讲了我已经知的那个“第七届的不败传说”之外,还有一项很重要的——
“今天育老师所选到的人,是暂定的正式选手,不过排球赛不能只靠六个人,万一有人临时受伤或不舒服怎么办?所以我们会有候补选手……人选呢?”她拿起粉笔在黑板上写大大的24这个数字。
“就是妳们剩的所有人;在正式比赛之前我会决定最终登录上场的十二个人,所以每个人都有机会。大家要努力练习,同心协力争取班上的荣誉,知吗?”
原来如此,原来是这样!这就是小薇老师的意思,我虽然很矮,但是只要练习足够,我也能够有机会上场……
放学钟声响起,我依约到办公室去找老师。
她并不在座位上,而是正在复印机旁边影印。我走办公室,是她先看到我把我叫过去的。
“老师在印什么?”
“战术板啊,简单讲就是球场的概略图。”她把那张A4纸拿到我前,带着我回到她的座位。“画战术、站位、阵型什么的都很好用!”
她简单讲了什么A式快攻、B式快攻等术语,我有听没有懂,但是隐约知了她的意图。“老师要当我们的教练吗?”
“对啊!现在都是班导充当教练啦,或是育老师稍微教一;唉,回想我们那一年得到大分家支持,其实是找了外面专业的教练来教我们打球呢。”
不知为何我不意外会有这发展。禾这私立女学费贵、师资跟各项设备能超越大分的公立学校,班际间的比赛活动也都很多,而家对于这些活动多半都是抱持着支持鼓励的态度;请个专业教练来就为了打一个班际排球……小题大作吗?想想又觉得不会!
原来小薇老师那一届就是这样才能写传说的吗?
“后来才知我们是有史以来第一个这么的班级,大家知后为了打败我们也都跟风跑去请教练。等到我们三年级的时候,整个学年已经有好几个班是专业教练指导了,所以最后一年打得比较辛苦。
“我们毕业之后,这个风气越来越盛,变成几乎每个班级都有教练教导,甚至还请防护员!这样竞赛来虽然比赛平变,但是变成几乎是一新生来没多久就要开始练习排球,最后校方明令禁止了外聘教练,这个风气才终于落幕。那是前年的事。”
她放手上那张印着排球场的A4纸,“老实说这样禁掉很可惜,但是现在自己回来当老师,也很清楚家会希望学生尽可能多读一书,而不是把所有神都放在竞赛上……哎!不说了。”
我盯着老师的侧脸,她刚刚讲起那段历史时,瞇细的睛里闪烁着光芒。那样的小薇老师……最漂亮了!
而不是现在这样带着失望的表。
“老师……”
她“嗯”的一声,然后从桌底拿一颗崭新的白球……是排球!
我突然忘记要对她说什么,只是傻傻地盯着那个排球。“那个是……”
“我今天特地要妳过来找我的目的。”
什么!我指着自己,而老师的瞇瞇正认真十足地盯着我看,粉红的嘴洋溢着温柔的笑意。
“砰”……这悸动,跟当初老师载我山时一模一样……不!甚至更烈!
她轻轻丢了一手上的排球,以轻快的声调宣布:“幼璇,我们来练习吧!”
咦?咦咦咦咦咦!
☆、被鼻血淹死一也不冤枉
我作梦也想不到小薇老师居然要教我打球!
然而直到我们走育馆,在二楼的排球场馆边缘,听着其他同学发球、托球、吆喝的声音时,我才会到,她绝对是认真的!
老师跟我的排球一对一教学!天啊!如果这是个梦,拜托请不要让我醒来!
“我们先从发球开始练习吧?没有专业教练的上一届,也就是妳们现在二年级的学姊们,那个排球打的实在超级原始;所以只要发球好,差不多就已经赢一半了……不对,如果是我来教,妳们的实力应该可以远远把其他班级甩在后,就除了八班以外……”她的酒红发尾在冷气风前飘,着嘴思考的模样足以让任何一位血气方刚的女孩上前扑倒她!呜呜呜!老师可以不要这么诱人嘛!
“先不别班怎样,总之,幼璇,如果妳想上场的话,发球一定要好。”
挥别脑里的粉红泡泡,“唔!嗯!”我猛。
“那,妳会低手发球吗?”
“咦?”我楞住,那是什么?
“就是这样啊!育老师应该会教妳们的。”左手把球放在腰际附近的度,她的右手轻轻由往上捞,击球姿势。“球会的飞过球网,落到对手的场地,虽然容易打过网,不过滞空时间,威力相对小很多……但是妳还是得会。”
“哦、哦!”原来那个叫低手发球。“我会!”
她把排球丢向我,往后退了几步。“好,打给我看。”
我睁大双,望着站在距离我十公尺的老师;很难想象在满是穿着红白育服的学生当,竟站着一个穿着全黑,七分袖衬衫、绒布短跟短靴的老师,想不引人注目都很难吧……
可是这是难得的机会!
让老师对我刮目相看的机会,也是与老师拉近距离的机会!
“快打过来。”她促着,不过却是双脚微开,两手环抱着腰际,一副轻松自在的模样……再考虑到她的穿著,本不像是要打球的样啊!
盯着手上的排球,我微蹲着,在心里回想击球的动作跟手势,决定了!我要打一个漂亮的低手发球给老师看!
我呼,放在腰际的左手把球轻轻丢,接着放在后的右手往排球挥去,就像是打尔夫球、秋千一样的弧度——
白的球飞,老师盯着排球快速往后退,那颗球掉在地板上弹了一才被她捡到。
我着气,站直着并期待老师的评语;至少我把球发去了吧!
“还不错呢!不过幼璇,可别兴得太早哦,真正的比赛没有人用低手发球的。”她以细柔嗓音戳破我的梦。“当然如果妳们想打原始的排球是无所谓,不过就我今天的观察,被育老师选到的她们几乎都有稳定的手发球呢。”
手发球……就像是那个尤雅婷所打我的那炮弹发球吧。
“单就这来看,我们班的潜质很不错哦!”
小薇老师状似无心的讲这句话,其实是在提醒我,如果想要获得上场机会的话,一定要练习的更加勤奋——我握双手,不服输的心理正在我心底发酵!
“老师,请教我手发球!就像尤雅婷那样!”
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