母的第一胎是个女儿，叫洪喜。第二胎还是女儿，就叫了洪双喜了。
洪双喜也是一年级2班的语文老师。
洪双喜是踩着铃声来的，她一来，一宝的声音就响起：“起立。”
“同学们好。”
“老师好。”
上课一个星期了，洪双喜对这个新带的班级很喜。尤其是对林海智这个班，她很满意。林海智乖巧又聪明，学习又好，得也文质彬彬的，就没有老师不喜这样的学生。
“班，关于我昨天说的国庆节表演节目你有想法了吗？”上课前，洪双喜先问了比较重要的一件事。
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