因为今天
的是带樱桃版樱桃
,她自然得让樱桃和樱桃
相辅相成,调
时便在里面加了
现榨
来的樱桃
。
柳一一有条不紊地将樱桃
挂糊,
锅加
樱桃开始翻炒时,
和樱桃混合在一起,乍看过去,都有
分不
哪个是樱桃,哪个是
。
“好香……”
樱桃的清香与
香完
合,带着果香的酸甜气息十分勾人
,李
他们闻到香味,都不自觉放
手里的活围过来,顿时被锅里的樱桃
给惊艳到。
“这
菜好漂亮,小朋友们肯定会喜
。”
“确实,这
樱桃红,是真好看。”
“怪不得叫樱桃
,明明锅里有樱桃有
,我这么看过去,都有
分不
哪些是
,哪些是樱桃。”
直到菜
锅,没有锅铲的翻动,樱桃
静静躺在盆里,他们才终于看
樱桃和
的细微区别。
柳一一调的
不光酸甜适
,颜
也和樱桃
特别像,大小和樱桃差不多的
染上这层颜
,不像樱桃才奇怪。
“你们尝尝看味
怎么样。”
她
的时候倒是行云
,动作很是顺畅,但实际上她还是第一次用樱桃
樱桃
。
没办法,樱桃这
果可不便宜,穿越前她可没办法这么奢侈,用樱桃
樱桃
。
李
他们早就想尝尝这么漂亮的樱桃
是什么味
,听到她发话,迫不及待开始品尝。
樱桃
熟后果香更加
郁,同时吃起来会比新鲜时要微微酸些,但
上的清脆却是被柳一一保留
来,吃起来倒是别有一番风味。
“我还以为这是
,没想到是樱桃,还是
一回吃炒熟的樱桃,没想到味
还不错。”
李
说完迫不及待又夹起块

嘴里,刚尝到那
带着樱桃气息的酸甜味时,她还以为自己又夹错了,直到咬
去尝到
鲜味,才知
这次没夹错。
酸甜
调
如果太酸就不好吃,太甜就太腻,所以想调好不是件容易的事,但柳一一比例把握得特别好,带着樱桃气息的糖醋
酸甜适
,让
吃起来甜
带鲜,越吃越香,越吃越开胃。
看到他们吃完一个又接一个,不用他们开
,柳一一就知
味
应该不错。
“一一,你这是直接炒了盘樱桃?”
老师们过来取餐时,看到那盆樱桃
都有
目瞪
呆。
不可否认,樱桃
卖相看起来确实很诱人,但在误以为盆里全是樱桃的
况
,老师们还是有些被震惊到。
“你们再仔细看看。”柳一一有些好笑,觉得她们怎么会认为自己直接炒樱桃。
不怪老师们误会,实在她
这
菜实在太炫技,
的形状跟樱桃差不多就算了,颜
也特别相似,
上
郁的樱桃气息,欺骗
实在太
。
最后还是徐老师鼻
灵,闻
里面有
鲜味,灵光一闪
:“我知
了!这是樱桃
对不对?”
柳一一笑着
。
徐老师说破以后,其他老师再去看,果然看
真樱桃和樱桃
两者间的细微区别。
“一一你也太厉害了,我刚才真以为这盆里全是樱桃!”
“樱桃
!我好几年前
去旅游时吃过这
菜,但里面全是
本没樱桃,样
也不是特别像,没想到今天能吃到真的!”
“这
菜好漂亮,我们班孩
肯定喜
。”
“一一再给我们班加
吧,我
觉这个他们肯定
吃,省得我待会又要
来添。”
老师们夸完就拿着自己班上的午餐离开,想赶
回教室尝尝樱桃
。
果然如老师们所料,小朋友们在看到午餐时,立刻就“哇”起来,纷纷表示要多多的樱桃
。
樱桃
对于小朋友来说,不光好看、好吃,而且还好玩。
“你们猜这个是樱桃还是
?”珠珠用握着勺
问自己这张桌
上的小朋友。
旭旭:“是樱桃!”
星星:“是
!”
珠珠啊呜一
吃
嘴
里,被酸酸甜甜的滋味好吃到,直到完全咽
去才有空开
:“你猜错了,是樱桃哦~”
她说完又挖起一个:“你们猜这个是樱桃还是……”
珠珠话还没说完,吕老师开
:“吃饭时不要说话,好好吃饭。”
班主任在班上还是有威严的,她发话完,珠珠立刻低
专心开始吃饭。
桌上看似安静
来,实际上旭旭他们都在边吃边自己猜。
“这个是
~”
旭旭咬着嘴
里甜
带鲜,越吃越香的
,
睛弯成小月牙。
见小朋友都在专心吃饭,三位老师终于有功夫聊两句。
王老师:“这樱桃
真的好好吃,我还真是最近才知
,荔枝可以拿来
菜,樱桃也可以。”
“主要还是一一手艺好。”吕老师夸
。
王老师:“确实,学校
堂拿
果
菜就是黑暗料理,我以前还以为是
果的问题,现在看来,果然还是手艺的问题……”
她们正聊着,阮老师端着碗过来:“你们班还有樱桃
吗?给我打
,我都没吃两
班里就没了。”
“那你快
来打,不然待会我们班也没有了。”保育老师看着所剩不多的樱桃
。
第103章
阮老师走到桌前打完樱桃
后,边吃边
:“还是你们小班好,菜吃得慢,不像我们大班,每次吃饭跟抢一样……”
“不用羡慕,九月份我们升
班,你们就可以带小班。”王老师说完不由
叹,“时间过得还真快,一晃这帮刚来幼儿园还哇哇哭的小家伙都要上
班了。”
小班孩
吃菜比大班孩
慢这
,阮老师确实羡慕,但想到小班新生刚
园前一个月的哭劲,已经提前开始
到
疼。
“你别提这个,我现在不想想带小班的事。”阮老师觉得真要
疼,还是等她过完暑假再说。
小班孩
可
是可
,好忽悠也确实比
大班小朋友好忽悠,但他们刚
园天天哭,真不是老师能受得了的。
王老师想到自己已经熬过来,投给阮老师一个同
的
神后,好心转移话题:“今天这樱桃
真好吃,我本来还觉得这么新鲜的樱桃拿来
菜不如直接吃,没想到
成菜后竟然这么
味!”
“是啊,就是因为太好吃,我们班小朋友都抢疯了。”阮老师
。
樱桃
香味俱全,对小朋友来说好吃又好玩,小朋友们怎么可能不
。
大班小朋友吃得确实快,一
樱桃
一
饭,没多久就吃完端着空碗跑去添饭。
“老师我还要吃樱桃
~”
“老师,樱桃
真好吃,我好喜
吃呀!”
一溜孩
排队添饭,个个都
调还要吃樱桃
,班里老师都不好意思跟他们抢,于是不止阮老师,其他
班老师也从教室
来,去其他班蹭菜吃。
午餐结束,老师带着小朋友们
来散步时,孩
们还在叽叽喳喳讨论
午吃的樱桃
。
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