一看到他，苏渺心里莫名涌
一阵酸楚，又用袖
使劲儿
了
睛。
“见了我，反而委屈上了？”他脚尖
地，溜达着
了楼，站在距离她两层的阶梯边。
“才不是。”她瓮声瓮气地否认，“没有。”
“秦斯
怕你拖他后
，不让你写了？”
“本来我的字就不行。”
“这确实。”
“……”
苏渺抱着小，如受伤的幼兽般，挫败地躬
将脸埋
了膝盖里，心里越发难受。
迟鹰看着她单薄的骨架，轻盈易摧，如残破的蝶翼。
他从来铁石心
，未曾怜悯过任何人，良久，却缓缓开
：“苏渺，抬
看看。”
她抬起，眨了眨微红的睛，不解地望着他。
少年清浅地笑着：“没让你看我。”
“哦…”
她顺着他的视线，望向了楼梯间的玻璃窗框，窗外是一片湛蓝晴空。
“看到了什么？”
“晴空万里、蓝天白云。”
“抬看看广阔的天空，低留意这周遭万
、山川河
，心
也会变得开阔，这些不比短视频、电脑手机游戏所带来视听
官的享受，更怡人？”
苏渺看着他
邃的黑眸，不明白他为什么说这样的话。
忽然，她想到自己写了不百遍的《兰亭集序》。
这番话的意思，不正好契合了“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”这句话吗。
苏渺一似明白了什么。
是啊，尽
每一个人的志趣
格千差万别，人和人之间…也不会有绝对的公平。
但是总有一些东西，是平等的。
光、生命、友
、
意…这些都是每个人都可以拥有的。
《兰亭集序》跨越千年而不朽，它带给每一个人的思考和受，都是不一样的。
这才是语文老师让他们
这个课题的真正意义，她想看到每个人对这个命题的独特思考。
只可惜，绝大多数同学都只有拙劣的模仿和
里胡哨、
引球的表演，没有人看到更加邃的一面……
除了迟鹰。
苏渺茅
顿开，隐约间好像知
该怎么了。她沉思了一分钟之久，然后匆匆起，朝着教室跑去。
楼梯，她回看了迟鹰一。
光透过窗框，在他英
的额间投了光斑，几缕碎发垂在前，雅痞又漂亮。
她不解地问：“迟鹰，你既然想到了，为什么不自己去。”
为什么…把这么好的机会让给她。
“咔嚓”，打火机蓦地合上，他嘴角弯了弯，直言不讳——
“就当我一时想不开。”
对你心
了。
蓝天
秦斯搬着琴来到了教室， 好弹奏的准备。
语文老师见他一人登台，好奇地询问：“秦斯，你们小组的另一位同学呢？”
“今天是我的单人演奏。”他顿了顿， 还是，“但苏渺在准备工作
也帮了不少忙…”
话音未落， 苏渺忽然走
教室， 脸颊红扑扑的，膛起伏不定：“我在这里。”
秦斯见她这神， 必然是有了别的，眉心微蹙， 用神警告苏渺——不要横生波澜。
苏渺心里攒聚着勇气， 
匀了呼， 朗声：“我想邀请同学们去湖心亭草坪边欣赏秦斯同学的古琴演奏， 还可以晒晒太、
风。”
此言一，教室瞬间炸了锅。
有早就待不住的男生， 书本一搁，
了起来，
不得赶
飞教室。
但也有女生
了不乐意的神——
“她不是一直在练字吗，搞什么飞机啊。”
“得了吧，她啥， 我才不想去。”
“太这么大， 把我晒黑了都…”
……
苏渺看着同学们， 真诚地恳求：“拜托大家了。”
“不想去啊， 而且都快课了。”
“就是，你们有展示就赶开始， 别耽误时间了好吧。”
见苏渺尴尬地站着， 一直不敢说话的许谧， 忽然小声说：“节课，好像是
育课哦。”
“对哦。”那几个想早早课的男生越发来劲了，“反正都要去
场，直接上育课呗！”
“走走走！”
语文老师没有发声，方框镜的一双黑眸，意味
地观察着同学们。
似乎不他们任何选择，她都不会横加
涉。
有几个男生跃跃
试地想蹿去，但都不敢当鸟，蠢蠢动地观察着其他人。
秦思沅嘴角勾着冷笑，倚在桌背边，抱着手臂看苏渺的笑话。
转却发现，边的迟鹰捡起桌的篮球，在指尖帅气地转了个圈，迈着六亲不认的步伐、拽酷地走了教室。
他一门，男生们立刻像是找到了狼的兽群，一轰而起，吵吵嚷嚷地跟着迟鹰涌了教室。
女生们见大
队都行动了，也隻好都三三两两地走了教室。
苏渺松了气，看着秦斯将古琴装盒里，她连忙上前帮忙。
秦斯挡开了她的手，冷声：“你究竟想怎样？”
“我想到一个可以拿
分的。”
“不你想什么，都不要影响我，我不喜
节外生枝。”秦斯说罢，收好了古琴，坐了来，没有离开教室的意思。
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