尹新舟表
惆怅地?笑了?笑，想起自己靠嗑丹药
行升至天璇境的经历：“或者可能比修仙还要困难。”
江之月微微一愣：“你怎得会有这?
?想法？”
理由很简单，因为自己也是凡人。
人应该能够自由地?行走在世上，而非一生都被困在一个又一个的保护阵法当
。
尹新舟思考了?一
，最后选择了?一个比较容易让人听懂的答案。
“——都说
心要稳固，仙途方能
久。”
她笑了?笑，看向?被挖开?的河渠：“这?大概就是我?的炼
之吧。”
十天的时间当然不能?全
都用来挖土——实际上, 考虑到?挖掘机的油耗问?题，她连这片地方的地基都没有挖完。
然而
山举鼎的本命法宝确实震慑到?了很多人，镇民们私里叽叽喳喳地?一商量, 为了让“
孙后代都记得仙人传承仙法的故事”，他们打算在这里立一块石碑。
没错, 立一块碑，为了一座炼铁工坊。
尹新舟听得
发麻，尴尬癌都要犯了, 立刻就要拒绝，但?大家?实在是盛难却, 表示既然有可能?是泽及后人的大生意，那这碑就一定要立起来！不仅要立起来, 还得让远近乡亲都过来看一看，来沾一沾仙家的福气。
尹新舟看向江之月，她摊了摊手。
“那碑文能?由我?来定吗？”
尹新舟想了想, 斟酌?：“不瞒你们说, 我?在霞山派
基还尚浅，实在不好意思越过诸多修为境界远于?我?的同门来受这些，不如在碑文上刻些有用的话?，能?传去也是件好事。”
一番社
推让之后, 大家?欣然同意。
于?是, 她最终决定刻上“安全生产守则”。
都是些非常浅显的
容, 臂如钢
, 切莫
摸；炉
温危险, 严禁疲劳作业。
剩的分尹新舟还没想, 估计待到?日后
理的炉立起来之后，还有些金属理方面的要略需要额外提醒。
剩的时间, 她都用来“讲?”。
讲?主要面向村里已经开过蒙的孩。
江之月虽然在离家?之前和父亲狠吵了一架，但?实际上对方确实也是镇里颇有名望的教书先生一一名望主要
现在，如果谁家?孩不听话?抬
他的名字来就能?让小孩安分不少——但?听说要请他帮忙挑几个孩来听课，这位鬓角已经泛白的教书先生仍旧
了称得上是局促的表。
他飞快地?瞥了一
已经今非昔比的女儿，然后又看向尹新舟，为难?：“如果是要传授仙法的话?，我?们这儿的孩小时候确实都是去请附近的仙们看过的，在机缘上，实在是差那么一
……”
这是委婉版本，话?里话?外就是，莫得灵，学不起来。
而且有了江之月这个逆风翻盘的典型案例，江先生实在是担心，这位被拉来一同建工坊的“技术顾问?”会因此而对临河镇的孩产生多余的期待，又因为这期待而最终失望——这些天他看得很明?白，自家?女儿主要负责的还是资金筹措和采买方面的事，真?正的“仙法”还是牢牢握在对方的手里。
“无妨。”
尹新舟随
?：“不识字都没关系，只要记
好，听过之后可以给别?人讲就行。”
这个标准一就放宽了不少，就是听起来有像骗。
江先生仍旧将信将疑，提“可否让一些孩的父母也跟着旁听”，尹新舟自然答应，只?自己一开始“害怕影响别?人在镇上作活”，若是不介意耽搁功夫的话?，自然都可以来听。
“那、还有什么要注意的——”
“百无禁忌。”
尹新舟说：“都可以来。”
讲?的场所也很不讲究，就设在了现成的书院当。小教室站不太多人，就
脆撤到?院里，尹新舟用粘土垒了个简易的、大概到?肩膀那么的泥炉，开始向大家?现场讲授冶铁技术的基本原理。
她火的时候使用的是引火符，大家?不错目地?盯着看，随后，尹新舟提了第一个问?题。
“除了用符咒以外，还有没有别?的什么办法能?够燃这炉？”
这个答案很简单，在场的好几个孩睛都亮了起来。
“用柴火！”
“我?家?里还有打火石，可以用打火石来烧草纸。”
“我?听说有的仙人伸手一指，就能?引来天火！”
“我?在家?里也帮我?娘烧过炉灶，这个看上去差不多……”
七嘴八
地?抢答。
尹新舟表扬了每个抢答的孩，随后总结?，“既然大家?都很有想法，日后你们的父母用起这样?的炉，就没必要一定得用引火符，而是可以用你们想来的主意。”
之后又介绍到?贴在鼓风位置的引风符。
有
动的风
来会让炉火烧得更旺，正所谓“风助火势”，这是凡人也都知?的简单?理。
“那么有什么办法能?够替代掉引风符呢？”
她又问?。
有了前一个“烧灶火”问?题的鼓励，大家?的态度都变得切了起来。
“用嘴
！”
“用扇扇！”
“但?是用嘴的话?，不是会把蜡烛灭吗……”
“而且也不能?一直用扇扇啊，火只需要一时间，可是引风符却是昼夜不停一直用的。”
大家?逐渐发现了问?题所在。
其实在没有机的况，人力的最佳手段是脚踏式的鼓风箱，但?尹新舟并没有第一时间公布这个答案，而是打算从?更远的容开始讲起：“为什么将风去，就能?让火烧得更旺呢？”
她掏两只琉璃罐——这是稀罕
，拿来的时候引得许多人倒
一气——打算复刻一个初的时候很常见的理实验。
将罐扣在燃烧的蜡烛当，蜡烛燃一小会之后就会自然熄灭。而倘若将这个构造用芦杆和面连接，就会一路顺着芦杆动到?罐当去，一改“人往走，往低”的常理。
为了防止大家?觉得这是与凡人无缘的“仙术”，整个过程尹新舟没怎么动手，全靠随机人上台来帮忙完成，事后还调“使用琉璃罐只是为了让大家?看得更清楚，拿寻常的陶土罐也能?够得到?完全一样?的结论”。
“那么。”
她清了清
咙，现场鸦雀无声?，所有人的目光都已经集到?了她的
上：“那么，你们从?这个任何凡人都能?够复现的过程当，推演了什么结果？”
这便是今日讲?的关键了，许多成年人听到?这里都是心如擂鼓——类似于?“仙人抚我?
，结发授生”的故事话?本里不知?讲过多少，而“仙人筛选弟的过程”往往都是剧当讲述
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