确定了这一
后，他压低脚步朝着
二（一）班的教室走去。
不一会儿，他就来到了二（一）班教室门外。
教室门锁了。
林异盯着门锁看了一会儿。
据台词
质算
来，孙婧雯在白天时的台词有两句。
第一句是数并且汇报缺少的人数。
第二句是记得锁门。
报乡
学是乡镇学校，教室的门锁都是那
挂锁。
要想锁门，要先用钥匙打开挂锁，随后将教室门上的铁片和门框上的锁扣重迭在一起，最后用挂锁锁住。
卷
者并没有二（一）班教室门钥匙。
林异第一天是在教室里待到最后的，他看见学生npc比卷者更先离开教室，说明钥匙并不在他们
上。
所以能锁住教室门的钥匙在哪里？
只剩的那个一直没
现过的学生npc，也就是孙婧雯手里。
林异抿着
，透过袖
凝视着门锁。
这么说，孙婧雯其实从一开始就在告诉他们，缺少的学生就在教室里。
很矛盾。
孙婧雯既然想让卷者知
她的存在，一开始却又致力于告诉卷者们班上少了一个人。
就好像一个嘴里说着‘我很低调’的人，却一直在
着调的事。
林异一边思考着这个矛盾一边将之前磨来的枝条拿来，去打开锁。
他也没再刻意压低呼
声，锁是在教室外面，孙婧雯还在教室里的话是没办法锁门的。
他应该是来晚了，锁着的教室门表明孙婧雯大概率已经清理了猫诅仪式的现场，并且已经离开。
不过既然来都来了，林异还是打算去教室看看，看看教室里有没有被遗落的没有被
理到的痕迹。
开锁后，林异慢慢推门。
有了傍晚那一次推门和孙婧雯撞上，这次林异
了教训，他没有立刻
去，而是站在教室门朝里望去。
教室里静悄悄的并没有人。
确定孙婧雯不在教室里后，林异这才走教室。
他的目光很有目的地朝着地上看去。
地上很
净，别说五芒星阵，就是连一血迹都看不见。
不过林异还是发现了盲。
林异走到一位置后停，随后低
看着脚边的地。
报乡学是城镇学校，地上没有铺就瓷砖而是
泥地面，他脚边的这一块泥地面颜
更
些，仔细听还有清脆的‘劈啪’声。
林异便确定这块地面就是孙婧雯画五芒星阵的地方。
泥地
是多孔的，泼到地面的会往里渗透，继而孔的空气就会被迅速排，然后产生气
的声音。
冷和
的分能力活动不同，分间引力不同，所以冷倒在泥地面会发比较清脆的‘劈啪’声，则会发沉闷的‘扑扑’声。2
而清理血迹只能用冷浸泡后
洗。
这里被冷衝洗过。
林异就在这片地面蹲来，一用手在地面上摸索着。
没一会儿，他找到了要找的东西。
猫
。
拿到
底前看，手指上沾到的猫确实是黑的。
林异便肯定孙婧雯用的诅咒确实是猫诅。
随后林异站起，他走到傍晚时自己和孙婧雯对视的那个位置，随后目光在前方睃巡。
他在找被孙婧雯献祭的那隻猫的藏放地。
能让猫看见他的脸，但看不见孙婧雯的脸的地。
目光是讲桌，讲桌后是黑板，黑板正上方悬挂着一个方型的柜。
不意外的话，柜里是一台电视机，基本用途是让学生看《新闻联播》。
林异的目光锁定在了柜上面。
他走近了些，随后仰去看。
应该是时间老旧又或者是柜廉价，两面柜门看着是合在一起闭合的，但实际失去磁的两面柜面本没有对准，间有一条两到三指宽的
隙。
如果把猫诅里的那隻奄奄一息的猫放在里面，猫确实能通过这条隙看到林异，而看不见就站在柜面的孙婧雯。
林异走过去伸手拉开柜门，他仰朝里面看了看。
教室里没有开灯，漆黑一片，柜里也是黑
的，并没有存放电视机，看起来像是一个空的柜。
但林异不敢保证柜里是空的，猫是黑的，就像第一天晚上他光是听见猫叫而无法在黑夜里看见猫一样，黑猫会和黑暗
合在一起。
柜悬挂的度刚好在林异
，他离得近了视线难以达到柜的度，于是只能抬手臂，把手放柜里一摸索。
猫死了才会让猫诅生效，204寝室窗
外面的猫多半只是冤魂了。
林异想碰碰运气，看看孙婧雯会不会把那隻猫的尸
扔在里面。
他需要找到猫的尸，去验证孙婧雯会不会把猫的睛挖来。如果是，孙婧雯挖了猫的睛，而嗅气味的猫刚好没有睛的巧合，才能让林异确定‘孙婧雯用猫完成猫诅来诅咒别人，而被诅咒的人再用猫完成传伺来反击’的主线
廓是有可能的。
虽然在这里找到猫尸的可能很小。
林异一摸索着，摸着摸着，林异动作突兀地暂停了。
他有些不可置信，是真的
不可置信。
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com