全世界唯一的omega幼崽 - 第22章 第 22 章

    022小小一团的小朋友仰着站在哥哥面前，怕是他自己在玩房的时候都没有发现后居然还跟了这么一串的尾。眨间，以唐楸为心，秦泽四左右的位置全都被一群小萝卜们占据。除了有些相较而言不那么向孩傻乎乎的在唐楸喊哥哥的时候也随着喊了一声哥哥，大多数孩跑到近前后依旧是那副整个人仿佛放空的神，就好像只是单纯的换了个地方发呆一样。整齐划一的样有些好笑，也有些诡异。很难不让人联想到那一拧发条一动的机械娃娃。而站在最心位置的那个小娃娃，就是所谓的发条。一般稍微懂事些的孩看到这样的一幕都该害怕了，好在小家伙年纪确实还很小，正是见什么都好奇，也见什么都不知到底要不要害怕的年纪。显然，因为没有被伤害到，这几天经常上来玩并且会接收到许多善意的唐楸已经先为主的接受了自己新认识的这些小伙伴们与普通孩的不同。看到后一起追过来的小伙伴们，小家伙虽然愣了愣，不过还是很快就反应了过来，开始给哥哥介绍起了自己认识的新朋友。离得最近的栗哥哥不用介绍了，唐楸从周廪开始介绍起，然后是那个最先开跟着他一起喊哥哥的小男孩，叫小辉。再接着就是在玩房里给他用玩小狗送礼的小女孩被介绍到的孩，没有障碍的孩会一气，努力学着楸楸的样喊哥哥好。也有比较偏向的孩，虽然不开，但总来说会有反应。咨询室门，一位看起来六十左右，发已经白了的老者早已从门走了来，安静又目光赞叹的看着那一幕，不知已经看了多久。这样挨个和好朋友的亲人打招呼的场景，在c市的任何幼儿园都随可见，可在这里，在这间咨询室的门外，却几乎不曾发生过。“导师，这就是我在电话里和您提到过的那个孩。”孙医生不知何时走到了老者的后。她的电话提到，提起的正是这些天来唐楸到咨询心里玩的事。之所以在电话特意提起，是因为很罕见的，整个咨询心几乎没有孩对这个小娃娃表现明显的抗拒。要知即使是咨询心的这些工作人员，也是费了许久才让那些孩们习惯了他们的接近。老教授在门外看了半晌，闻言笑了笑没有说话。他活了这么久，走过这么多的国家，看过这么多地方的不同风俗与景象，其领悟最的就是要学会接受人与人之间的不同。有些人天赋使然就能轻而易举的完成在他人看来很艰难的事，比如一数学难题，比如与山林的猛兽和平共，比如获得他人的善意。当然这些只是站在老教授的立场上最为合适的解释，但其实对于那些孩们来说，唐楸是不同的。这不同就像是只有黑白两的二维平面忽然现了一个彩鲜明的三维人。为什么对于这些孩来说，咨询治疗会是一个漫的过程呢因为世界从一开始在他们的就与普通人不一样。他们还没有建立起健全的世界观，建立世界观的途径就已经损坏。就像你永远无法对失去知能力的人准确的描述到底什么是，什么是悲，什么是喜，什么是忧，并且让他们知到。所以共能力和与外界能力的减弱是必然。也许在有些孩看来，父母费尽心机的想要得到他哪怕微不足的一个回应，其的努力就好像是漫画书的小人儿在努力的朝着他招手，不明所以，且莫名其妙。而唐楸，可能是因为本能对他就存在的保护，在许多孩的，他先为主的就不是一个黑白分明的平面，而是一个能引他注意的，也能被他共的，与他一样的三维彩独立个。他们是能像一个正常孩那样共那个忽然闯了他们世界的小娃娃的。和哥哥介绍完自己所有新的小伙伴的小朋友看起来很开心“哥哥，病好”唐楸记得前几天哥哥都是一直躺在床上的，但是今天哥哥可以坐在椅上了。秦泽，伸手摸了摸他弟的小脑袋“等会儿哥哥接楸楸一起去好不好”

    哥哥病好了，还可以自己上楼来接他。虽然年纪小，但也确实担心了好几天的小家伙又喊了一声哥哥，开心的上前用小手牵了牵哥哥的手。也许是小娃娃的喜悦太过明显，那个坐在不远神一直在朝着唐楸的方向放空的叫小辉的小男孩忽然抬手捂了捂，抱着玩狗低小声的重复了一句“哥哥”喊了一声，叫小辉的小男孩神聚焦，再次了手里的玩小狗。玩玩的时候，喊哥哥的时候，楸楸都会笑。笑是开心。所以，在玩玩，还有喊哥哥，和哥哥在一起的时候，是应该开心的吗小男孩扯了扯角，迎着怀里玩狗两颗亮晶晶的大睛，努力把角勾起一抹弧度。有了弟弟的陪伴，等待的时间好像也过的飞快，很快就到了秦泽被工作人员带了咨询室。在评测前来咨询者的心理状态时，咨询师们往往需要很慎重的来一个结论。因为秦泽是第一次来，所以老教授问的很细，观察的也很细，最后更是等到一系列的测试结束后，对方才让秦泽把秦镇业徐茵夫妻也喊了来，理了理秦泽的各项测评结果说“孩确实是有一些创伤后遗症的表现，不过不算很严重，他自己存在很烈的自救意识，这很重要。”甚至面前这个叫秦泽的少年的自救意识已经不能用烈来形容了。说句不太负责任的话，这样的自救意识，你就算把他打成个植人，估计都比一般人苏醒的几率要许多。经过这些天的心理建设已经接受了儿可能存在的问题的夫妻俩简直喜望外。徐茵连忙问“那医生，小泽这况需不需要吃什么药”老教授摇“他这况不用吃药，过度的用药去预反而容易现一些更严重的副作用。”说完，老教授借把坐在椅上的少年支开，秦泽虽然看了对方的用意，但还是抬脚走了咨询室。等到他走了之后，老教授这才对重新又张起来了的夫妻俩说“据我之前对孩的询问以及观察，我发觉他的况在不久前是有过一次起伏的。在这之前，他的心理状况其实已经趋于平稳，甚至已经趋近于自愈。如果是在那个时候，我猜测一般的心理医生都已经很难看他的异常。但在这之后，可能是生活又现了一些变故，导致他重新变得了起来，并且存在一定的分离焦虑。”“我的建议是，以后不要再有同样类似的事刺激他。”老教授在说完后又着重的和夫妻俩解释了一什么叫分离焦虑，是指在离开与他建立了亲密关系的对象后，会存在一定的烦躁、抗拒、悲伤等负面绪。严重的甚至会反到上，现呕吐、痛，恶心等症状。这个亲密关系可以是和父母，可以是和爷爷外公外婆之类的辈，也可以是任何让他觉到放不的存在。听完老教授的解释后，秦镇业和徐茵只觉之前秦泽刚回到秦家时那一切的抗拒与冷漠，甚至于敌意都有了解释。秦镇业有些艰涩的开问“那他之前窗后想要去扒火车，也是因为这个吗”老教授看了秦镇业一，给了肯定答复。最后，在夫妻俩临门前，老教授一边翻病例档案一边补充“对了，这焦虑状态一般多发于学龄期儿童上，十四岁勉还属于这个范畴吧。”走咨询室，室外，已经初见剑眉星目的少年笑的看着面前的小娃娃。那成熟稳重的样，与咨询室老教授的评价很难对上号。作者有话要说所以刚回到秦家独自冷漠看外文书的哥哥悲伤jg嫌别人家孩烦的哥哥悲伤