前桌的短发女生小心翼翼四
张望,声音小得快要听不见:“前后两份校规——”
她没能把话说完。
“校规”两个字刚
,在教室最后的角落里,陡然响起哭声。
所有人停
动作。
突如其来的哭声很低,哀婉幽怨,虽是在教室角落响起,却像轻轻贴在每个人的耳边啜泣。
有
,从耳边生
丝丝缕缕的麻意,径直钻
大脑里。
是校规里的[角落哭声]。
白霜行暗暗皱起眉。
前后两个版本的校规,都写到过这
况。
前者让他们上前安
,后者的要求,则是站在原地保持不动,更不能发
声音,一旦
声,很可能遭遇危险。
……所以现在,他们应该相信哪一个?
角落里的啜泣还在继续。
渐渐地,他们不再仅仅是听见哭声。
教室里安静得可怕,低低的悲泣如丝如缕,被衬托得格外清晰。
蓦地,耳畔响起一个女生缥缈的呢喃:“快回
。回
看一看我,好不好?”
声音很近,

过白霜行耳边。
她能
受到一
凉意攀上脖颈,若有似无划过
肤,有什么东西压在她
后,带着淡淡腥气,用力掐住她脖颈。
觉到不适的,不止她一个人。
刺骨的凉气汹涌滋生,不少学生都开始了剧烈的颤抖。
在亲
经历过一场语文课后,所有人都明白,“校规”真的会杀人。
现在两条规则彼此相悖,一真一假,如果选择错误,
场只有死路一条。
“选、选第一个!”
前排的一个男生颤声惊呼:“被血染红的校规一定是假的!还记得前一个版本的规则吗?‘不要相信校
’!”
第二个版本的校规,是和校
同时
现的。
既然不能相信校
,那他带来的规则自然也是假象,绝对不能遵守。
掐在脖
上的力
越来越大,
烈的危机
沉重如山。
白霜行竭力稳住心神。
早在看见第二个版本的校规时,她就有过这个想法——
但真的会这么简单吗?
前后两个版本的校规,分别给
了七八条必须遵守的规则,如果是纯粹的一真一假,只需要验证其
一条,就能破解整个迷局。
不
怎么想,这个真相都过于容易了。
更何况,此时此刻在他们
后响起的声音,总让她觉得和第一个版本里的描述不符。
在由白纸写
的校规里,需要他们主动开
行安
,如此一来,哭泣的鬼魂应该展现
较为被动的姿态。
但真实
况是,那
声音不仅主动找上了他们,还一遍遍引诱他们回
。
这样的表现,更符合红纸
[无论“它”在你
后说了什么]的描述,是个故意促使学生们
声的凶恶厉鬼。
不
所料。
前排的男生决心
定、迅速转
,不过一秒,便
无比恐惧的神
。
白霜行不知
他究竟看见了什么,只远远望见对方双目凸起、嘴
张开成一个大大的圆。
耳边的哭声越来越大、越来越响,在男生转
的刹那,竟多
好几
尖锐的笑音,哭笑混杂,癫狂万分。
墙上蠕动的血迹更加狂
,似颤抖似狂舞,也好似一场盛大的狂
——
一刻,男生两
翻白,脖
被猛地一拧。
他
旁的好几个学生惊叫连连,一时忘记了“不能发
声音”的规定,同样被拧断脖颈。
直到一切重归寂静,白霜行才后知后觉地发现,掐住她脖
的力
已然消失。
……赌对了。
哭声渐渐停
,当所有声响如
退去,教室里的血丝也悄然消散。
包括他们课桌上的校规纸。
血
溶解,它又回到了纯白的颜
,以及最初版本的规定。
“我真是受够了!”
有人再也忍受不住,嚎啕大哭:“为什么偏偏是我们遭这
罪?他们没打算给我们留活路,我们全都要死!”
没人反驳。
倒在地上的学生们脖
扭断,呈现
极度诡异的姿态,不消多时,化作几缕青烟缓缓消散,就像从未存在。
白霜行稍稍动一
右手,掌心里全是冷汗。
一个又一个朝夕相
的同学不幸惨死,任谁都会
到惊恐万分。
学生们个个面如死灰,沈婵僵
看她:“你还好吗?”
白霜行
。
季风临微微侧过视线,目光掠过她,又很快垂眸。
教室里再次
作一团,哭声、咒骂声与祈祷声此起彼伏,绝望的
绪几乎笼罩整片空间,忽然,虚掩着的大门被人一把推开。
不少人抬
看去,脸
更差。
那是个和语文老师如
一辙的怪
。
人
书
,书上清晰写着“数学”两个大字,没有五官。
她是位女
,
穿一件款式简单的碎
连衣裙,脚
跟鞋踏踏作响,每一次撞击地面,都发
有节奏的清脆足音。
“嗯?你们怎么了,个个愁眉苦脸的。”
女人走上讲台,语气平淡:“听说你们语文老师
了教学事故,请不要把上节课的
绪带到这里。数学是一门严谨的学科,不会
现漏
,更不可能发生类似的惨剧。”
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