时唯趴在床上,抱
柔
的棉被,嘴里咬着被角,小脸嫣红。
“嗯…………”
她
上的睡裙被掀到腰上,
面是真空的,雪白小巧的

在外面。
两条粉
朝两边敞开,方便男人的手指来回涂药。
她这次被
得狠了,小
里的
都
的翻
来。
坐也不能坐,躺也不能躺,日常吃饭洗漱全是温泽抱着她来,就连在床上也只能趴着。
男人的手指轻轻柔柔,又沾了一指药膏涂上来。
药膏凉凉腻腻的,堆在红
的
上,刺激得她咬着被角又哼了一声。
温泽以为她是疼了,轻轻去给她
气。
凉柔小风往
的
里一
,时唯死死咬住被角,才忍住了这次
。
可被开发
的小
却不听她控制,被温泽
了几
,就颤动着吐
了
儿。
她自己甚至都
受到了
间那
羞人的
意。
“呜…………”
太丢人了……表现的这么
……还全都被他看到了……
时唯难为
,小脸
埋
棉被里。
这个时候,偏偏听见
后男人突然
声问了一句:
“想去读书?”
他的手指还在不停涂抹,时唯不敢开
,生怕自己又发
什么丢人的声音。
她轻
了一
,咬着被角,小脑袋埋在棉被里,捣了两
。
“
好的。”
后男人不咸不淡地回了一句,便不再
声。
时唯来不及细想他为什么突然问这个,全副
心都用来抵抗被涂药带来的快
。
温泽细细上完了药,看她还在颤,又轻轻给她
了一会儿。
估摸着药膏都被
收好了,这才放
她的裙摆,遮住那浑圆
翘的两

。
少女
的床单,堪堪
了一小片。
果然还是自己
的药有效果,至少给她上药的时候,她不会再
那么多
儿了,也不会涂抹两
就引

。
温泽欣
地
,站起
刚想走开,就听见少女稚
的嗓音,带着些颤颤的哭意:
“对不起…………对不起…………我不是故意的…………”
温泽愣了一
,没明白她是什么意思,什么事要突然
歉?
时唯看他还在床边,垂手站着,神
淡淡的,看不
半
表
,心
更是羞得厉害。
他的手指上……还亮晶晶的……沾着她的…………
“对不起……呜…………”
时唯羞于开
,整张脸埋在枕
里,啜泣声带着颤。
温泽只能看到她红透的耳垂,和弯曲着的小半截雪颈。
看着她一边
歉,一边小声哭了起来,双肩时不时颤上一
,看上去,像是在极力压抑着自己。
“什么事对不起?说。”
他不会猜小女生心思,直接问她。
棉被里的小女生又
噎了一会儿,才可怜

了声:
“对不起……我不是故意、故意要……要那样的……”
温泽正想问“故意哪样”,又听见小女生呜咽着
声:
“
那些脏东西……呜……小唯太
了……控制不住自己……呜…………”
对他说
这些话,仿佛让小姑娘羞耻到了极
,棉被
的小
蜷成了一团。
温泽从她断断续续的表述
,大概猜到了她的意思。
叹了
气,掌心
了
她柔
的发
。
温泽想了一会儿——
“
,是受你
激素
平影响的,是生理本能,不必因为这个
到害羞,而且
本不脏,不用
歉。”
“再说给你吃的药,会暂时抑制你
的激素分
,症状不是已经减轻很多了嘛。”
掌心
的小脑袋还是微微有些颤。
他手掌又
了两
,顿了顿,想起来什么,亲昵地
了
她粉红温
的小耳垂——
“行了,起来
把脸吃饭。”
午饭是生
鱼片粥,撒了
细细的菜叶。
温泽
凉了,一勺一勺喂到小姑娘嘴边。
时唯不能坐,只能侧躺着,时不时有淡白
的粥
从嘴角
,都被温泽拿条
巾
拭
净。
喂完了粥,还要补充
白质。
和粥一起煮好的
这会儿也凉了,温泽敲开一个,修
的手指细细剥
净了,放在小姑娘嘴边,看着她一小
一小
的吃
去。
最后
黄散了些,在他掌心,小姑娘
的
蹭在他手上,小猫
一样乖乖吃了个
净。
在床上趴了两天,等她小
恢复成了之前那般粉
细褶的模样,温泽仔细检查过了,才准许她
床。
她刚走
卧室,一本书就被扔过来。
时唯捡起来一看,是本《

理》。
“好好学习,你可是
上要大学联考的人了。”
温泽把她带到书桌边坐
,书桌上还摞了一沓书。
时唯有些疑惑,得到温泽的示意,伸手去翻看那些书——
《
生
》《
化学》《

理》《
数学》……
从一年级到三年级,每学年一本书,都整整齐齐摆放在她面前。
“谢谢你。”她小声说
。
手指怯怯地抚摸过崭新的书册封面,心里仍然有些犹豫。
“学籍档案已经给你办妥了,你不用去学校,联考前找时间去补个照片就行,在家我辅导你。”
她现在
状况还不稳定,他
的药只能暂时抑制她
的激素变化,随时有可能失效。
就这样放她去学校,他太不放心。
正好,他们这个
的孩
也不需要参加联考,辅导她的课业,对他来说也是个新鲜
验。
书桌前的少女屏着呼
,小心翼翼抚摸着这些书,她仍然有些不敢置信。
这些……真的……是真的吗?
如果给予了她,最后又残忍地告诉她这些都是骗她,她真的……真的会很难过的……
“怎么不说话了,
兴傻了?”
温泽顺手
她脑袋,低
一看,才发现小少女
眶红红的,呆呆的,像只小兔
似的。
小兔
抱起一本书,
泪“啪嗒”落在桌
上。
“谢谢你。”
这次的
谢,比刚才多了几分
重的鼻音,她抬着手背自己抹掉了
泪,
了
小鼻
。
“我会好好读书的。”
*
温泽给时唯报了理科。
他自己是生
方面的专家,再加上数理化生多多少少都是相辅相成的。
没打开
课本之前,他对自己辅导她的功课这件事非常有信心。
然而真教起来才发现,
的知识
系,和他这些年来研究积累、
会贯通的知识——
完、全、
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