满宝和白善宝低着
听老师吧啦吧啦训斥了一顿，顺便往他们脑
里
了一堆东西，这才开始正式给他们开小灶。
庄先生领着他们
书房。
书房分为
外两室，外室有两排书架，还有一张宽大的书桌及一张椅。
室则是茶室，因为庄先生惧冷，他老妻也怕冷，当年住到这里来时，便要求在卧室和书房里沏一
炕床。
炕床很矮，上面铺着席，正
放着一
茶
，庄先生知孩不宜喝茶，他也没让他们喝，所以坐在首座上，让两个孩坐到对面去。
白善宝脱了鞋就爬上去，盘着自己的小
坐好，熟练得不行。
满宝却没这样坐过，好奇的爬到他
边，结果一盘起来就一歪，直接向旁边栽倒。
白善宝也只是个样货，他毕竟年龄小，虽然祖母教过他这样坐，但在家里很少这样坐，被满宝一撞晃都不带晃的，直接就向一旁栽去，两个小孩儿
一团。
庄先生
闪过笑意，差
忍不住哈哈大笑起来，不过想着先生的威仪，他没笑
来。
大手一伸，憋着笑的把两个孩扶正，：“人早已习惯坐胡凳，睡胡床，但在士林，还有不少人或是习惯，或是附庸风雅，反正就是还
持坐席，以后你们要读书人，就得学这方面的礼仪。”
庄先生：“不过你们现在还小，可以不用坐得那么端正。”
庄先生正要往
说，满宝就好奇的问，“士林是什么？胡凳是凳吗？为什么叫胡凳？”
庄先生要说的话就噎在了
咙里，想了想，便从与他们说。
什么叫士林呢？简单的字义就是很多很多的士，读书人的圈就叫士林。
说了士，就要说农工商贱这些等级，等庄先生把这些都说完，期间两个孩又延伸许多问题，然后发现时间都过去了。
他本来计划好要说的课题一就没机会说了，不过他也不惋惜，见两个孩听得津津有味，便满意的一笑。
他往外看了一，：“还有一刻多钟就要上课了，你们躺闭上睛休息一吧。”
两个孩觉得特别
神，一儿也不累。
庄先生就：“虽不觉得累，但动脑就会损气血，现在你们不觉得，以后
不
，又变笨起来，再改就来不及了。”
俩小孩听说不仅会不，还会变笨，立即不敢再反驳了，啪叽一声躺倒在席上就闭上睛。
但此时他们的大脑
层还活跃得很，一直在回味先生刚才说的那些知识，一儿也睡不着。
他们觉得，闭上睛也没用嘛。
但一会儿，他们的呼
慢慢平稳来，大脑活跃得也没那么快了，呼越来越绵，竟然迷迷糊糊地睡了起来。
庄先生就坐在对面，从炉上拎起茶壶给自己倒了一杯茶，慢慢的饮了一杯，看着对面渐渐摊开手脚的孩，
了浅浅的微笑。
庄先生这两天心
很好，虽然弟
学堂以后发生了几件不好的事，但学堂里的气氛活跃起来了，他还发现了两个好苗。
一本《论语》读一辈都不会枯燥，每一次诵读都能够有不同的
悟，而圣贤之书除了《论语》外还有很多很多。
儒家，家，法家，兵家，能读的书那么多，所以他能教孩们的也很多。
庄先生有一肚的学问可以教给学生，可不是每一个学生都适合学这些的。
庄先生过三十年的学生，当过十五年的先生，其间还过人的谋士，门人，他太知，找对一个人适合的路有多难，学生要学对自己的知识有多不容易，先生要将自己肚里的学问传承去有多艰辛。
在决定来七里村时，他就已经放弃了自己最后的理想，因为要找到一个合适的孩实在是太难，太难了。
州县之都找不到一个合适的孩，他不觉得这些山坳里能有一个既聪明，又符合自己期望的孩现。
可他就是找到了。
先是满宝，一个聪明，孝顺，也尊敬他的孩，唯一的不足就是她是个女孩儿。
现在又来了一个。
整个学堂共有二十八个学生，愚笨的有，机灵的也不少，但庄先生知，他们没聪明到那个份上，
浅的知识，他说了，有的明白了，有的却需要说上很多次很多次才能够记住。
明白的那几个，一转却又会忘记。
所以他教不了更
的东西。
他为什么愿意把满宝和善宝两个孩拎到旁边来开小灶？
因为他说的他们不仅懂，还能举一反三，然后问更多的问题。
那些问题有浅的，也有妙的，和他们说话，他不仅仅是在传授知识，在说的过程思考，他也会有所得。
庄先生往后一靠，靠在了墙
上，闭上睛养神。
对于现在的状况，他很满足，非常满足。
得意的弟一个足矣，有两个，毕生便算无憾了。
庄先生决定次休沐得回州府一趟，他得回家带东西过来，满宝和善宝都需要用到。
庄先生闭着睛胡思
想，察觉到时间差不多了，便睁开睛看了一日晷，这才把两个孩叫醒，一起去上课。
午的课多是算术和诗赋，两个孩都很喜
这两门课，尤其是算术，满宝发现她算得特别快，几乎每一堂课都被先生夸奖，于是她学得更起劲了。
午学后，庄先生本想把两个孩拎过去再开一小灶，谁知他还没来得及开
，两个小家伙就兴奋的站起来和同学们一起弯腰恭送他，等他挥了挥手示意大家免礼，想要再开时，两个孩就抱着书一溜烟的跑了。
还没来得及开的庄先生：……
半响，他摇失笑，算了，两个孩年纪还小，何必急于一时呢？
满宝他们跑去，大已经在外等着了。
看见小姑边的小男孩，他已经见怪不怪了，于是把俩人都带回家，放好东西就跑了门。
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