《梅
三
》
最后一抹斜
恋恋不舍的望了一
大地,义无反顾的转
而去,背后只留

的一重幕布,黑夜……就此到来。
老态龙钟的田博文,颤巍巍地走完走后一层阶梯,掏
钥匙,尝试了几次,方才扭开房门。放
手
的菜篮,关上房门,打开电视。这些年来,他一直都是这么过的。每一个动作,都已经
了无数遍。
“梅
一
展风婆,梅
二
见
趣……”
《梅
三
》的唱词,随着一
悠扬的笛音,迅速在房间里蔓延开来。
“《梅
三
》”
田博文
闪过一抹惊惧,几十年来,他一直尝试摆脱那个噩梦,找过无数心理医生,却没有哪一次能够成功。最后,他不得不让人给他
眠,把那个噩梦埋
心的最
。却不想,这熟悉的笛音,却唤回了他那段消失的记忆!
他还记得,那时他还年轻,他还是一个风华正茂的大学生,傲气冲霄的天之骄
。那是在东旦大学的
育馆里面,他雄赳赳气昂昂的在向一个姓秦的男
挑战。
“那个该死的家伙,居然敢抢走我们东旦大学的女神,实在是不可饶恕!”
想起那个
丽的倩影,田博文沟壑纵横的老脸上,不自觉地浮现
一抹异样的温柔。
“多少年来,我始终迷惑不解,为何所有人都对他的剑舞
称赞,却始终不提那惊才绝艳般的《梅
三
》……”
那时端坐在评委席上的路东平老师一声:“好”惊醒了
育馆
的众人,
着,掌声便如同雨
似的撒向武北,经久不息。
良久之后,武北方才起
。向着观众席微微
致意,潇洒从容到了极致。在聚光灯的照耀
,他一
黑
礼服,颈
扎着领结的潇洒形象,
地印
了观众心
,自然赢得了更多的掌声。
即便是在武北退场之后,掌声仍旧响个不停。似乎所有观众都认为,这场比试已经没有再继续
去的必要。武北的钢琴实力摆在那儿,不是随便什么人都能超越的。在东旦大学生们的心里,已经自觉不自觉的,把秦笛当成了一个只会好勇斗狠的武夫,自然认为他不可能懂得乐
表演,之前的那番大话,只不过是胡
大气。
随后欧
若影报幕的时候,观众席上更是给秦笛喝起了倒彩。诸如“
去吧!”
“猴
也能玩乐
……”
之类的嘲笑声更是不绝于耳。以致于,他们
本就没听清楚,欧
若影报幕的声音:“
面有请秦笛同学上台表演,他的曲目是古笛曲《梅
三
》”
聚光灯
,就见秦笛两手持着一杆竖笛,凑在
边,宽厚的前奏音随之而起,飘飘洒洒,飞飞扬扬,如同满天飞雪自天而降,让人
不自禁地想起雪地寒冬。行至
途,笛音忽而
昂,有如一剪寒梅迎风傲雪。面对冷风暴雪的侵袭,摇摆之
茕茕孑立。
便是那一声天外之声,迷蒙了在场所有人的双
。当时田博文还不觉得有何不妥。可现在想来,那时候的
形就太过古怪了。
所有人的声音,仿佛在一瞬间消失了。整个场馆里。就只剩
他的笛声。更诡异的是,每个人都像是定住了一样,除了……田博文自己!
田博文不知
的是:梅
一
展风姿,梅
二
见
趣。梅
三
显
神。当秦笛全
投
演奏之
,
神不自觉的
度集
。他那停留在松果
里自主旋轱的能量,不觉闻风而动,合着《梅
三
》的曲调,在他的松果
里翻转腾挪。
“
雪了?”
田博文惊见异象,忍不住
喝了一声。回应他的,除了秦笛意味
的
神,竟是再无其他!
那一刻,田博文忍不住想要撒
逃离,可是他的
像是被冻住了一样,浑
上
动弹不得,更诡异的还在后面:莽莽间,他的
前现
一片
外的景象。白雪皑皑,冰封千里。不远
更有一株洁白的梅
;正在傲雪凌霜,它那
洁不屈,竟然驱散了他的恐惧,让他生
一
心为之动的错觉!
如果当时的评委都能听到笛音。他们定会大叹一声:“好一曲《梅
引》当浮一大白!古曲就该如此表现,哪里还要用古琴合奏?”
又或慨然而叹:“若是此时有一白衣女
,在场
翩翩起舞,
袖挥洒,婉转多姿,岂不更好?”
可惜地是,如此佳曲竟然明珠蒙尘。真正听到完整版《梅
三
》的,仅田博文一人而已!
受到秦笛的异能影响,田博文不自觉的
其
,可他到底不懂音乐,只是觉得笛音很好听罢了。居
他自
不自觉的沉浸幻境之
,为梅
的傲人风姿
染,生
一
为人当有傲骨的
悟。

之后仅剩余韵,笛声渐渐趋缓,最后终至于细不可闻。
直到这个时候,田博文才从那
明明
觉得到自己肢
,却始终无法控制的境地
恢复过来。当时他却完全没有
觉,只是
觉秦笛音乐
准很
,很厉害罢了。直到多日以后,方才恢复那段曾经的记忆……
那时候评委们好像当真听了一首很
的曲
似的,而且还能就其
容说
个一二三来,这到底是怎么回事。直到现在,还困扰着田博文。
“《梅
三
》为东晋桓伊所奏的笛曲。我曾有幸一观。照猫画虎,让各位评委见笑啦!”
秦笛收起
竖笛,向评委席
笑
,这才惊醒诸人。
育馆
所有的照明灯光,也在此时全
打开。
“好啊!好曲!实在是好曲!”
“真没想到,笛
起来,居然可以这般动人!”
评委纷纷赞叹,两手更是毫不吝惜地大力鼓掌。此时,
育馆
的学生们也被掌声惊醒,若有所失地鼓掌附和。
路东平待掌声渐歇之后,笑着对林芳华
:“林老师,我以为此局应当判定秦同学获胜。不知你意
如何?真是没想到,一位武艺如此
的学生,乐
居然也演奏的如此之好!若是放在古代,那可就是文武双全的一代俊才呀!”
林芳华也笑
:“我也认为应当由秦同学胜
!别说古代。就算是现代,秦同学也是一位相当
的学生!可惜,不是我们学校的!”
举评分牌的两位评委,相顾摇
笑叹,若是自己学校有这么一个
的学生,那该是多么
妙的事
!
“不公平,怎么又判秦笛获胜?他明明捧的是簧,居熬还胡说是竖笛。骗我们不懂吧?难
学校里的老师.全都被他买通啦?”
一位学生愤愤不平地起
大叫。
若是先前,或许还有不少人会随声附和,可听过秦笛的笛曲之后,不少人心理的天平已经倒向了秦笛。于是,只有寥寥数人附和了一
,在寂静的
育馆之
,显得分外刺耳。
路东平望了望那个站起来的学生,玩味地笑了笑,对着话筒
:“《梅
三
》又名《梅
引》、《梅
曲》、《玉妃引》《神奇秘谱》记载,此曲最早是东晋桓伊所奏的笛曲。晋代的笛应访是指羌笛,是竖
的,和现在的箫相若。谱
解题云:“桓伊
笛为梅
三
之调。后人以琴为三
焉。”
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