谁说纨绔不读书 - 谁说纨绔不读书 第27节

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    “学生不敢!”兜铃脑袋一大,连忙称错,“万一他是请人拟题猜的呢!”

    拟题猜的可能很小,其他人考试之前也都会大致猜一题目,先几篇,这就要看运气了。

    何见其他人不敢言语,洪知县又有被蒙骗的嫌疑,心一横,:“老师,学生也有话说。”

    钱知府看何列心暗喜,心有这位面,齐鸢必定要完了。

    洪知县见是何,态度也缓和了很多,忙:“何生有话请讲。”

    何叉手:“学生等人并非为难齐公,只是在科场上,齐公的确与人私传品,被人看到了。”

    这话一说,只听众人“嗡”地一声,果然如此的表

    洪知县这忍不住迟疑起来,心齐鸢跟人私传品?他对齐鸢始终是将信将疑的态度,又格外喜,因此看了齐鸢,令何到前面来:“此事当真?”

    何走到最前面,依次向桂提学和钱知府见礼,最后:“学生也是听生等人所说。齐鸢在考试时,从地上扔了一样东西给孟大仁,当时学生已经卷,两位大人正在看学生的卷,因此不曾注意到。”

    言之意,跟两位考官没有关系。

    兜铃跟另外两三人听这话纷纷列,都称自己亲所见。另外还不忘说齐鸢考场后就呼呼大睡,后来醒了就给孟大仁传了东西。

    原本站在最后的孟大仁一听此事似乎还跟自己有关,立刻站直了,伸伸脑地朝前看,努力支棱着耳朵。

    唯有齐鸢从至尾神没有丝毫变化,仿佛众人讨论得并不是他一样。

    钱知府早已经等不及了,立刻怒:“齐鸢,如今众人都肯作证,你有何话可说?可是孟大仁受你要挟,帮你的?”

    他想也不想便厉声训话。

    齐鸢直到这时,脸上才不可置信的神:“钱大人,这……这如何说得通?”

    孟大仁此时才如梦方醒般,大声:“各位大人!学生冤枉!”

    说完从人群最后提着衣服一路快步走着,到了齐鸢边。

    他提着衣服走路已经惹得众人侧目,此时站定,大家才发现这人的衣服不太合,腰松松垮垮也就罢了,袖摆显然也许多。

    孟大仁又唱戏似的抖了抖袖,泫然:“大人!学生好生冤枉!县试当日,学生才写好草稿,手笔竟然一命呜呼,弃学生而去。学生当即悲从来,又想自己凄风苦雨苦读数年,如今呕心肝无人看,悲恸难捱,哭泣半场。正在这时,天降神笔……”

    “好生啰嗦!”钱知府看他唱戏似的派本就不耐烦,听他啰里啰嗦半天,忍不住,“你只消承认齐鸢是否与你私传品便是了!”

    孟大仁“啊呀”一声,凄然:“大人!那笔从何而来,学生哪里知?只当是神仙所赠了。更何况若是齐公所送,那也只有本人抄他的,没有他抄本人的理呀!”

    大家原先听到齐鸢和孟大仁之间传东西,本能的决定是齐鸢沾光,倒是忽略了先后顺序。

    孟大仁若是一本正经辩白也就算了,偏偏一唱一叹,摇晃脑,后面有耳力稍弱的人也听得一清二楚,不由闷笑起来。

    钱知府脸涨红,待要训斥他衣着不整,就见孟大仁转朝齐鸢一揖,:“原来是齐公相助,齐公助人不留名,乃真君也!”

    桂提学自始至终便冷旁观,此时见孟大仁不仅文有古风,行事竟也是有趣之人,不由哈哈笑:“君之风,不错。齐鸢,君亦有恶乎?”

    “君亦有恶乎”自《论语·货》。贡问孔,君也有憎恶的人吗?

    桂提学当众问这个,显然是借齐鸢之敲打众生童。

    齐鸢无奈地笑了笑,只得顺着桂提学的意思:“回大宗师,君有恶。恶称人之恶者,恶居而讪上者……恶不孙以为勇者,恶讦以为直者。”

    其最重要的,当然是厌恶“居而讪上”——位置级而诽谤上位的人,“讦以为直”——攻讦他人却以为是正直的人。

    何等人一听,无不变。

    如今除非他们能证明齐鸢的确作弊,否则自己就要背上“讪上”“讦人”的恶名了。

    桂提学淡淡,径直看向何,“何生,案首的墨卷在你之上,你可心服服?!”

    何暗暗一惊,他并没有跟人说过,他知洪知县极古文,因此孟大仁的文章排在第二他并不觉得意外,他不服的是案首墨卷!

    哪怕单独论时文,他也认为自己的文章在那篇之上!不那是谁写的,案首都应该是自己的!

    何气,他虽然知这案首定然是桂提学的,但自己的傲气和不服却很难压制,因此咬咬牙拱手:“还请……大宗师指!”

    桂提学一听,便知自以为自己的答卷要比齐鸢的优秀,一想在场之恐怕不少人也会这样觉得,两篇文章制艺如何论低?因此微微颔首,:“你所文章非同凡响,便是乡试墨卷也不过如此了。”

    得到了大宗师肯定,何脸上稍稍一红,心里松了气。

    “若是没有齐鸢,时文之你自然当得第一,然而你俩同科相比,你便吃亏了。”桂提学接着,“先说‘生财有大’,齐鸢承题‘夫财生于勤而匮于侈也’破题甚切,最为有理。而你的承题‘夫天未尝无财也’既是泛泛之语,又不切实际。此题你弱于齐鸢,你可服气?”

    何只觉气息瞬间停滞,十分难堪,但也无话可说,只得:“此篇学生的确得仓促了。”

    桂提学听这话稍稍蹙眉,态度倒是十分萝白温和,继续

    “再比第二篇,齐鸢所‘圣人述时人之论礼乐,而因自审于所从焉。’此破题既为一篇纲领,句法面,题意括尽。再看承题‘盖礼乐惟古为得也,夫惟用而已,而肯徇乎时好耶?’……你们皆循程文以‘质’字为题,唯独齐鸢从‘’字落手,此已经别一格。”

    江都县的童生名额只有一百,场的上千儒童,只有十分之一能过院试,考过了院试才能称呼桂提学为老师。因此今天这番大宗师当面授课,可谓千载难逢的机会。

    县学里的生员也都不读书了,悄悄从教室走来站在廊,聆听桂提学教诲。齐鸢的文章因而也被上千人同时听在耳朵里,随着桂提学的评暗暗揣

    桂提学已经将齐鸢所默记心,此时信手拈来,一路诵至承题之

    “‘曰∶天有可以徇世者,虽与俗从之而不以为同;有可以自信者,则违众从之而不以为异。吾兹有与礼乐矣。’这几句文舂容大雅,浑罩住。而之后,齐鸢又提礼乐,‘彼礼乐者,先王制之,后世从之……’此句风度飘逸,机括甚圆,直至讲至先,‘文质彬彬,然后未知君……’”

    桂提学只觉边诵边评不过瘾,脆一气背至结尾,再回首



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