恭王
本没吃饱，而尚姑姑一直盯着，他也没有吃
心和零嘴的机会。
而等到傍晚吃完了晚
，恭王又被尚姑姑劝着在
里走了一段儿，同样颤着
儿回到了殿。
晚上，恭王是饿着肚
睡着的。
而因为饥饿，他本没有
力和脑力去思考父皇怎么没让他回洛州，也没法去想周满的行为。
他捂着肚睡着了，第二天是生生饿醒的，然后他发现，这一天更饿。
之前也没怎么把周满说的治病放在心上的恭王一
被这事给难住了，整个人给折腾得不行。
周满每天看完太妃后就去见恭王，给他把把脉，再鼓励一他，说他的
比前一天更好了，然后叮嘱尚姑姑一定要看住了他，要他少吃多运动，假以时日，一定会越发康健的。
因为突然走了很多路，他人又胖，这一天浑酸疼不已的恭王本不知
自己哪儿就比前一天更好了。
但尚姑姑显然很信任周满，包括跟着她过来的明达和
豫，哪怕他捂着
表示很难受，周满也一本正经的和他说，“恭王殿，您这是错觉。”
这话一
，跟在恭王边的人只要正常的都知恭王在装病了。
于是尚姑姑又是劝，又是暗示，总算是让恭王又往山脚走了一趟。
满宝和明达豫
快的走在了他前面，然后
山里挖
草草，明达还伸手抓了一只虫，把豫吓得不轻。
等恭王像只死狗一样拖着回到殿时，他连说话的力气也没有了。
今天是第二次走路，明明是一样的路程，但他觉得比昨天还要难走，每抬一次脚就好像有千斤的石
压在他的大上让他抬不起来一样。
恭王本没有洗漱的力气了，最后是被
侍们剥光给抬到池里去泡澡，又给抬来的。
都这样了，尚姑姑也没放松，轻易不肯给他多吃一儿，而且吃完了还不给他睡，非得让他在屋里走上两刻钟。
恭王更加迫切的想要回洛州了。
但此时皇帝正在和太父慈孝，修复父关系，已经打定主意短期不让恭王回洛州。
因为皇后的话还是说到了他的心坎里。
他不会让恭王有机会
益州王的，他怕，他这最疼
的儿了益州王，他是杀还是不杀？
为了不发生这
意外，他宁愿暂时将人圈禁在
，让他闭门思过。
而太昨天今天心里也复杂得很，思绪很混
，所以对着他爹时沉默居多。
虽沉默居多，却学会给他爹倒
奉茶了，惹得皇帝看了他好几
，连魏知等人也看了太好几。
昨天，庄先生继续给他们上《孝经》，他在思考了两个月后，还是给太他们上了诸侯之孝和天之孝。
在公开的课堂上，庄先生是全照着书来教的，太也察觉到他上这一课时的拘谨了，明明以前讲《孝经》都有不少举例的，今天却全照着课本来。
太用脚趾想都知是因为什么，还不是因为他爹不孝，然后他也不孝。
本以为课上完就可以了，没想到庄先生却提早结束了课程，然后请太去了隔
的小课堂，要重新给他讲这一课。
教过不少学生，又收了两个
况比较特殊弟的庄先生知，教一些孩你得省着儿教。
就是，话不能说开，你想让他接受什么就教什么，比如白二。你将话说开了，对那孩反而是个负担。
所以要省着儿教，这样他哪怕喊着苦，喊着泪，也依旧会开开心心的往学，总有所得；
但对有些孩你得放开了教，这些孩不仅聪慧，且
，容易想多。你收着力，他反而会觉得隐瞒欺骗和虚伪。
不如放开了说，好的坏的，皆细细地与他说来，这个世界上的事并不是非黑即白的，年纪小的孩或许不了解，但有了一定阅历的人是可以接受的。
因为他们早早便已经学会了独立思考，并不是先生说什么，他们就信什么。
与其让他们胡思想，不如掰开了让他们看得更清楚些。
白善和周满都是这样的人，太也是。
这样的人，似是而非的讲解只会让他们怀疑，怀疑先生，怀疑边的一切人和事，甚至是怀疑自己。
所以庄先生在盯着白善和周满看了两个月，又思考了两个月后，决定换一方式教导太。
但课堂上有三十个学生，除了太外，其他九个也正在学习的阶段，他们并不适合这样的教学方式。
他不能为了教好一个太，就让其他孩有可能学坏吧。
像刘焕、封宗平和易
这些孩，他们和白二郎不一样，二郎从小跟着白善和周满，已经习惯了这样的教育方式，不论是他，还是白善周满都能给他圆回来。
且白善和周满年纪还小，心底还是纯真居多，和这些年纪不小，已经见过不少险恶的权贵公不一样。
庄先生可不敢将这世掰开了给他们看里面的好与恶，把人教坏了，他们的家会不会上门他不知，皇帝怕是会第一个不依的人。
这为人
世的理，他能教他们好的，恶的那一面还是让他们的父母去教吧。
而这世上，值得他将好恶都掰开教导的，也只有白善周满和白诚而已，如今且多一个太，还是因为他是储君，是国之本，是他三个弟早早挂靠上去的靠山。
庄先生看得明白，虽然白善三个孩心里并不认为自己是东的人，也从不为东谋私，但在世人，在朝臣，皇帝，甚至太自己的里，那三个孩就是东的人。
就连他，这时候也在东侍讲。
他们心里清楚明白自己的志向，可不会有人将他们与东割裂开来的。
东好，则他们有便利；东不利，他们这些小人
怕是会第一个被开刀的人。
所以庄先生也是期望于多教导一些太的。
他将太请到隔的茶室，请太坐后便在太的对面坐，然后给他倒茶。
在他成为东侍讲的两个月后，庄先生第一次开诚布公的和太谈了一次。
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