她接近时，严京昭似有所
，抬
看向她。
他们即将
肩而过。
“喂。”严京昭扬了扬
，“有空吗？”
蓝玥脚步一顿，不确定地看着他：“你是在叫我？”
“不然？”
蓝玥摇：“我还有事……”
严京昭打断，“如果我说，我是来
歉的呢？”
蓝玥一愣。
“过来。”
严京昭不喜
被人当猴围观，转
走了。
蓝玥犹豫了几秒，很没骨气地跟上去了，她倒要看看他想说什么。
他们来到宿舍楼后面
院的偏僻角落，这场景有
似曾相识。
严京昭看着蓝玥，双手
在
袋，表
淡淡的：“这些天为什么没来实验室？”
蓝玥移开
：“不是您说让我不要来的么。”
“我说如果你是为了我，就不要来了。”严京昭垂，看着她别扭的表，“所以你是承认了？”
“才不是！”蓝玥涨红了脸，“您找我就是为了说这个？那我要回去了。”
严京昭沉默了几秒，问：“宁丹的
堂图标，是你设计的？”
蓝玥没想到他发现了，迟疑，“是……又怎么了，如果不行可以不用。”
严京昭不答反问：“你留在实验室也是为了
那个？”
“对。”
严京昭
一气，“当时为什么不说？”
蓝玥：“啊？”
严京昭眉拧起：“你是哑吗？解释一句就这么难？还是说你有受
倾向？”
蓝玥
憋死了，“你什么都不让我，我怕说了你会生气，所以……”
她胡
说了一通，反应过来不对，“你不是来和我歉的？”
怎么反倒质问起她了？
严京昭倒是很坦
，双眸平静，“我承认，我先
为主对你有偏见冤枉了你，在这里说声抱歉，不过……”
他又：“事发展成这样，你也有百分之三十的责任。”
蓝玥：“……”
这，真的毫无诚意啊。
原来真有人歉还能得居
临的。
严京昭看了看时间，简短：“我要说的就是这些，明天记得来实验室，还有项目……”
“我不去。”蓝玥说。
严京昭一顿，“什么？”
“我不去实验室了。”蓝玥很少赌气，这还是上大学以来一遭，凭什么他对她召之即来挥之即去啊？她又不是狗！
严京昭仿佛看穿了她在想什么：“凭你不是研究生。”
“……”
“凭你想保研。”
蓝玥觉被用力
了一箭，气慢慢漏了。
严京昭不急不缓：“当然，如果你已经不想了，当我没说。”
蓝玥不吭声。
“我这次找你，主要还是邀你参与学校这个项目，如果你只是受到了一挫折和委屈就想放弃，那随便你。”
严京昭无所谓，说实话，蓝玥在不在对他影响不大，她的设计固然
，但也不是非她不可，他之所以会过来，无外乎是一愧疚作祟。
“你最好想清楚，什么对自己是重要的，是面
，骨气，还是前途。”
看她还是没反应，严京昭耐心彻底耗尽，“行吧，祝你未来顺利。”
他转要走，对面终于发微弱的、不不愿的声音：“实验室还是八半开门吧？”
严京昭顿住，语气自然地“嗯”了一声，掏手机：“加个微信。”
蓝玥知他这是彻底认可她了，心境有些复杂，一声不吭拿手机开二维码。
与上次不同，这回是加好友的码。
严京昭扫了一，两人加为好友。
“你课程表发我。”他吩咐。
“为什么？”蓝玥说。
严京昭要笑不笑，“让你舒服了半个月，你就忘了本科生在实验室的地位吗？”
“实验室的招聘公告第一条就写了，应聘者需吃苦耐劳，随叫随到。”
蓝玥：“……”
现在后悔还来得及吗？
蓝玥最终还是回实验室了，虽然严京昭说话很气人，但也没说错，她犯不着为了和他置气不顾前程，他又不是她什么人，最多未来可能成为
夫。
蓝玥
自己成为莫得的工作机
。
第二天，她准时现在实验室，受到广大迎，大家看到她都十分惊喜，笑着围过来，问她这几天去
嘛了，蓝玥找借搪
过去。
“宁丹的事我们都知了，你这傻孩怎么不说呢？”
“前天严师兄发了好大的火，超级恐怖。”
蓝玥以为然，大神滤镜破碎后，她现在觉得严京昭
得就很恐怖，
她想到什么，说：“对了，我还要打扫卫生。”
“不用你去了。”师一把将她摁回椅上，朝后努了努嘴，“有人接手。”
蓝玥往后看，宁丹一个人坐在那儿，边上冷冷清清。
这时严京昭过来了，大家自觉散开。
严京昭对蓝玥：“从现在起，你接手宁丹的活，你们
接一。”
蓝玥，“哦。”
严京昭又看向宁丹，“回答呢？”
宁丹低不甘：“知了。”
事曝光后，严京昭非常生气，虽然想让宁丹直接
，但毕竟是学校上面派的人，不好动，就让她去打扫卫生，其他一律不要碰。
简而言之，她被踢了项目团队，去留随意。
宁丹屈辱地和蓝玥接完毕后，去厕所洗拖把，在门听到两个女生在说话。
“蓝玥好厉害啊，听说是严师兄亲自请她回来的。”
“相比之宁丹就有……她还到
说蓝玥是靠关系
来的，到来还没人家靠谱。”
她们调笑着，走厕所看到宁丹，脸上浮现尴尬，赶
走了。
宁丹脸上火辣辣的，极度难堪之将拖把用力摔在地上，从此以后，实验室再也没现过她的影，也没人在意。
蓝玥回归实验室后，越来越忙，大家争分夺秒赶度，严京昭一都不怜香惜玉，豪不客气把她当
使，除了设计上，连介绍学校的文案都要她写，要求非常详细，涵盖学校环境历史师资成就等等，还不能网上照搬，要以在校学生的所见所闻写。
蓝玥是理科生，文采一般般，熬了两晚写完给严京昭，他总不满意。
“你这景描写是认真的？风景优
，
光和煦……小学生文笔，还有后面介绍，全是升学率和招生人数，密密麻麻数字你觉得会有人看，至于后面历史……”
严京昭扫了一就看不去了，把本甩给她，“重写。”
你这么能你怎不自己写……
文案被打回来三次
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