男生也会偷偷打量女生,女生也会把目光放在男生
上。
其
最引人瞩目的，就是穿着一难看到极
的校服,却能把这难看变成好看男生。
他有一米七八的个
，估计未来两年还会再蹿几公分上去，虽然
，却不会让人觉得像竹竿,相反,他的材比例很好,五官
致的像是从少女漫画里走
的男主角，
肤白皙细腻，在一众
了青
痘，脸上坑坑洼洼的男生间,简直就是神级存在。
并且他脾气很好,几乎是来者不拒，任何人去找他搭话,他都能顺着对方的话题说
去,绝不会冷场,也不会让别人
到尴尬。
就连男生们也对他升不起嫉妒之心，他对男生和对女生是别无二致的温和有礼，不会因为哪个女生得好看，就对对方另
相待，简直就是央空调，徐徐
风赠给所有人。
与他相反的是另一个男生，他看起来比同龄人都要成熟，指的不是脸，而是气质，他坐在自己的位
上，既不和人说话，也不理会别人的搭话。
女生们觉得他很酷，如果在当时
行的小说里，那么这个冷酷的男生就是男主角，另一个温柔的就是男二号。
很快，他们知
了那个语气友善，温和有礼的新同学叫柏易。
而那个不近人
，冷漠又拒人于千里之外的男生叫章厉。
不到一个月，他们又发现柏易家境良好，他总是穿着得
又价格昂贵的衣服，总是对班里没钱的同学施以援手，并且非常照顾对方的自尊心，每一个受过他恩惠的人，都觉得柏易大方温和，帮助别人又不
求回报。
而章厉则穷困到了极，去
堂只打一份五角钱的米饭，然后拌一份咸菜，喝堂免费的紫菜
汤。
同学们当然更喜
面又愿意帮助人的柏易，而不是冷漠贫穷的章厉。
柏易也注意到了章厉，他经常在堂和章厉“偶遇”，打菜的时候会多打一些，然后坐到章厉的边，用忧虑地
吻说：“我打得菜有多，你能帮我吃吗？我不想浪费。”
然而章厉完全不理他，好像他在跟空气说话。
尝试了几次之后，柏易就放弃了。
他觉得章厉就像茅坑里的石，又臭又
。
于是之后的一年多，哪怕分班以后两人还在同一个班上，柏易都没有再跟他打过
。
柏易的付都不是无偿的，他需要得到的不是有形的东西，而是无形的好
，人是社会动
，需要在群确立自己的地位，才能得到更多的好。
而章厉显然不属于群的一员，他无足轻重，无关
要，柏易也懒得再费功夫。
直到班主任让柏易和自己一起去家访。
班主任非常相信柏易的人缘和魅力，认为柏易和章厉当了这么久的同学，至少会比别的同学亲近一些。
当柏易和班主任一起到达章厉的家时，两人都愣住了。
他们没想到这个城市还有这样的地方，简直像是上个世纪的贫民窟，两排还没有拆迁的平房，间的街窄小的甚至不能让三个人并排通过，地上全是污
和垃圾，走在两旁的人都一脸风霜，肩上还担着扁担，他们大约刚从工地回来。
班主任
照学校的调查表找到了章厉的“家”。
家门就是一扇摇摇
坠的老式木门，没有门把手，只能通过钥匙来开关。
他们敲响了房门，等了十几秒，里面才传来脚步声。
那是老人的脚步声，很缓慢，也有些拖沓，开门以后，老人显然很奇怪这两个陌生人的现，她一白的发，脸上的皱纹层层叠叠，佝偻着形，问：“你们是不是敲错门了？”
她倒不担心这两个是坏人，不看对方的穿着打扮，只看他们这个家穷成这样，就知没什么能
引小偷的地方，难小偷会来偷家里的背篓，或是她这个老太婆？
“您好，请问您是章厉同学的家吗？”班主任一脸微笑地说，“我是他的班主任，我姓杨。”
老人的态度立
变得恭敬起来，在他们这些没读过书，没文化的人里，“老师”这两个字的分量太重，认为老师都是非常值得尊敬的人。
她连忙说：“老师快
来坐，我去给你们倒杯，家里也没别的，只有凉白开，你们别嫌弃。”
就在班主任要拒绝的时候，柏易先一步说：“那太好了，我们一路都没喝，凉白开才最解渴。”
老人激动地说：“对，凉白开最解渴，你们坐你们坐。”
班主任也没有说不需要，她想明白了，对一个关心孩的家来说，能为孩的老师
一事，会让他们更放心，柏易朝班主任笑了笑，看起来非常乖巧。
班主任的心平和来，觉得自己当了这么多年老师才终于得到一个像柏易这样优秀的学生，拥有各
德，成绩又好，让她的里面都足得很，
章厉这个时候还没回来，老人介绍自己是章厉的
。
她递给班主任和柏易的杯是老式的搪瓷杯，上面还印着宣传独生的标语，一看就知用了很多年。
这个家只有一个卧室和一个客厅，除了一张桌和两把凳外没有更多的家
，客厅堆满了不少杂，虽然收拾的很
净，但依旧会让人觉得杂
不堪。
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