他开始
问历史。
一开始，只是朝代的
替，后?来就变成明君贤臣的人生轨迹。程丹若
时的历史还不错，考时选的科目也有历史，但毕竟只是
读，慢慢就答不上来了。
不过，晏鸿之已经很满意：“女儿家能有这?
见识，已是不俗。”
程丹若忙
：“我想再多学一些。”
他笑问：“学来何用？”
“我想知时代是如何变化的，有什么东西在改变，有什么东西从未改变。”她?慢慢，“也想知，我在人间该何去何从，能为世间留
什么。”
晏鸿之
闪过一丝赞赏，亦掠过一抹惋惜。
这?等志气，这?等心
，倘若是男
就好了。
纯真?派不吝于教?授女学问，甚至认为男女智力?相当，然而，他们也很清楚，认可是一回事，实际又是另一回事。
男人学得好，可兴旺一国?，女学得好，却不过一家一族。
但很快，晏鸿之便掩饰住自己的失落，心想，璞玉难得，将来的事，谁又能说得准？但求无悔罢了。
他振奋
神?，对程丹若有了更多的期待：“如此，明日我便教?你读史。”
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如果说，陈家是给了程丹若一个遮风避雨的屋檐，那么，晏鸿之则是给了她?走向更阶层的通行证。
读书，在古代就是一
奢侈。
而全国?知名的大?儒
老师，更是奢侈的奢侈。看?谢玄英，就知她?的教?育资源多么珍贵难得。
程丹若以比考更刻苦的姿态，来迎接他的教?导。
她?首先把《史学提要》背了来。
第一卷 是上古、五帝、
秋战国?时期。
讲的是盘古开天辟地前，天地一片混沌，如同
，都是老生常谈，姑且略过不提。五帝就要讲到伏羲太?昊神?农氏，其实就是人类早期的
落，
隶制形成。
很多知识她?都知，巩固记忆的同时熟悉古人的遣词造句。
平时大?家说大?白话，自不要
，可落于文字，还是要注意辞藻用语，尽快熟悉文言文的写法，于她?今后?必有益
。
这?夜，程丹若背到武王伐纣才结束。
次日上午，用过早膳，晏鸿之单独叫来程丹若，与她?讲史：“尧有丹朱，却让位于舜，此乃大?德……”
程丹若听得专注。
古人讲历史，和?现?代人说历史截然不同。现?代的历史课，记得是人
、事件、时间地，以及某件事的意义。比如，秦始皇统一六国?，结束了七国?纷争的局面，对后?世有这?样那样的影响。
但古人注重的是帝王将相，皇帝是不是贤明，懂得亲贤臣远小人，臣是不是有私心，有没有好好辅佐皇帝。
如《过秦论》所言：“向使二?世有庸主之行而任忠贤，臣主一心而忧海
之患，缟素而正先帝之过……”，他们认为，只要君贤臣忠，国?家就不会灭亡了。
一言以蔽之，古人也会总结朝代兴替的原因，但重是帝王将相，好像历史是由少?数人的贤明和?昏聩决定的。
十分?明显的历史局限
?。
意识到这?后?，程丹若心对晏鸿之的敬畏
绪，消散了。
不可否认，乍然遇到这?么一位知识渊博的古代儒家大?师，她?心有怯意，好像半懂不懂的岁数，对专家、前辈、老师的仰望，打心里敬畏他说的每个字，想方?设法渴望得到他们的认可。
但现?在，这?光环消失了。
她?仍然尊重晏鸿之渊博的知识，
激他开明的态度，却不再把他当权威，能更客观地学习他教?授的东西。
而心态一放对，事自然更从容。
程丹若不再急切地想在每一盘棋上都有
步了，后?面的半局棋，她?几乎是随心所
一通，想看?看?晏鸿之如何应对。
“丹娘今日总算得了棋局真?味。”晏鸿之揶揄她?，“前两日步步杀机，尽是寒秋之势啊。”
秋日主肃杀之气，这?个比喻应景得很。
程丹若讶异：“这?么明显吗？”
“棋品如人品，棋风如人风。有的事脸上看?不
来，在棋局上昭然若揭。”晏鸿之笑，“先前你落，机关算尽，可算计最耗心血，棋上胜负何至于此？”
“叫义父看?笑话了。”程丹若自嘲一笑，平静，“我只是怕光
太?少?，连学个囫囵都来不及，便再也没了机会。”
晏鸿之一怔，旋即无声叹息。
原来，所有的急切，都不过朝不保夕。
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泰平五年，大?同暴雨三月不歇，
漫村庄。有村民见白
行于激
，驮落者上岸，故立白寿祠，奉为神?。
——《大?同县志》
秋节
一阵秋雨一层凉, 船只北上半月，离开了?秦岭淮河的分界线, 萧瑟的寒意与日俱增。
不知不觉, 就到了?八月十五。
秋在现代都是大?节日，不要说古代，
有更
郁的象征意义。
晏鸿之即是文人, 又酷
登山, 前日在船上，眺望远山
一片金黄, 秋风送来桂香, 当即便决定靠岸, 登赏桂。
程丹若可算见识到他的随心所?, 一面好?笑, 一面也有些期待。
当日，天公作
，秋气
, 桂香满舱。
程丹若上穿白绫对襟
袄, 袖
镶着圈蓝
的掏袖（即接了?圈袖），?着同的蓝缎裙, 因为天气渐冷，兼要外，外
还?加了?件比甲。
紫苏愁眉皱：“这也太素了?。”
程丹若无奈。时人以华贵为, 红衣绿裙，最?好?还?要是遍地金的，反正颜越鲜艳, 
纹越繁复，越是好?看。
但好?看的料染难, 织就的纹更难，全贵得要死。
林新夫人所?赠的几件秋衣，倒是有颜艳丽的，可她想着到了?京城，指不定有要穿着打扮的时候，路上就随意些好?了?。
“就这样吧。”她安
紫苏，“谢公在，无人看我。”
紫苏“噗嗤”一笑：“姑娘真促狭。”
程丹若说：“是实话。”
她简单绾发，
上遮至脖颈的帷帽，与晏鸿之师徒汇合。
师徒俩的穿着完符合当?
。
晏鸿之
着牙服，石青镶边，浩然巾，束以免着凉，腰系同大?带，最??面是双大?红云履。
谢玄英则是青遍地金云缎行衣，两侧开叉便于骑
，腰间佩青大?带，以一枚极好?的玉莲为纽扣，最??面是双常见的粉底皂靴。
程丹若仗着有帷帽，仔细瞅了?瞅这衣料，果?然是真金织就，
光一照，黄金便氤氲温柔富贵的宝气。
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