的
桌,刚好看到一个
挑的黑发女生排开众人,严肃而不失鼓励地拍拍斯卡曼和普威特的肩膀。她看上去很有威信,锐利的目光和
抿的嘴角显示
好胜与顽
。围观的人群在那个女生表态之后散去了大半。其
一个刚刚闯了祸的男孩(不知
是斯卡曼还是普威特)开心地笑着,把自己的黑
圈变得五颜六
。
“天赋不错。”温
在心
暗暗
。
法史课的宾斯教授很任
。
这个幽灵老
儿讲课的时候完全沉浸在自己的世界
,当一屋
听课的学生都是大白菜。提问什么的,当然是没有的。温
甚至怀疑即便屋
里一个活人也没有,他也能够自我陶醉地讲完一节课。
可惜,宾斯教授呆板、有气无力的声音只能陶醉自己,
本陶醉不了青
活力的少男少女。三十分钟后,“教授穿黑板而
”的惊喜
已经过去了,斯莱特林们皆昏昏
睡,就连以好学著称的拉文克劳,也倒
了三分之二。
温
看着右手边的汤姆十分认真地记笔记,很是佩服。因为就连她自己,也是凭着一些小技巧才躲过了宾斯教授的
眠大法。她用
力改变了自己耳朵附近的空气组成,相当于是一个简易的变声
,能够把低沉呆板的声音的频率变得更
,听起来音
就会尖利
亢一些。
这并不是最
明的办法,温
一边写笔记一边想。如果有可能,她想要一支丽塔·斯基特那样的羽
笔,兼
“听课”和“速记”功能,这样她就可以毫无后顾之忧地在
法史课上睡觉了。
睡眠就像笔记本,永远不够用。她打了个哈欠走
法史教室,打算把周一接
来的时间都
在有求必应室的
药上。
温
再次见到格兰芬多的小狮
们,是在周二的
咒课。对于
咒和变形这两节重要的实践课不是蛇院和鹰院一起上,汤姆私底
颇为不满,他已经养成了和温
一起练习咒语的习惯。
“至少我们的黑
法防御课还是排在一起。”温
说。
汤姆默默地撇开
,鼻孔里发
“哼”的一声。
很可惜,不
汤姆再怎么“哼”,也改不了鹰院与狮院一起上
咒课的现实。
弗利维教授的
已经突破了正常人类的
限。温
囧囧有神地看着自家院
站在一摞书上面拿着一卷羊
纸
名,这个
一米的成年男
如果不是真如传说的那样有妖
血统,那就是妥妥的侏儒症患者。
就温
的观察来看,弗利维教授的风格相当友好,友好到了有些无聊的地步。他先是介绍了
咒的基本概念,然后开始让大家练习几
基本的手势和咒语发音。
稳扎稳打,
就班,很像是
国
小学的教育方式。
对温
来说,这样也不错,她可以有更多的时间来揣
手腕抖动和声带发声对

力波动的影响,同时尝试更多的新组合。但明显有人不太满意,觉得
咒课太不exciting了。
“轰!”
正在空手练习抖手腕的全班同学都被震了一
,不约而同地扭过
去,只看见石
墙已经
现了一个碗
大的
,四周墙面上都是放
状的裂纹。罪魁祸首抓抓他棕黄
的
发,讪讪地说
:“对不起教授,因为您说‘前指微抖’这个动作是最有攻击
的,所以我就想拿着
杖试试。”
“哦,当然。普威特先生的动作完全正确。”弗利维教授微笑着挥挥
杖,碎石块飞起贴回到墙上,瞬间裂纹消失无踪。
普威特的脸上
一个“哇哦”的表
,他此前大概是有些瞧不起弗利维教授的课程,但这个无声的修复咒改变了他的看法。
“也许这样的练习会让你们觉得太枯燥了,但这是
咒的基础。打好了基础,以后才能快速
阶——”
“但我们想学习
咒!”坐在普威特
边的斯卡曼举着手
喊。引得不少格兰芬多赞同地
。大家都有些希冀地望着弗利维教授。
“喔。好吧,孩
们。”弗利维宽容地笑了笑,“我们只剩
五分钟了,但我可以介绍给你们一个实用的小
咒。不需要任何手势,大多数人都能在五分钟
掌握它。”
温
快速地在脑海
搜索“不需要任何手势”的简单小
咒,嫌疑列表相当的短,但若是初学者一学就会,哦,她猜到了。
果然,弗利维一挥
杖让窗帘都拉上,然后
声喊
:“荧光闪烁。”黑暗
亮起了一
荧光。
“荧光闪烁。”普威特和斯卡曼异
同声地快速接
。又有两朵荧光亮起,真是有天赋的淘气孩
。
弗利维教授也很
兴,带
鼓起掌来:“看,普威特先生和斯卡曼先生已经成功了。格兰芬多加五分。很容易对不对,大家都试试吧。”
昏暗的教室里响起一片“荧光闪烁”的声音,明明暗暗的光
此起彼伏,可惜都是清一
的蓝
荧光。温
先是用心
受了一
这句咒语的语法和周围小伙伴们的
力波动,然后才随大
地喊
咒语。冷杉木的
杖
端亮起光芒,最顺畅最接近人
力波动频率的蓝光。
“你
兴吗?这是我四岁那年第一个使用的
法,是一切的开始。那个时候还没有你,但从这以后,使用
法的愉悦和
动,我和你共享。”
杖像是有心脏一般微微
动着。
与弗利维教授不同,邓布利多的变形课充实而
有挑战
。一系列
彩的展示之后,
接着
辟的讲解和
跃
极大的提问。再然后,就是“把火柴变成针”这个实践活动了。虽然没有任何惩罚或是嘲讽,但快节奏的过程和
屋建瓴的讲解让人不由自主地
受到了实力和智商上的双重压制。
温
评价:变形课充满了邓布利多天才的傲气,在这
教法
脱颖而
的也一定只有天才的学生。
毫无疑问,很久没有
场的约斯特·韦斯莱小朋友就是这样一位变形术的小天才。他在
课之前获得了一枚有些
胖的银针。考虑到赫
第一节课只能让火柴微微起了一
变化,而邓布利多留给他们的练习时间远少于麦格教授(只有十五分钟),约斯特确实可以称得上是变形术天才了,如果他没有事先练习的话。
可惜有人比他更快,老邓的狂拽风完全激起了学霸温
的好胜心。她不光举手回答了最后一个难倒全班的问题,而且仅用了十二分钟就完成了大变活“针”,完了还能用“渴望夸奖”的小
神
扎
扎地瞅着教授卖萌。
约斯特忍不住想摔桌,虽然得到了十分,但完全不
到开心呢。被人刷是悲剧,在自己最喜
的课上还被人刷就是悲剧
的悲剧了。火力全开的温
小童鞋真是让人想她去死一死。
作者有话要说:
快速前
第50章 第47章 复更过渡章
对于新
学的小巫师们来说,从忐忑不安到乐不思蜀仅仅需要两周的时间。脾气相
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