小学生个
都不
,三三两两的聚集在一起聊天笑闹,还有在楼
里打闹的。
杨潇雨看着,却想象不
来万秋也在学校里这般和人一起打闹的样
。
而万秋找到了班级门
,在六年级三班的标识牌
,无意识的
了一
杨潇雨的手,靠在了杨潇雨的手边。
“宝贝,到了吗?”杨潇雨知
是这里,却不准备自己
去。
她要万秋带她
去。
似乎是对于一个陌生的班级的迟疑,万秋并没有立刻
班级
,站在门
,探
看向了教室
。
教室
已经有不少学生和学生的家
在,教室看上去因为人的拥挤而显得有些狭窄,正在讲台上的班主任似乎对在门
的杨潇雨也还没有察觉。
万秋走
了门去。
杨潇雨跟着万秋踏
到班级
的时候,本
还有些吵闹的班级突然短暂的寂静了。
杨潇雨本

就不矮,加上
跟鞋和张扬的红
裙更是让她看上去更加
挑,在清晨还没有太
照耀的
暗室
,却仿佛将光带了
来。
而班主任……也愣住了。
她的目光定格在万秋的
上,有些难以置信。
万秋似乎对周围的环境毫无所觉,他甚至没有抬
。
牵着杨潇雨的手,绕过了讲台,到了讲台的另外一侧。
然而万秋却站住了。
他站在那里,不知所措。
“怎么了?宝贝?” 杨潇雨成熟又好听的嗓音在万秋的耳边响起,杨潇雨一只手握着万秋的手,低
问
。
万秋慌张的抬
,又看向空
的角落。
他的位置没有了。
每次报
都会
照上个学期的位置坐。
而万秋的位置应该在这里的,但是现在在这里并没有他的桌
。
学校教室不大,桌
不够,可学生又太多,万秋的位置被放在了讲台
的侧方角落。
这里是一个不会被经过的角落,看不太清楚黑板的,只属于万秋一个人的座位。
“位置……没了……”万秋

的看着,很迷惘。
他回
看向在教室
,虽然大
分的位置上都坐着家
,也是在五年级的时候大家坐的位置。
他应该让妈妈坐在哪里?
他要从哪里去找多余的桌椅?
万秋握住了杨潇雨的手,茫然的,甚至
到了焦急和难过。
“啊,你是……万秋?”在讲台上的班主任,在总算是确信
前的这个改变了太多的学生是谁,诧异的问
。
万秋背脊一僵,回过
去看班主任。
这张经过了杨潇雨努力保养过后,逐渐的显
他本
的漂亮的容貌,让班主任惊讶万分。
这居然真是万秋?
那个瘦的
包骨
的学习很差的孩
?
万秋今天被
心打扮过了,
发
心修剪的蓬松柔
,和同伴全
剪成寸
的男生完全是天壤之别。
致的白
小衬衫和小短
,无论从任何方面看都完全看不
曾经的影
。
在班主任的记忆
,万秋是沉默的、脏兮兮的、不起
的。
“你是宝贝的班主任吗?”杨潇雨半眯起
睛,打量着
略矮,扎着
尾辫面目朴素的女老师。
“是,你是?”班主任显然是有些懵。
“我是杨潇雨,是万秋的妈妈。”杨潇雨拉过了万秋,半搂在怀
,他们极其相似的
睛都昭示着她们亲密的血缘关系。
班主任愣住了:“可……可万秋的妈妈不是姓宁吗?”
而且班主任也见过万秋的母亲,应该是一个更朴素的、微胖的、面相有些凶悍的女人才对。
“啊。”杨潇雨回
瞥了一
此时都看向这边很好奇的家
们,她刻意的放大了声音,“我是万秋的亲生母亲,亲生的。”
杨潇雨刻意咬住和
调了‘亲生’两个字,明显让在场的人瞬间脑补
各
各样的可能
。
班主任也愣住了,现在的场面,她要怎么理解才好?
“我的丈夫也曾经派人来询问过你关于万秋的事
,你不记得了吗?”杨潇雨眯着
睛看着班主任。
班主任恍然之间从记忆的角落里找到了那一次的事
,可她一直以为那不过是普通人之间的闲聊,只是在八卦而已。
她居然被人
了话?
班主任的表
很尴尬,在背后讨论他人的事
,现在正明目张胆的摆在了当事人的面前。
“老师,为什么我们家宝贝说位置没了?”杨潇雨眯起
睛,指着在旁边的那个单独空
来的角落问
,“难
之前我家宝贝一直都坐在这里吗?”
杨潇雨并没有放低声音,甚至是故意扬起了声调。
没有一个家
希望自己的孩
被安排在这样的角落里,如果是其他家
肯定会抗议。
但是因为宁巧珍并不太
万秋,甚至万秋的成绩又……
班主任心虚,却还是企图解释:“不是,只是因为班里比较挤,平时座位都是
换的。”
“那宝贝,你在这里坐了多久啊?”杨潇雨低
去问万秋。
万秋沉默了很久,看着那个位置。
在自从被安排到这里之后,万秋就再也没有换过座位。
“很久。”万秋不太清楚如何用时间去形容,只能回答
,“一直。”
杨潇雨
叹了
气,再一次看向班主任的时候表
已经有些不客气了。
“老师,坐在这里能看得到黑板吗?知
挤的没地方坐了为什么不
脆让我儿
去其他有位置的班?你是和你的学生一起在排斥我家宝贝吗?”
杨潇雨或许不知
万秋曾经在学校里是什么样的,仅从资料上看的
容信息
,就知
连老师都对万秋的边缘化。
更何况在家里,万秋还想着要写暑假作业,把老师的话当
命令来听,对老师极其尊重,却换不来同等的对待。
“其他的班级也很挤……”班主任在面对杨潇雨的时候,无论
气势都已经低了几个档次,“而且这只是座位的问题,和排斥没什么关系,我们并没有排斥万秋,这位家
你不要误会。”
“那我儿
为什么到现在为止都没有任何一个人打招呼呢?”杨潇雨冷声问
。
杨潇雨怎么会没注意到呢?
每一个
来的学生都会和周围的同学打招呼,可是万秋别说是打招呼了,甚至连看都没有多看一
。
甚至还有从
边直接
肩而过的同班同学。
就好像他本
就是被隔离在这个班级之外的,被当
透明人一样。
“你的孩
本
格就比较孤僻,即便是老师也没办法
手学生之间的
往。”班主任立刻说
。
“意思是,你知
我家宝贝是这样,却一直放任着他持续这样
去吗?”杨潇雨音调逐渐
降,透
几分冷然。
“万秋家
,今天是报
的日
,您这样会
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