她很满意,一时无事可
, 便试图向她学习,竖起耳朵,打算听一听台上的老师在讲什么。
结果讲课的
容没听见,倒是先注意到了从对方
膛里传
来的、一阵连着一阵的心脏剧烈
动的响声。
咚。
咚。
咚。
这会儿的思绪都被其所
引, 因而本就沉重的声音,更是如雷声一般响。
白芡直接被吓到,这声音实在太夸张了,就好像有人拿着锣鼓在里面不断地敲打一样。
她忙扯了扯对方的袖
,惊慌的声音里带着明显的担忧:“你有没有觉得心脏难受啊?它
得好快啊,而且响得好大声,是不是
什么问题了?”
池渺涵并没有看她,她的视线直直落在黑板上——
此时,除了白芡以外的任何一样事
,都能够暂时地帮助她压制
的冲动,她借助了讲台上的笔记本、笔记本边上摊开的专业书、书边老师放着的保温杯,现在,是老师在黑板上用白
粉笔写
的几个字。
她尽力让自己不要去想象少女说这话时的模样,对方估计抬起了脑袋,说话时气息会不小心打在她的
上,非常得
。
池渺涵不被察觉地暗自
吐几
气,佯装镇定地回答
:“没事的
,我没生病,它这样是正常的,过会儿它就会恢复了。”
——只要
什么都不
,它就能安静了。
白芡不明所以,见她又不多解释什么,只好将脑袋又重新埋
池渺涵怀
。
既然对方说没事,那她就信了。
刻意忽视那一阵阵不寻常的声响,白芡试图开始听老师讲课。
可这理科的复杂知识,不是白芡这
文科生能轻易理解的,更何况她漏了前面一大段
容,因而才听了一分钟不到,就放弃了
个好学生的想法。
圆溜溜的
睛忽闪着,在可视范围
从右到左地扫过一圈。
这才后知后觉地发现,池渺涵挑的这个位置非常好。
前面坐着的是两个
形足够
大的男生,目测分别都有185以上,再加上并不瘦,因而从她的角度看过去,前面就像摆着两座山。
白芡默默在心里
谢了一
他们,若不是有他们的“无意识掩护”,自己和池渺涵这般不适合在课堂上
现的姿势,估计很快能让她们在全班面前社死。
老师应该也没看见她们,不然估计会先让她们分开,而不是像现在这样“纵容”。
不知是否是听习惯了的原因,原本有些扰人的心
声,竟让她莫名地
觉到了安心。
听着听着,她缓缓地闭上了
。
等少女察觉怀
的人不再
动、彻底安静
来时,对方已经以这
方式,窝在她怀里睡了过去。
一开始,池渺涵只是低声唤了对方几声,见人并未回应,才敢小心翼翼地埋
瞥一
。
白芡的确已经睡着,神
并未跟着放松,显然睡得不是很舒服。
这
半个
直着、另一半
微微弯曲的姿势,并不是一个好用来睡觉的姿势。
少女能在这
境
睡着,显然是早上醒太早没睡够。
池渺涵盯着她看了两秒,很神奇的,一切的
/念突然就这么消失了。
她往外坐
一些,小心翼翼地将对方的脑袋放平在自己大
上。
白芡无意识地发
一阵浅喃,原本微皱的脸,倒是缓和了些。
池渺涵彻底冷静以后,心如止
地听完了剩
的半堂课。
第一次上课,老师就拖了一分钟的堂。
和教学
容无关,而是轻笑着扫了
池渺涵所在的方向,随后用扩音
温声
:“别人的女朋友是好看,但是老师要友
提醒一句,这堂课的
容
堂课会
题考
,那些因为看了小
而分神的同学,回去别忘了借朋友拍好的ppt看一
哦。”
她一说完,全班各
反应都有。
“谁带女朋友过来了!小
呢?哪儿呢哪儿呢?”
“啊,老师你也太坏了,不是我不想听课,是小
太甜了,我想不注意都难嘛。”
“老师你不懂,看别人谈恋
多有意思,尤其是在对象还是池同学的时候。”
女孩
一说,其他人闻言都笑了起来。
老师也无奈地摇了摇
。
为话题
心之一的池渺涵,并不意外两人的举动会被发现,因而对他人的善意调侃并没有什么想法。
班里同学在老师说完
课后就纷纷走了,没
三分钟,教室便安静
来。
池渺涵没有动,而是低着
,目带柔意地看着在自己
上睡着的少女。
她并没有打算这么快叫醒对方,时间她已经算好了,从这儿赶到便利店再赶到
午上课的教室,算上排队时间的话,最多只要半小时,那么午休多余的时间,她都可以用来和少女以这
形式独
。
喜
一个人,大抵就是这样,只是简单地看着,
受着对方的气息,好像就满足了。
池渺涵本以为白芡会睡到等自己不得不叫醒她的时候,可实际上,
课没几分钟,怀
人就睁开了
。
刚睡醒的少女还泛着迷糊,整张脸看起来
乎乎的,像是个化成人形的小
团。
已经平静
来的心脏,在
及对方此刻的模样时,又不受控制地剧烈
动起来。
察觉到
绪的不对,在
彻底失控的事前,池渺涵
意识想偏开视线。
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