迎着朝
, 看着
路两旁, 带着
珠的
草树木。
白乐乐一
气
持到学校。
第一时间赶到教室，打开教室门, 等着自己班的同学。
他每天都是第一个来，为的就是这些学生，都能安全的到教室。
不会在外面打打闹闹。
“老师早。”
“早。”白乐乐迎来第一个学生，笑盈盈地说：“
去吧。”
随着一个接一个的学生
教室, 白乐乐轻
了一
人数，全
都到齐了。
今天又是顺利的一天。
他站在教室门，一脸疲惫的模样，
还带着两个黑圈儿。
让八班的学生心里好奇：老师这是怎么了？好像遭遇了什么, 或是得了什么大病？
王恒欠欠的举手,“老师, 你这是咋了？好像被摧残了似的。”
他这话一
，顿时引来哄堂大笑，都好奇白乐乐会怎么回答。
白乐乐：“……”
他蹙眉看向王恒，心里想着：这个家伙怎么每天都不消停？
“你知摧残是什么意思吗？”白乐乐没有横眉冷对，反而粲然一笑：“那就请你以摧残为题目，写篇八百字作文
上来。”
王恒：“……”
八班全
同学：“……”
他们齐齐懵
：这是咋了？这么大火气？
王恒又举手，刚要说话就被白乐乐打断，以不容置疑的语气说：“晚上放学时上来，写不完就让父母明天送你来上学。”
他觉得自己不发飙，有的同学真以为自己是
柿
，竟然把摧残两个字。
明晃晃大咧咧的用在老师
上。
白乐乐神扫了一圈儿，看着全班同学，神充满兴趣地问：“还有人要和王恒一起写吗？”
他好心提醒：“提来，我就同意，你们别拘束。”
八班全同学，齐齐疯狂的摇，神惊恐的看着白乐乐。
这真是太狠了！
“我不……”王恒一脸难堪，神闪烁充满怨愤，“为什么让我自己写？这不公平。”
他本想反抗，大声说自己不写，但是白乐乐提到请家
。
这让他不得不屈服。
“你要公平？”白乐乐神诧异，像是不认识王恒一样，“你对一个你不尊重的人要公平，这是现你的特立独行吗？”
“而且这可是你自己主动说的词语，我是尊重你才让你写作文。”
他不愿意批评学生，更不愿意开就是写检讨书，希望以这
方式让他们明白。
自己的意思。
王恒：“……”
他哑无言，本就是拿白乐乐取笑，本着幸灾乐祸的心
。
王恒知自己确实要不了公平。
“可是……”王恒绞尽脑
，想要躲过去，“就我说了一句话，老师就要
分我。”
他一脸憋屈，看着白乐乐问：“是不是有过分了？”
王恒说到这里，突然福至心灵，猛的拍桌。
指着白乐乐大声说：“你这是打击报复。”
“呵！”白乐乐冷笑，目光直视王恒，“这就是你的态度，对老师应该有的态度？”
拿老师不当回事，随意嘲笑取乐，还敢拍桌大声指责。
白乐乐觉得自己太包容了。
“第一老师是父母。”白乐乐走到讲台上，居
临的看着王恒，“你回去问问你的父母，把你今天的所作所为告诉他们。”
他冷脸，满脸严肃地说：“若他们觉得你的言行没错，那我给你歉。”
白乐乐扫视一圈儿，迎接几十目光，每个神不尽相同。
有的若有所思，有的幸灾乐祸，多数都是事不关己挂起。
一脸无所谓的模样。
“你们是学生。”白乐乐面无表地说：“来到学校是为了学习，不是让你们玩闹，更不是让你们与老师对着
。”
“这显不你们有多大本事。”
八班同学，看白乐乐真火了，顿时噤若寒蝉。
整间教室静悄悄的，每个学生都正襟危坐，打起
神迎接白乐乐的怒火。
但是白乐乐
本没有发火的意思，只是想要告诉他们，来学校的目的是什么。
同时让他们知什么是尊师重教。
对于这些少年少女，白乐乐给予极大的关怀，同时也了解这个年龄段的学生。
大多好面。
他一直没有动王恒这几个刺，不过是不想给他们难堪，想着潜移默化的教导。
哪怕没有作用，也希望他们能遵守纪律，不去打扰其他同学。
这是白乐乐的底线。
今天的事不算什么，他完全可以不理会，或是随敷衍几句。
但是白乐乐发现，自己越是不采取行动，王恒他们越是没完没了。
现在发展到拿自己这个老师不当回事。
“好了。”白乐乐看手表，耽误了十来分钟，“你们自己上早自习吧。”
他利落的转
，完全不去看这些诧异的学生，选择让他们自己先反省一。
消化一刚才发生的事，还有他说的那些话，希望这些学生能端正自己的态度。
“这就走了？”
“不看着我们学英语了？”
白乐乐走教室，八班的学生面面相觑，静默了好一会儿功夫。
见白乐乐没有再回来。
终于忍不住窃窃私语，接着个别同学大声喧哗，一句句发疑问。
全是不敢置信，一直励志看着他们学习的白乐乐，竟然放过这个早自习。
江瀚「嘿嘿」一笑，对王恒挤眉
：“还是你厉害，把小老师气走了。”
他双手抱拳，一脸佩服的模样，里满是促狭的意味。
“呸！”王恒狠狠往地上吐了一，满脸不愿地说：“你们倒是解放了，我可是倒大霉了。”
八百字的作文啊！
真是要了他的命。
就是一二百个字，王恒都挤不来，否则也不会语文每次都不及格了。
他一脸的生无可恋。
这一刻他真后悔，为什么要招惹白乐乐，嘴欠的说那句话。
“啧。”江瀚好笑，看着王恒说：“你还
有才，竟然用摧残两个字来形容老师。”
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