“你见过书铺的书啊，不过满宝还真是厉害，你们没去他们那农庄看过，前儿我回娘家抄近路走了那一片，你们猜怎么着？”
“怎么着？”
“哎呦，那地里全是
呀，大
渠里还有鹅呢，那么多，得有百十来只吧，要是全
，那不是金疙瘩是啥？”
“何止是呀，你想想今年夏收秋收上来的粮
，那都是有满宝的一份的，明明那小庄
的地不怎么
，怎么
来的粮比我们的还好？”
大家是越说越羡慕，也不纠结老周家哪有钱送孩上学了，相比于读书，他们觉着还是地里的收成更
引人。
于是大家就那小庄讨论起来，“我看着他们的冬小麦也不错，
后就能收一拨，那也要了，一只一只，那一天就得有百只，哎呦，那得赚多少钱呀。”
反正他们算不来。
庄先生把老周家的孩单独放在课堂的一边，
：“你们的
度和别的孩不一样，我会先考考你们，再决定怎么教你们。”
他是知满宝一直在教家里人读书的，有时候她还会拿着她不能解答的那些问题来问他，但却不知他们
的度是多少。
等到考校的时候，庄先生便惊奇的发现，他们竟然基本上都掌握了《千字文》和《论语》，只是或许满宝知识有限，他们也就掌握了最基础的而已。
但基础有了，再要学习就要容易许多了。
不过老周家的孩写的字可真是丑呀。
知他们买了不少纸，庄先生也不客气，每天都布置大量的习字作业。
而三
三丫和四被他提到了另一边，跟新
学的那群孩一起念书。
他们虽然会念《千字文》了，但也只仅限于会念和对照课本的时候认得它们，一拿开课本，或是单独指一个字叫他们认，他们就认不来了。
所以，他们还是从学起吧。
庄先生思索了许久，最后还是让白二郎回归了课堂，让他跟之前
一级的学生一起读书。
而满宝和白善宝则被他放在了课堂的最后面，他：“你们二人的度与他们全都不同，为师会单独教导你们。”
同窗们看着俩人的目光
有羡慕，有同
，但老周家的孩看向后面时只有自豪，
足了
膛看四周的人。
庄先生看着重新坐满了学生的课堂欣
的
，然后：“来，凡是还没有大名的孩到我这儿来，我给你们取大名。”
老周家的孩刷的一就站了起来，左右看了看后决定先让给其他人。
他们决定看看先生给取的名字好不好听，要是不好听，我们打算让小姑取，要是小姑取的也不好听，那他们就自己翻书找。
反正他们也认字了，自己翻书，看到好看的字就拿来
名字呗。
给其他人取名都不是很难，但当老周家的七个孩聚到跟前时，庄先生犹豫了，问：“你们皆是兄弟
妹，取的名要有一样的字吗？”
孩们
睛一亮，立即连连，“要啊，要啊，先生，我们现在的名字也有一个相同的，我叫大，他叫二……”
庄先生闻言哈哈大笑起来，：“那我便给你们取两个字的名，间的相同如何？”
庄先生例行问了他们一句，“你们想要一个怎样的字？”
大家认真的想了想，然后纷纷看向大，他年纪最大，
照老周家的传统，可以让他拿主意。
大就认真的思索了一，然后：“先生，我们喜
钱，能用钱很好。”
七个孩立即凑上去看，大大丫和二大丫他们都学过这篇文章，也知这篇文章的意思，于是四人商量了一，决定先让三个还懵懂的弟弟妹妹选。
三三丫和四就被推到了跟前，三人小声的问哥哥，“我们选哪个字好？”
二丫对妹妹：“若是想要念得好听，那就取‘如’字，立如，也好听的。”
三丫立即：“先生，我就叫立如！”
庄先生微微颔首，笑着应。
然后看向其他孩。
三和四拿不定主意，满宝不知何时也溜了上来，给两个侄选字，“三，你总是不
学习，所以你就用‘学’字吧，以后我们每次叫你的名字，你就要记得去读书。”
三：“……我不想，有没有‘玩’字？”
满宝：“你再调
就要个改字，立改，哈哈哈哈哈……”
庄先生无奈的看着她。
白二郎跟他玩得还不错，也鼓动他，“学字比较好，其他字更不好呢，你叫立忠，那就得忠诚，咦，立忠也不错呀，正好跟我差不多，我叫诚呢。”
三立即：“好，我就叫‘学’”
白二郎闻言不兴了，哼了一声。
满宝给四选，“你就取‘固’字，因为你太没有自己的主意了，每次二叫你
啥你啥，三叫你啥你又啥，明明是相反的两件事，结果你
是都来，以后你得学会自己拿主意，并且
持自己的意见。”
庄先生笑而不言，虽然此固非彼固，但她这么解释也没错，孩嘛，想法总是奇奇怪怪的，她只要不往固执上解释就行。
三个还不能自主挑选自己喜好的孩被动选好了字后，剩的四个选字就容易多了。
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