(红楼同人)我在红楼考科举 - 分卷阅读13

上一章 目录 下一章

    【无语:他这得背到什么时候啊?一整天就播他背这二十句?无聊。】

    【禁止杠我:杠还没走呢?无聊你就别看了,我们看得津津有味的。】

    也奇怪的,平常都是闲不住的人,忙起来的时候恨不得一个人当八个人使,哪有空看一个小孩儿玩?自己儿女儿都未必有空看。

    结果碰到了宝,现在看他背一天书都一都不会无聊。

    看他一边背一边忘、一脸痛苦面就想笑。

    笑归笑,看他背得实在太过痛苦,他们又实在不忍心让他背,立刻有人教他办法。

    【古文学研究:宝,你别背了,这背了也记不住,你得理解这课本的意思才能好好地背来。】

    【禁止杠我:是啊,背多了会串的,你得先明白这几行字讲了什么故事才好。】

    林涣背书的声音一卡,有恐惧地说:“可是……先生说读书百遍其义自见,难不成我要先把它读一百遍才能懂它是什么意思?!”

    十遍就已经很痛苦了,再来九十遍他脆饭也别吃了,觉也别睡了!

    一想到没有好吃的小心,还不能睡懒觉,林涣就不开心。

    而且先生让他明天就背好,明天要检查的,他要是读一百遍肯定没时间背书的!

    听他这么说,方块里的人简直哭笑不得。

    【猪都跑了:你那个老师有过于迂腐了,书上有些话说的对,但是也不能全然照书本上的去。就像路上有一条小路/近路,还有一条大路,大陆是小路的一倍时间,而你赶时间,你选择大路还是小路?】

    林涣意识说:“那当然走小路啦。”

    他坐在位置上,手里还着一本崭新的《三字经》,背书背到混沌的大脑忽然之间就清醒了。

    对啊,嘛不试试走走小路呢?

    他兴致冲冲跑去找秦婉想问一问这本书的意思,结果到了门才想起来,他娘好像跟着封夫人去看铺的位置了,还问他要不要去来着,但是被林涣以还要背书给拒绝了。

    唉,我明明还是个三岁的小孩,为什么要这么痛苦呜呜呜。

    他蹲在地上叹气。

    【心上人:来晚了,宝咋了。】

    【猪都跑了:他可能想去玩,结果发现书还没背来,哈哈。】

    【禁止杠我:宝起来好好背书,我们教你这些东西都是啥,我们有从小背过三字经的古文学研究老师(。)】

    对噢,娘亲不在家,小妖怪们也能教他呀!

    他乖乖地又回去了,等着这些妖怪老师们给他上第二堂课。

    说起来,古文学研究这个ID背后还真是一个文学研究好者,专业窜在各大古代直播间里,争取学习到更多更专业的知识。

    本来他是对林涣这个三岁小孩直播间不兴趣的,是听了白菜豆腐脑的推荐才来看的,结果一看就觉有

    啊!标准的封建社会!皇权至上,多好的研究题材啊!虽然现在还是三岁小孩的直播,但是能这小孩慢慢大了,以他的家来说,接那些东西应该容易的,更何况还有个当县令的爹?

    这不是研究古代民生的最好题材吗?

    至于现在,直播间的人让他教小孩读书,他也没觉得不好,宝多可呀,又乖又,不就是教小孩吗?他行!

    于是,在林涣把书摊开放在书上,端端正正坐好以后,他的第二位老师就准备开始讲课啦!

    和王举人填鸭式的教学不同,古文学研究上课显然更加的风趣幽默,他把这二十句里的故事都慢慢讲了来,因为本就是研究文学的缘故,他也懂得一些衍生来的知识,顾忌着林涣年纪小没有讲的特别多,但是也稍微带了一

    林涣不太了解他的教育方式,只知故事很好听,而且讲完了以后,他发现,那二十句好像没那么难背了?

    方块里的人一些。

    要是当年他们的老师能这么认真,他们还至于逃课吗?

    “苟不教,乃迁,教之,贵以专。”

    林涣原先只会背这一句,却不懂其的意思,古文学研究讲了以后,他才明白,原来是说要好好教育。

    他意识地坐直了问:“那那些了坏事的坏,其实原来不是坏吗?如果他们小时候能读书学很多的理,是不是就不是坏了?”

    他常听他爹林风起了衙说起衙门里的案,惋惜那些犯人从前不曾受过教育,以至于犯案而不自知。

    若是他们也能读书,这世间的犯案是不是就不会有啦?

    他这么想,也这么问了。

    方块里的人哭笑不得,不过还是个孩,看待问题和事仍旧保持着最纯真的想法,带着一理所当然的孩气。

    他不会想到或许有环境的因素导致人变坏了,也想不到那些读了书的人里也有坏人,不然历史上哪来那么多的大贪官?

    更何况古代的封建社会,能读得起书的又有多少?

    到他们那个时候,人人都有义务教育,甚至还有法律规定必须念书,不是还有早早辍学回家的、以及因为各原因没法念书的?

    他们即使要跟林涣讲这些,林涣也太小了,又何必用这些事去影响他的看法?等他读了书,年纪大了,有些事自然而然就会明白了。

    现在只要他知,“不学,非所宜。幼不学,老何为。”就好了。

    小孩年纪最小的时候,他们的想法看起来是最天真无邪的,也是最天行空的。

    方块里的人们看着林涣乌黑明亮的睛。

    那双睛里盛满了对知识的喜与渴望,纯洁无瑕。

    古文学研究讲到窦燕山的时候略微停顿了一,给他衍生了一的故事。

    其他说,窦家的仆人盗用了窦燕山两万银,怕被主人苛责惩罚,于是将自己的女儿留给了窦燕山,说是留,其实就是把女儿卖给他,然后自己逃之夭夭。

    古文学研究暂且没有讲窦燕山如何,着重讲了一这个仆人。

    【古文学研究:宝,这样的人是不可取的,他偷用主家的钱,从律法上讲,是犯了盗窃罪,从品德上来说,是不忠,欠钱不还却卖了女儿,是不仁,这是个纯粹的坏人。】

    林涣嗯嗯,他也觉得这人是个坏

    【古文学研究:你那个时代应该没有《红楼梦》,其实这个故事的最开始,也有个这样的坏人。】

    他说的是甄士隐家里的霍启。

    元宵的时候他带着甄英莲去看灯,急看护不当,不甚将英莲丢了,若是他反应及时,回主家通知消息,或是去衙门报案,那么拐或许就忌惮官府的力量,来不及转移那些被拐了的人,英莲也许还会有被救回来的可能。

    但是这霍启也是怕主家怪罪,自己寻了半夜不见人就匆匆逃逸了,导致“祸起”,也引发了英莲的悲惨命运。

    “并荷香,



ql请记住本站地址http://m.quanbl.com
【1】【2】

添加书签

7.2日-文章不全,看不见下一页,看下说明-推荐谷歌浏览器

本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章