京圈二代看着那成绩单都瞠目结了,过了好一会儿,潘允诚的消息才发来,“连大师这成绩是真的吗?该不会是来的吧……”
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京圈二代们都在认真吃瓜,毕竟这个成绩对他们来说太罕见了。他们这些人大致分为两,要么是特别好特别优秀的,就被家里人送去国外了,拿到国外的学位才回的国,要么就是一般般或者比较差的,也是就被家里人送去国外镀金了,反正他们都没怎么会过考研的苦。
没吃过猪,还能没见过猪跑?
这些人虽然都没参加过研究生统一招生考试,但都对这考试的难度有所耳闻,乍一听说连笙考了那么的分数,惊讶是第一反应,然后就开始怀疑这成绩的真实。
网友们的反应比京圈二代的反应还要大。
“这成绩……是真的吗?”
“找s大神看过了,没有任何s的痕迹,应该是真的……”
“这也太颠覆我对演员的固有认知了吧,谁说演员都是学渣的?”
“可我们之前看的各综艺里,演员们不都是解个二元一次方程组就会被当成学霸学神来瞻仰拜的吗?”
“连笙虽然念的是表演,但她当初的成绩好像就很不错来着……不然也考不北影。”
“难就没人注意到她考的那门专业课吗?她考的是数学啊……本科数学就让我疼了,她的研究生居然读的是数学?”
“啊这,是不是要变秃了!”
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不止京圈二代和网友们觉得这个瓜吃的不大真实,徐争光院士手的那些研究生也觉得这事儿不大真实。
自个儿要和那个家喻晓的大明星一块儿读研了?
那个大明星还要变成自己的师妹?
真是想想就刺激。
这些人心里的车已经换上了铁,嘴上一个个都跃跃试,然而真到了连笙课题组的时候,他们又都怂成了鹌鹑。
这个给那个递一个神,那个冲这个努努嘴,就是没人愿意敢上来同连笙打个招呼,徐争光院士看了都觉得尴尬,他生怕连笙觉得自个儿没带好团队,以为课题组的氛围不太好,赶让所有的学生都了个自我介绍。
连笙的年纪比不上这些师兄师,但经历的事却远比这些一直都待在象牙塔的人多得多,她能分辨这些人只是张与拘束,不知该如何同自己打,主动攒了个饭局,请大家都开开心心地吃了一顿,然后便顺利苟了徐争光教授的课题组。
她对于数学的很多理解都是从书上、论文上学来的,有很多专业计算件、建模件都没有接过,这方面的功底基本为零,幸好有那一顿饭局打通了关系,学那些专业计算件和建模件所需要的书籍、网络课程都有师帮忙整理好主动分享给她,在尝试用那些件的过程,连笙磕磕绊绊地遇到不少问题,也有师兄主动过来教她,她倒没觉得学起来有多难。
作为课题组唯一一个不用住学校宿舍的研究生,连笙每天都是开着车过来的,家里了什么吃的,收到别人送的什么礼,她都会拿到课题组分享,一开始其他人还不大好意思收,担心连笙是想收买他们好让他们给写论文之类,后来看连笙每天来得比他们早,回的比他们还晚,一整天连手机都不开,到了课题组就坐在位置上学习,要么看书看论文,要么在电脑上建模计算作,他们就渐渐打消了心里的那小心思。
课题组的那些人很快就发现了连笙的恐怖之——貌似连笙看各数学专著与论文的速度都很快,笔记本了一本又一本,他们讨论一些问题的时候,连笙说的话虽然不多,但都能说到上,时不时还能给他们提供一些建设的意见!
这哪像一个本科学表演的纯萌新?
人家看着比他们还要专业,两相对比之,他们才像是那个业余学数学的!
徐争光院士是知连笙那数学天赋的,等连笙跟着课题组后,他认真观察了几天,给连笙指了一个课题,然后就让连笙自己研究去了,还要求连笙每两周都得拿一个能够见人的成果来,跟着那些师兄师一并参加课题组的组会,汇报自己的研究度。
虽说要在组会上拿一个能够见人的成果来,但参加过组会的人都知,哪有那么多能够见人的成果?大家一般都是讲讲自己这两周学到了什么理解了什么,关于自个儿的研究领域有什么新的认识……能够证明自己这两周没有虚度就好了,可连笙不知这‘学术圈潜规则’啊!
她看着徐争光院士给她指的那个课题,再想想徐争光院士给她的两周期限,一气,心里默默慨,“这就是学霸圈的常态吗?两周要搞定这么难的一个问题……”
心呜呼哀哉地叹了一通,她脸上却没有表现太多东西来,只是来课题组的时间越发早了,晚上回家的时间越发晚了,一整天都待在工位上,要么是看论文要么是看专著,要么就是自己盯着那个命题一直在算,俨然成为课题组的拼命三娘。
她这么努力,徐争光院士的其它学生也有些不好意思了,觉得自个儿不能一直这么混日去,也跟着拓宽了自己的学习时间。
这一幕落在连笙里,再一步佐证了她之前的猜想——这组会果然要求很,不然为什么大家都这么绷神经?
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两周时间眨而过,连笙赶慢赶,总算在组会开始的前一天将这个命题给解了来,顺带着了一片论文的草稿。
没写过论文的她看着自个儿写在rd里的东西,觉慌得一批!
学术论文应该是这样写的吧,她从来没写过,只是看了不少的论文,觉人家写的论文都是这个样的……不知自己写来的论文算是依葫芦画瓢还是画虎不成反类犬?
徐争光院士见连笙一直都绷着张脸,还劝连笙,“别这么张,两周一次的组会是常态,习惯就好了。你也不要觉得这是个压力,大家都是这么过来的,没有压怎么能好成果?你这两周了什么,待会儿上去讲讲就好了,对了,你的t了吗?好的话直接拷到会议室那台电脑上去。”
连笙脸一滞,缓缓扭过,“还要t?”
徐争光院士也跟着愣了一,他想到自个儿这位新学生完全就是学术的血外行,不懂这些规矩,又细致地给讲了一,“得t,你要是不t,别人怎么知你了什么了什么研究了什么?你得学会用t把自己的研究成果给展示来。”
连笙作淡定的,回就上网买了一个端t的速成课程,在两小时以二倍速将那个速成课程给看完,晚上又熬夜了个t,心里才稍微踏实了一些。
她告诉自己,需要学的地方还有很多。
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