娄老师随机
名提问，有能答
来了，也有
本不会的。不过娄老师并没有说什么，只皱着眉说一句“坐
吧”，就继续往讲了。
“多选题第一题，翟临
。”娄老师让翟临答题。
同学们都知
翟临不可能会，平时上课娄老师也不会提问翟临，所以突然把翟临拎起来回答问题，就多少觉得有些奇怪了。
翟临也没问虞陶要答案，懒洋洋地站地起，“我不会。”
娄老师顿时眉
一皱，语气严厉地：“不会还不学？占着教育资源不学习，这就是社会的渣
。像你这样的，我看也不用来上学了，以后也不会有什么作为，趁早退学，别难为自己，也别给老师添堵。一天天的，不学无术，就会打架，倒不如把学习的名额让给别人，人家说不定还能考个好学校，肯定比你这个人渣有用。”
娄老师这话说的难听，翟临也有火了。
比他更火的是向津杰。向津杰正要站起来跟老师掰扯掰扯，虞陶就比他先一步站了起来。
“老师，请您为您刚才的话向翟临歉。”
娄老师愣了一，随即火气更大了，“怎么着？老师的话不对吗？你失忆了脑不清楚，别的没学会，学会
撞老师了？谁教你的？什么都不记得就给我老实坐那儿，你要是不会我照样骂你！”
同学们也纷纷皱起眉，以往这虞陶可是娄老师最喜
的学生，平时说不得骂不得的，今天这是怎么了？
可往细里一想，有些人也明白了。就是虞陶失忆了，娄老师肯定觉得虞陶成绩会降到没法看，所以才不顾忌了。想来刚才那么多同学不会，娄老师都没发火，只对翟临发火了，估计是把虞陶成绩会降的怒气全发到翟临
上去了。老师骂差生并不打
，不仔细去想也说不什么来。
“我失忆与否，跟您都没有关系。只就刚才您骂翟临的话，我觉得非常不恰当。翟临没有在课堂上捣
，也没有违反纪律。只是这题不会而已。刚才那么多人不会，也没见您说什么。学习这
东西有人学得好，自然就有人学得不好。作为老师，好好教就是了，实在教不会的那也没办法，可您恶言相向，就太没素质了。翟临成绩本来就不怎么好，不会几乎是预料之
，您叫他起来回答问题，就应该有他不会的准备。在明知的
况，还说那番话，我是否能理解成您只是想在翟临上发
您在其他事上得到的不满呢？”
虞陶逻辑清楚，态度严肃，“还有，我虽然失忆了，但还记得学校对本校就读学生升学上的优惠政策。考得好的要不就考上了明博，要不就考上了其他学校，剩成绩不理想的学校也有固定的名额给予他们。既然学校接纳，他们又
了学费，也不是把谁挤去才上的博明，名额就在那，您也应该知，这个名额基本每年都是不满人数的，所以翟临拿的是他应该占的资源。他应得的资源自己怎么
理，是他自己的事，不应该由您来评价，尤其还是这恶意评价。”
班上也有几个靠这个名额上来的学生，刚才听到娄老师的话，也特别不
。这个名额每年其实都不满，大概能有七八十人就天了，所以他们只是占着地利人和和钱上的学，并没有恶意挤占别人的东西。
“你……你……”娄老师气得不行，却又没办法反驳，最后将卷往讲台上一摔，厉声：“你们两给我去站着！敢跟我嘴，翻了你们了！”
翟临并不想连累虞陶，原本想跟老师说他去就行了，让虞陶听课。
但没想到虞陶嗤笑一声，率先门了。
这一声笑，恍然让翟临一虞陶恢复了记忆的错觉，但虞陶走到门
，回来看还没动的翟临，神还是那样清澈，一脸无辜的样，翟临就知是自己想多。
的走廊就他们两个人。他们这一个年纪一共有九个班，他们是六班，正好在走廊比较靠间的位置，就显得格外突兀了。
“你来
什么？耽误听课。”翟临自己不
学习，但并不等于他会拉着别人跟他一起不学习。就像向津杰去补习班，他也是非常支持的。
“我不喜这样的老师。”虞陶直言，“你又没
错什么，就是找理由发作你而已。讲课也不好，班里
理成绩一向再拖理综后
。”
“你还记得她讲课不好？”翟临笑问，即便是重
，也不是所有老师都给力的。有讲的好的，自然也有一般的。这跟讲课方式方法有关，跟老师年纪好像没什么关系，就比如他们的屈老师，年纪轻轻，但数学讲的就非常好。
“我又没傻。而且我复习理的时间比其他学科都多，基本上理综扣分的都在理上。”一般这东西，学生很少会把责任推到老师上，多半是觉得自己不够聪明，没听明白。其实很老师也还是有关系的。
连虞陶都这样，别的同学就更不用说了。翟临倒有些同班里的同学了，学习还真不是件容易的事。
不知是不是受了翟临和虞陶的影响，接来被提问到的同学基本上都是以“我不会”来回答的。就算有几个尝试说答案，也没有正确的。
娄老师气得将讲台砸得砰砰响，课铃也在此时响了起来，娄老师连“课”都没说，就气哄哄的走了。
六班的同学倒是没有因为娄老师生气而担忧，反而一个个都
兴的，课了该说话说话，该上厕所上厕所……甚至比大课间的时候还乐呵。
两个人回到教室，向津杰走过来，“娄老师是不是更年期啊？火说来就来。”
“不用理她。”翟临也没在意，不就罚站一节课吗？他本没当回事。再加上有虞陶陪着，他就觉得值了。
向津杰看向虞陶，竖起大拇指，“够意思啊！”
虞陶看了看向津杰，并没有说话。
向津杰打心里觉得失忆后的虞陶，依旧不好相。
办公室里，娄老师向屈老师告状，说翟临扰课堂纪律，虞陶还跟她嘴。
屈老师向来不是听一面之词的人，只表面先安
了娄老师几句。这娄老师更觉得屈老师想的跟她是一样的了。所以也顺带觉得其他老师虽然嘴上说着漂亮话，但心里其实跟她一样，应该也已经放弃虞陶了。
午的时候，屈老师将班叫了来，问了一况。
班如实说了。班并不是学习最好的，却是班里最有人缘的，商很，而且特别会为班级同学着想。哪怕翟临这样的学渣，他都没有看不起的意思，甚至在不惹到翟临的况，还能跟他聊上几句。
屈老师听后，了。
也没去找翟临和虞陶，心也对
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